Alimenter le parcours de l'apprentissage tout au long de la vie

(QBĐT) - Ces dernières années, le travail visant à encourager l'apprentissage et le talent (KH, KT) et à construire une société apprenante dans la province a été continuellement renforcé et largement développé. Le journal et la station de radio et de télévision de Quang Binh ont interviewé M. Tran Xuan Vinh, président de l'Association provinciale des sciences de Quang Binh, à ce sujet.

* Journaliste : Monsieur, pourriez-vous partager les résultats exceptionnels et les points forts du travail de construction de l'organisation de l'association, de développement des membres et de mise en œuvre de modèles d'apprentissage tout au long de la vie dans la localité ces derniers temps ?

- Camarade Tran Xuan Vinh : D'ici juin 2025, la province comptera 37 associations, sections et comités de planification relevant de l'Association provinciale ; 100 % des communes, quartiers et villes auront des associations, sections et comités de planification relevant de l'Association de planification de district. Le nombre total de membres s'élève à près de 288 000, soit 30 % de la population de la province ; parmi eux, les membres du Parti représentent 77 % du nombre total de membres du Comité provincial du Parti.

Les organisations de l'association sont regroupées selon leurs fonctions et missions, et fonctionnent de manière rigoureuse et efficace. Les sections et les comités scientifiques et technologiques de l'association provinciale ont connu de nombreuses évolutions progressives et efficaces dans leurs activités, notamment : l'École d' industrie et d'agriculture , l'École professionnelle de Quang Binh, l'Université de Quang Binh, le lycée pour enfants doués Vo Nguyen Giap, l'Union provinciale de la jeunesse, le Département de l'éducation et de la formation, l'internat provincial pour les minorités ethniques, la Faculté centrale de droit, le Département de la justice et le Département des statistiques.

Le camarade Tran Xuan Vinh, président de l'Association provinciale pour la promotion de l'éducation, a décerné la médaille « Pour la cause de la promotion de l'éducation » aux personnes ayant apporté de nombreuses contributions au travail de promotion de l'éducation et des talents.

Français En particulier, les modèles d'apprentissage selon la Décision n° 387/QD-TTg et la Décision n° 677/QD-TTg du Premier Ministre ont été mis en œuvre de manière synchrone et efficace. À ce jour, toute la province compte plus de 210 000 familles ayant obtenu le titre de « Famille Apprenante », soit 85 % ; près de 2 000 clans ayant obtenu le titre de « Clan Apprenant », soit 79 % du total des clans de la province ; plus de 1 000 communautés ayant obtenu le titre de « Communauté Apprenante », soit 93 %... La mise en œuvre du modèle « Citoyen Apprenant » a également obtenu de nombreux résultats remarquables, avec un taux d'inscription de plus de 326 000 personnes, atteignant 38 % des citoyens dans l'évaluation de classification.

* Journaliste : La mobilisation de ressources pour les travaux scientifiques et technologiques joue un rôle important pour aider les élèves défavorisés à surmonter leurs difficultés et pour diffuser l’esprit d’apprentissage au sein de la communauté. Quelles solutions l’Association provinciale des sciences a-t-elle mises en œuvre pour constituer et utiliser efficacement le Fonds scientifique par le passé ?

- M. Tran Xuan Vinh : Nous considérons toujours la mobilisation du Fonds scientifique comme une tâche essentielle et devons la mettre en œuvre avec souplesse et créativité. En juin 2025, le Fonds scientifique total, réparti sur trois niveaux, a atteint plus de 49 milliards de dôngs ; l'Association scientifique provinciale a mobilisé à elle seule plus de 5 milliards de dôngs.

Ce fonds provient de multiples sources : la mobilisation d'une journée de salaire auprès des fonctionnaires et des employés du secteur public ; les contributions des ménages ; le soutien d'organisations, d'entreprises et de philanthropes nationaux et internationaux. Nous veillons toujours à ce que le fonds soit utilisé aux bonnes fins, de manière ouverte et transparente. En 2024, l'Association des sciences et technologies, à tous les niveaux, a attribué plus de 169 000 bourses et prix, pour un montant total de près de 34 milliards de dongs, à des étudiants, des enseignants et des adultes s'étant distingués par leur apprentissage continu. Parallèlement, les cérémonies de remise de prix et les programmes « Têt pour les étudiants défavorisés » et « Têt chaleureux – Printemps de l'amour » ont été organisés avec solennité et humanité, diffusant ainsi l'esprit des sciences et des technologies au sein de la société.

À l'aube de 2025, les activités scientifiques et technologiques continuent d'être menées avec rigueur et d'être promues efficacement. Au cours des six premiers mois de l'année, toute la province a organisé des prix et des bourses pour les lycéens, décerné des prix à des enseignants d'excellence et d'autres récompenses, pour un montant total de plus de 13 milliards de dôngs, soit l'équivalent de 21 894 prix. Ces activités concrètes ont fortement contribué à l'apprentissage tout au long de la vie, diffusant l'esprit d'étude et encourageant les talents de toutes les catégories sociales.

* Journaliste : Selon la feuille de route de restructuration organisationnelle, l’Association scientifique et technologique du district cessera ses activités d’ici fin juin 2025. Pourriez-vous nous expliquer comment la consolidation et la promotion du rôle de l’Association scientifique et technologique du district seront mises en œuvre pour garantir l’efficacité et la continuité du mouvement scientifique et technologique au niveau local ?

- Camarade Tran Xuan Vinh : Après la fin des activités de l'association scientifique au niveau du district, il est extrêmement important de promouvoir le rôle de l'association au niveau de la commune, car c'est le niveau d'organisation le plus proche de la population, mettant directement en œuvre des modèles et des mouvements d'apprentissage.

L'Association provinciale des sciences et technologies a conseillé aux comités et aux autorités du Parti à tous les niveaux de prêter attention à la direction et au perfectionnement rapide de l'organisation de l'Association des sciences et technologies au niveau de la commune, car il s'agit d'une tâche essentielle pour maintenir la continuité du travail scientifique et technologique dans la localité.

Par ailleurs, nous poursuivons la mise en œuvre efficace des modèles « Famille apprenante », « Clan apprenant », « Communauté apprenante », « Unité apprenante » et « Citoyen apprenant », conformément aux décisions n° 387 et n° 677 du Premier ministre. La qualité de ces modèles s'améliore constamment, en lien avec la nécessité d'un apprentissage tout au long de la vie et de l'édification d'une société apprenante au niveau local.

Nous accordons également une attention particulière à la promotion du rôle essentiel du personnel et des membres de l'Association des sciences et technologies dans l'organisation d'activités, la mobilisation de ressources, la mise en œuvre de programmes scientifiques et technologiques, la promotion du travail de propagande et la diffusion de l'esprit d'apprentissage au sein de la communauté. Tout cela vise non seulement à maintenir, mais aussi à promouvoir le mouvement scientifique et technologique, contribuant ainsi à la construction d'une société de l'apprentissage à partir de la base.

* Journaliste : Merci, camarade !

Mon Hanh

Source : https://baoquangbinh.vn/xa-hoi/202506/tiep-suc-ben-bi-cho-hanh-trinh-hoc-tap-suot-doi-2227205/