Le secrétaire général To Lam préside une réunion sur la mise en œuvre de la résolution n° 71 sur une avancée décisive dans le développement de l'éducation

(NLDO) - Le secrétaire général To Lam a souligné le souhait du Parti et du secteur de l'éducation et de la formation que la résolution apporte des changements immédiats dans le secteur de l'éducation et de la formation.

Dans l'après-midi du 9 septembre, à Hanoi, le secrétaire général To Lam a présidé une réunion sur la mise en œuvre de la résolution n° 71-NQ/TW du 22 août 2025 du Politburo sur les avancées dans le développement de l'éducation et de la formation.

Le secrétaire général To Lam prend la parole lors de la réunion. Photo : VNA

Ont assisté à la réunion des dirigeants du ministère de l'Éducation et de la Formation (MOET) et des représentants des dirigeants d'un certain nombre de départements centraux, de ministères et de branches.

En conclusion de la réunion, le Secrétaire général To Lam a déclaré que la concrétisation et le développement d'un programme d'action pour mettre en œuvre la résolution n° 71 sont très importants, détermineront le succès de la résolution et doivent surmonter la situation où la politique est correcte mais la mise en œuvre est inefficace.

Le Secrétaire Général a chargé le Comité du Parti du Ministère de l'Education et de la Formation de présider et de coordonner avec les agences compétentes pour absorber pleinement les opinions exprimées lors de cette réunion afin de compléter et d'achever le Programme d'Action pour mettre en œuvre la Résolution n° 71 du Politburo, et de faire rapport au Gouvernement pour approbation.

Le Secrétaire général a noté certains éléments essentiels de la Résolution n° 71, à savoir le perfectionnement des institutions juridiques, la construction de programmes nationaux ciblés, le développement de l'éducation préscolaire, de l'éducation générale et de l'enseignement supérieur, l'innovation des programmes, des contenus, des mécanismes, la garantie des installations, d'un nombre suffisant d'écoles, de classes et d'enseignants, et la correction des limitations et de la négativité dans le secteur de l'éducation..., qui doivent être institutionnalisés, mis en œuvre de manière spécifique, en attribuant clairement les responsabilités et en disposant d'une feuille de route et d'un calendrier détaillé pour leur réalisation.

Les tâches à mettre en œuvre en 2025 doivent être immédiatement ciblées, en garantissant le progrès et la qualité afin que les citoyens et la société puissent clairement voir les changements révolutionnaires apportés par la résolution.

Le Secrétaire général a souligné : « Le Parti et le secteur de l'éducation et de la formation souhaitent que la résolution apporte des changements immédiats dans le secteur de l'éducation et de la formation, en particulier pour les enseignants et le personnel en charge de la gestion du secteur éducatif. Comment progresser vers l'objectif ultime d'amélioration de la qualité de l'enseignement et de l'apprentissage ? Le Parti et l'État seront attentifs et créeront toutes les conditions pour que le secteur puisse mettre en œuvre avec succès les objectifs énoncés dans la résolution. »

Le Secrétaire Général a chargé le Comité Central d'Organisation de rechercher, de concevoir et de construire un système d'organisation raisonnable du Parti dans le secteur de l'éducation, garantissant le rôle de leadership direct et complet du Parti dans le travail d'éducation et de formation, en évitant les formalités ; en accordant une attention particulière à l'encouragement de l'admission des étudiants au Parti.

Français La Commission centrale de propagande et de mobilisation de masse présidera et coordonnera avec le Bureau central du Parti et les agences concernées la préparation minutieuse du contenu et du programme pour organiser la Conférence de diffusion de la Résolution n° 71 ainsi que d'autres Résolutions, en veillant à ce que la mise en œuvre de la Résolution crée de l'enthousiasme, de l'enthousiasme et une détermination commune dans tout le système politique, en particulier parmi les enseignants.

Le ministre de l'Éducation et de la Formation, Nguyen Kim Son, a fait rapport lors de la réunion. Photo : VNA

Lors de la réunion, le membre du Comité central du Parti et ministre de l'Éducation et de la Formation, Nguyen Kim Son, a déclaré que la résolution n° 71 a attiré une large attention de la part des enseignants, des parents, des étudiants et des experts, démontrant un consensus élevé, considérant qu'il s'agit d'une étape correcte et opportune, affirmant la confiance sociale dans les innovations stratégiques du secteur de l'éducation.

Le ministère coordonne activement avec la Commission centrale de propagande et de mobilisation de masse pour préparer l'organisation d'une conférence nationale visant à diffuser et à mettre en œuvre la résolution n° 71 ; pour rédiger le programme d'action du gouvernement visant à mettre en œuvre la résolution n° 71. Actuellement, le projet est en cours de finalisation afin de recueillir les commentaires des ministères et des branches concernés avant de le soumettre au gouvernement.

Français En ce qui concerne la mise en œuvre, le Ministère a intégré les tâches et les solutions assignées dans la Résolution n° 71 dans 3 projets de loi et 2 Résolutions de l'Assemblée nationale, notamment : Loi modifiant et complétant un certain nombre d'articles de la Loi sur l'éducation ; Loi sur l'enseignement supérieur (modifiée) ; Loi sur l'enseignement professionnel (modifiée) ; Programme national cible sur la modernisation et l'amélioration de la qualité de l'éducation et de la formation pour la période 2026-2035 ; Soumission à la Commission permanente de l'Assemblée nationale sur le complément du projet de résolution de l'Assemblée nationale sur les mécanismes et politiques spécifiques pour mettre en œuvre la Résolution n° 71.

Concernant certains contenus spécifiques qui ont été mis en œuvre, le Ministère de l'Éducation et de la Formation a soumis au Gouvernement pour promulgation le Décret n° 238 du 3 septembre 2025 réglementant les politiques relatives aux frais de scolarité, à l'exonération, à la réduction, au soutien aux frais de scolarité, au soutien aux coûts d'apprentissage et aux prix des services dans le domaine de l'éducation et de la formation.

Le ministère de l'Éducation et de la Formation a rédigé un décret relatif à la politique de soutien au déjeuner des élèves du primaire et du secondaire dans les communes frontalières. Il l'a transmis au ministère de la Justice pour examen et devrait le soumettre au gouvernement pour promulgation en septembre 2025, en vue d'une application rapide pour l'année scolaire 2025-2026.

Le Ministère de l'Éducation et de la Formation a finalisé le projet de Décret détaillant la mise en œuvre de la Résolution n° 218 du 26 juin 2025 de l'Assemblée Nationale sur l'éducation universelle pour les enfants de 3 à 5 ans (mise en œuvre selon des procédures simplifiées), et le soumet actuellement au Gouvernement pour examen et promulgation en septembre 2025 pour une application en temps opportun de 2025 à 2026.

Sur la base des propositions de 22 provinces et villes frontalières, le ministère de l'Éducation et de la Formation a établi et sélectionné une liste de 100 écoles (dont 83 nouvelles constructions et 17 écoles rénovées, modernisées et agrandies) dans 18/22 provinces et villes frontalières. Ces écoles bénéficieront d'investissements en 2025. Les travaux devront être achevés avant le 30 août 2026 et transmis au ministère des Finances le 8 septembre 2025 pour examen, équilibrage et allocation des fonds. Ces écoles ont été soigneusement étudiées par les localités, préparées en fonction des conditions, sélectionnées et soumises à des plans d'investissement. Les investissements dans ces écoles seront synchrones et modernes, garantissant le respect des normes techniques, de la taille et de la superficie des écoles et des salles de classe ; elles disposeront d'installations adéquates pour l'apprentissage, la formation culturelle et spirituelle, et les conditions de vie. Le ministère de l'Éducation et de la Formation a publié un communiqué officiel guidant le travail des conseils d'établissement des établissements d'enseignement public.

Source : https://nld.com.vn/tong-bi-thu-to-lam-chu-tri-hop-ve-trien-khai-nghi-quyet-so-71-dot-pha-phat-trien-giao-duc-19625091007233034.htm