
D'un terme désignant le déclin mental, Brain Rot est désormais devenu une tendance, un écosystème de contenu addictif sur Internet, où les utilisateurs sont attirés par des personnages, des sons et des dictons si populaires qu'ils peuvent être entendus et vus partout.
Un univers de Brain Rot, composé d'images de personnages irréalistes créés par l'IA et des producteurs de contenu, sur fond de sons arrangés électroniquement, suscite la fièvre chez les jeunes, et plus particulièrement chez les enfants. Mes deux petits ne font pas exception. En les écoutant jouer ensemble, chantant avec enthousiasme des chansons étranges et sans âme, je me suis soudain souvenu avec étonnement des comptines de mon enfance.
Comme « Chi chi chan chan » quand j'étais encore immature et que j'apprenais à babiller avec ma mère : « Chi chi chan chan/ Le clou crache du feu/ Le cheval casse la rêne/ Les trois rois et les cinq empereurs/ Attrape le grillon et va le chercher/ Buzz, buzz, buzz ».
Un peu plus âgée, j'ai suivi les enfants du quartier pour se rassembler et chanter « Turning the rainbow » : « Turning the rainbow/ River water flows/ There is a dix-sept year old girl/ There is a treize year old girl/ The two of us/ Together we turn the rainbow ».
Ou "Globe" lorsque vous jouez à Claw Explosion, s'il y a plus de personnes, vous pouvez jouer Dragon Snake up to the Clouds : "Dragon Snake up to the Clouds/ Y a-t-il un arbre qui tremble/ Le boss est-il à la maison ?"...
Les comptines nous accompagnent tout au long de notre enfance. Le temps passe et les mots ne sont peut-être plus mémorisés avec exactitude, mais les souvenirs des comptines et des jeux d'autrefois restent intacts. C'est pourquoi je me demande pourquoi les enfants d'aujourd'hui ne s'intéressent plus à ce précieux trésor.
Peut-être que l'évolution du cadre de vie a atténué le rôle des comptines, les enfants ayant moins d'espace pour participer aux jeux collectifs. Mais à bien y réfléchir, c'est probablement surtout notre faute, à nous, les adultes. Trop occupés par nos vies pour gagner notre vie et mener une vie matérielle épanouissante, nous semblons oublier de transmettre à nos enfants une vie spirituelle riche.
Apprendre des comptines dans les journaux et les livres est encore plus rare. Parallèlement, les ouvrages dédiés à la collecte et à la préservation des comptines sont nombreux. Les livres expliquant comment chanter et utiliser des comptines dans des jeux pour enfants, tels que « 119 jeux de comptines pour enfants », « 219 jeux folkloriques pour enfants d'âge préscolaire », semblent n'intéresser que les enseignants de maternelle et d'école primaire et suscitent peu d'intérêt auprès des parents.
Les comptines se transmettront-elles à long terme ou resteront-elles dans un lointain souvenir ? La question « Où vas-tu, ô comptine ? » continuera-t-elle à se poser avec difficulté…
Source : https://baodanang.vn/ve-dau-oi-hoi-dong-dao-3302799.html
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