शिक्षा क्षेत्र की 80वीं वर्षगांठ पर स्कूल उद्घाटन समारोह की धूम रही, जिसमें इस क्षेत्र की कठिन लेकिन गौरवशाली यात्रा को याद किया गया। अपने भाषण में, शिक्षा एवं प्रशिक्षण मंत्री गुयेन किम सोन ने अतीत को श्रद्धांजलि दी, वर्तमान को प्रेरित किया और पूरे क्षेत्र से विश्व की ऊँचाइयों तक पहुँचने की आकांक्षा के साथ एक नए चरण में प्रवेश करने का आह्वान किया।
2025-2026 स्कूल वर्ष का उद्घाटन समारोह धूमधाम से आयोजित किया गया - फोटो: वीजीपी/नहत बाक
अंकल हो की शिक्षाओं को उकेरें
आज सुबह, 5 सितंबर को, जब पूरे देश में पहली बार स्कूल का ढोल बजा, तो यह सिर्फ़ एक नए स्कूल वर्ष की शुरुआत नहीं थी। यह एक ऐसा क्षण था जब पूरे देश ने अतीत की ओर देखा और 80 साल की एक लंबी यात्रा के विस्तार को स्पष्ट रूप से महसूस किया – एक ऐसी यात्रा जिसमें शिक्षा ने देश के भाग्य को आकार देने में योगदान दिया है।
शिक्षा एवं प्रशिक्षण मंत्री गुयेन किम सोन ने इसे "एक विशेष रूप से सार्थक शैक्षिक गतिविधि" बताया, क्योंकि इस वर्ष का उद्घाटन समारोह न केवल प्रत्येक विद्यालय प्रांगण में आयोजित किया गया, बल्कि इसे ऑनलाइन भी जोड़ा गया और इसका सीधा प्रसारण भी किया गया, ताकि लाखों लोग एक ही भावना और उत्साह को साझा कर सकें। उन्होंने इस बात पर ज़ोर दिया कि यह केवल एक वार्षिक अनुष्ठान नहीं है, बल्कि लोगों को शिक्षा के मिशन की याद दिलाने का एक अवसर है - एक ऐसा मिशन जो देश की स्थापना के समय से ही उसके भविष्य से गहराई से जुड़ा रहा है।
मंत्री महोदय ने श्रोताओं को 1945 में वापस ले गए। बा दीन्ह में स्वतंत्रता की घोषणा के कुछ ही दिनों बाद, राष्ट्रपति हो ची मिन्ह ने नए वियतनाम में स्कूल के पहले दिन छात्रों को एक पत्र लिखा था। "वियतनाम सुंदर बनेगा या नहीं, वियतनामी लोग विश्व शक्तियों के साथ कंधे से कंधा मिलाकर खड़े होने के गौरवशाली मंच पर कदम रख पाएँगे या नहीं, यह काफी हद तक आपकी पढ़ाई पर निर्भर करता है।"
उस वक्तव्य को याद करते हुए, मंत्री जी ने न केवल गर्व का भाव जगाया, बल्कि ज़िम्मेदारी का भी एहसास दिलाया: पढ़ाई कभी भी सिर्फ़ छात्रों की ज़िम्मेदारी नहीं रही, बल्कि पूरे देश का साझा काम रहा है। तब से 5 सितंबर बच्चों को स्कूल ले जाने का एक राष्ट्रीय पर्व बन गया है - एक ऐसी परंपरा जो पिछले 80 सालों से एक सांस्कृतिक सौंदर्य के रूप में संरक्षित है।
शिक्षा विकास की 80 साल की यात्रा पर नज़र डालते हुए मंत्री गुयेन किम सोन भावुक हो गए - फोटो: वीजीपी/नहत बाक
80 वर्ष - कठिनाइयों से लिखा गया एक चमत्कार
मंत्री महोदय ने अतीत पर नज़र डालने में काफ़ी समय बिताया। अनंतिम सरकार के राष्ट्रीय शिक्षा मंत्रालय से लेकर आज शिक्षा एवं प्रशिक्षण मंत्रालय (MOET) तक, शिक्षा क्षेत्र में तीन बड़े शैक्षिक सुधार, दो क्रांतिकारी सुधार हुए हैं। प्रत्येक चरण ने गहरी छाप छोड़ी है: निरक्षरता उन्मूलन से लेकर, सार्वभौमिकरण का विस्तार, कार्यक्रमों में नवाचार, शिक्षण पद्धतियाँ, और धीरे-धीरे अंतर्राष्ट्रीय एकीकरण तक।
शुरुआती हालात बेहद कठोर थे: देश की 95% आबादी निरक्षर थी, लगातार युद्ध चल रहे थे और आर्थिक हालात खराब थे। लेकिन शिक्षा क्षेत्र मज़बूत बना रहा। बमों और गोलियों के बीच भी, शिक्षक कक्षाओं में मौजूद रहे, छात्र स्कूल जाते रहे, कई अस्थायी कक्षाएँ तहखानों या धान के खेतों के किनारे बनाई गईं, लेकिन छात्रों की आँखें अभी भी चमक रही थीं।
और आज, तस्वीर अलग है: 52,000 से ज़्यादा स्कूल सभी क्षेत्रों में फैले हुए हैं, जिनमें 2.6 करोड़ छात्रों के लिए पर्याप्त जगह है; 65% सामान्य स्कूल मानकों को पूरा करते हैं; 16 लाख शिक्षक अच्छी तरह प्रशिक्षित हैं। सामान्य शिक्षा की गुणवत्ता में उल्लेखनीय सुधार हुआ है, कई वर्षों से वियतनाम अंतरराष्ट्रीय ओलंपिक प्रतियोगिताओं में शीर्ष 10 देशों में रहा है। 243 विश्वविद्यालय और 800 से ज़्यादा कॉलेज और व्यावसायिक स्कूल समाज की ज़रूरतों के लगभग सभी व्यवसायों को प्रशिक्षित करते हैं, जिनमें से कुछ क्षेत्रीय और विश्व स्तर पर पहुँच चुके हैं।
मंत्री महोदय ने इसे "चमत्कार न सही, एक अद्भुत और गौरवपूर्ण उपलब्धि" कहा। और यह चमत्कार केवल संख्याओं से नहीं, बल्कि दृढ़ता, त्याग और समर्पण से मापा जाता है। "कोई भी स्तंभ लाखों शिक्षकों के त्याग, समर्पण, प्रयास, बुद्धिमत्ता और छात्रों की पीढ़ियों के प्रति उनके स्नेह को पूरी तरह से उकेर नहीं सकता।"
लैंग थुओंग प्राइमरी स्कूल (हनोई) के छात्र ऑनलाइन उद्घाटन समारोह में शामिल हुए - फोटो: वीजीपी/ट्रान टाईप
नाविकों के प्रति आभार
अतीत को न भूलते हुए, मंत्री गुयेन किम सोन ने पिछली पीढ़ियों के प्रति अपनी गहरी कृतज्ञता व्यक्त की: पार्टी और राज्य के नेतृत्व से लेकर, फादरलैंड फ्रंट और संगठनों की देखभाल करने वालों से लेकर, देश भर के समर्पित शिक्षकों तक। ये वे लोग हैं जो सबसे कठिन वर्षों में भी ज्ञान की लौ को प्रज्वलित रखते हैं, ये मूक "नौका चालक" हैं जो छात्रों की पीढ़ियों को भविष्य के तट तक ले जाते हैं।
उन्होंने अपने पूर्वजों द्वारा छोड़ी गई ज्ञान की परंपरा का आभार व्यक्त किया, एक ऐसी परंपरा जो राष्ट्र की आध्यात्मिक शक्ति बन गई है और जिसने वियतनामी लोगों को देश में उथल-पुथल के दौरान भी ज्ञान में अपना विश्वास बनाए रखने में मदद की है। उन्होंने प्रारंभिक लोकप्रिय शिक्षा कक्षाओं से लेकर आज के वैज्ञानिकों, इंजीनियरों और डॉक्टरों तक, छात्रों की कई पीढ़ियों के अथक प्रयासों का उल्लेख किया, जो देश के विकास में अपनी बुद्धिमत्ता का अथक योगदान दे रहे हैं।
मंत्री महोदय ने ज़ोर देकर कहा कि इस भावना को कार्यों के माध्यम से आगे बढ़ाने की आवश्यकता है। उन्होंने इसे "आत्मचिंतन और आत्म-सुधार" का समय बताया, यह पूरे उद्योग जगत के लिए खुद पर नज़र डालने, अपनी सीमाओं को पहचानने और बदलाव के लिए आगे बढ़ने का साहस दिखाने का समय है। उन्होंने कहा, "हमारा देश अभूतपूर्व विकास के एक ऐतिहासिक अवसर का सामना कर रहा है, उच्च-गुणवत्ता वाले मानव संसाधन विकसित करने की तत्काल आवश्यकता है, जिसके लिए शिक्षा और प्रशिक्षण का सशक्त विकास आवश्यक है।"
एडिसन इंटर-लेवल स्कूल (हंग येन) के छात्र नए स्कूल वर्ष की शुरुआत के लिए तैयार हैं - फोटो: वीजीपी/थु ट्रांग
प्रस्ताव 71 – एक ऐतिहासिक बढ़ावा
भाषण का मुख्य आकर्षण पोलित ब्यूरो का प्रस्ताव 71 था। मंत्री महोदय के अनुसार, यह पहली बार है जब शिक्षा को राष्ट्रीय शासन की सोच के केंद्र में रखा गया है, और इसका एक महत्वाकांक्षी लक्ष्य है: 2045 तक, वियतनाम में एक आधुनिक, समतापूर्ण और उच्च-गुणवत्ता वाली राष्ट्रीय शिक्षा प्रणाली होगी, जो दुनिया के शीर्ष 20 देशों में शुमार होगी।
हनोई एजुकेशनल टेक्नोलॉजी प्राइमरी स्कूल (सीजीडी स्कूल) के उद्घाटन के दिन तीसरी कक्षा के छात्र। यह स्कूल अपने खुशहाल स्कूल मॉडल के लिए जाना जाता है, जो छात्रों को अनुभव करने, रचनात्मक होने और अपनी शैक्षिक गतिविधियाँ चुनने का अवसर देता है। - फोटो: वीजीपी
न केवल लक्ष्यों को बताते हुए, मंत्री ने तत्काल कार्रवाई की भावना पर जोर दिया: पूरे क्षेत्र में संकल्प को सीखने और पूरी तरह से समझने का कार्यान्वयन; समीक्षा, आत्म-परीक्षण और आत्म-सही सीमाएं; कानूनों में मार्गदर्शक दृष्टिकोण को संस्थागत बनाना; राष्ट्रीय असेंबली में 3 प्रमुख बिल प्रस्तुत करना; शिक्षा आधुनिकीकरण पर राष्ट्रीय लक्ष्य कार्यक्रम विकसित करना; 2018 सामान्य शिक्षा कार्यक्रम का व्यापक मूल्यांकन पूरा करना; पाठ्यपुस्तकों का नवाचार करना, ई-पाठ्यपुस्तकों का विकास करना; एक नया प्रीस्कूल कार्यक्रम जारी करना; सीमावर्ती कम्यूनों में बोर्डिंग और सेमी-बोर्डिंग स्कूलों के निर्माण में तेजी लाना; विश्वविद्यालय प्रणाली का पुनर्गठन - मात्रा को कम करना लेकिन गुणवत्ता में सुधार करना; राष्ट्रीय छात्रवृत्ति निधि का निर्माण, शिक्षार्थियों का समर्थन करने के लिए नीतियां; शिक्षा में एआई रणनीतियों को बढ़ावा देना, डिजिटल परिवर्तन, स्मार्ट स्कूलों का विकास करना, 2026 से आजीवन सीखने के डेटाबेस को जोड़ना।
यह एक सघन कार्य कार्यक्रम है, जो शिक्षा के क्षेत्र में सफलता प्राप्त करने तथा राष्ट्र के स्वर्णिम अवसर को न गंवाने के दृढ़ संकल्प को दर्शाता है।
चू वान एन सेकेंडरी स्कूल (हनोई) के छात्र उद्घाटन समारोह में खुशी मनाते हुए - फोटो: वीजीपी/डू कुओंग
आह्वान और विश्वास
मंत्री महोदय ने अपने भाषण का समापन एक प्रेरक अपील के साथ किया: "आगे का रास्ता लंबा है, हमारे कंधों पर भारी बोझ है। मुझे आशा है कि सभी शिक्षक, शिक्षा कर्मचारी, छात्र... अपनी सीमाओं को पार करने, सभी अवसरों और परिस्थितियों का लाभ उठाने और नए गौरवशाली मिशन को पूरा करने के लिए तेज़ी से और मज़बूती से कार्य करेंगे।"
इसके तुरंत बाद, उन्होंने 2025-2026 के शैक्षणिक वर्ष के उद्घाटन की औपचारिक घोषणा की। इस संक्षिप्त लेकिन उत्साहपूर्ण वक्तव्य के साथ एक भव्य समारोह का समापन हुआ और अनेक उम्मीदों के साथ एक नए शैक्षणिक वर्ष का शुभारंभ हुआ। शैक्षणिक वर्ष के उद्घाटन का माहौल पूरे देश में फैल गया, जिससे शिक्षकों और छात्रों को नवाचार, रचनात्मकता और वियतनामी शिक्षा के भविष्य में दृढ़ विश्वास की भावना के साथ आगे बढ़ने की प्रेरणा मिली।
baochinhphu.vn के अनुसार
स्रोत: https://baotuyenquang.com.vn/xa-hoi/202509/80-nam-nganh-giao-duc-tu-khat-vong-doc-lap-den-hanh-trinh-vuon-toi-tuong-lai-0693ae1/
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