Lorsque les frontières administratives changent, comment les enseignants devraient-ils modifier leurs cours ?

Les écoles et les enseignants doivent sélectionner et adapter de manière proactive le matériel pédagogique, les leçons et les sujets en fonction de la réalité et du modèle de gouvernement local à deux niveaux.

La nouvelle année scolaire 2025-2026 s'inscrit dans le contexte de l'entrée en vigueur du modèle de gouvernement local à deux niveaux et de nouvelles frontières administratives à l'échelle nationale. Ce changement aura des répercussions plus ou moins importantes sur les connaissances enseignées au secondaire. Un travail de révision et de recompilation des connaissances dans les manuels scolaires pour toutes les matières est en cours d'exécution dans l'urgence.

Le professeur associé, Dr. Nguyen Van Tung, rédacteur en chef adjoint de la Maison d'édition de l'éducation du Vietnam, a déclaré : Le ministère de l'Éducation et de la Formation a identifié un certain nombre de matières qui sont directement affectées par les changements de frontières administratives, notamment : l'histoire et la géographie (niveaux 4, 5 et 9) ; la géographie (niveau 12) ; l'histoire (niveau 10) ; l'éducation économique et juridique (niveau 10).

Le programme de ces matières sera révisé et mis à jour avec des exigences, des connaissances, des noms de lieux, des données, des cartes, des graphiques et des informations socio -économiques, qui serviront de base à la révision des manuels scolaires.

Dans la série de manuels de 4e année, l’histoire et la géographie sont directement affectées par les changements de limites administratives.

Cependant, la période allant du 1er juillet à la rentrée scolaire 2025-2026 étant précipitée, le ministère de l'Éducation et de la Formation a demandé que les élèves continuent d'utiliser le programme et les manuels scolaires actuels cette année scolaire. Les écoles et les enseignants doivent sélectionner et adapter proactivement le matériel pédagogique, les cours et les sujets aux réalités locales et au modèle de gouvernement local à deux niveaux.

Le ministère de l'Éducation et de la Formation décide que la révision du programme scolaire sera menée selon le principe de minimisation des modifications apportées aux manuels scolaires. Les éditeurs, dont la Maison d'édition vietnamienne de l'éducation, seront guidés pour réviser le contenu de manière à garantir la stabilité des ouvrages.

Pour mettre en œuvre cette politique, la Maison d’édition de l’éducation du Vietnam a dirigé des comités de rédaction, des unités d’organisation de manuscrits et s’est coordonnée avec les auteurs de manuels pour examiner tout le contenu des matières.

Début juillet 2025, la Maison d'édition de l'éducation du Vietnam a envoyé un rapport au ministère de l'Éducation et de la Formation sur les résultats de l'examen des contenus qui doivent être ajustés et mis à jour dans les manuels scolaires conformément à la politique des limites administratives et au modèle d'organisation du gouvernement local à deux niveaux.

La Maison d'édition pédagogique du Vietnam procédera à l'adaptation et à la mise à jour des manuels scolaires conformément aux procédures et instructions du ministère de l'Éducation et de la Formation. Le principe de révision des manuels est de suivre scrupuleusement les instructions du ministère, en minimisant les modifications de contenu afin de garantir la stabilité des manuels.

Selon la dernière annonce du ministère de l'Éducation et de la Formation, le programme d'histoire et de géographie sera le plus révisé.

Plus précisément, la matière d'histoire (10e année) a révisé le contenu sur l'État et le droit du Vietnam dans l'histoire, appartenant au sujet d'étude sélectionné.

Géographie (12e année), histoire et géographie (4e, 5e, 8e, 9e années) révisent les connaissances sur les régions socio-économiques telles que les frontières régionales ; les noms et le nombre de provinces et de villes ; la superficie et la population des régions ; les ressources, la situation du développement économique et la répartition sectorielle dans les régions socio-économiques ; les cartes administratives ; les cartes de population ; les cartes des secteurs et des régions économiques au Vietnam.

Éducation économique et juridique (10e année) sujets révisés : Système politique de la République socialiste du Vietnam, Constitution de la République socialiste du Vietnam.

En ce qui concerne l’éducation locale, sur la base de la pratique et du programme-cadre, le ministère exige des provinces et des villes qu’elles sélectionnent et développent de manière proactive un contenu approprié.

Les parents emmènent leurs enfants acheter des manuels scolaires avant la nouvelle année scolaire.

Le ministère de l'Éducation et de la Formation a également souligné que la révision du programme est nécessaire pour garantir la scientificité et la praticité, alors que le pays passe de 63 à 34 provinces et villes et applique un gouvernement local à deux niveaux à partir du 1er juillet. Le ministère consulte les départements sur le plan ci-dessus, demandant que les commentaires soient envoyés avant le 8 août. Ce sera la base juridique pour envisager de réviser les manuels scolaires en fonction de la réalité.

Les dirigeants de la maison d'édition ont ajouté que l'année scolaire 2025-2026 est la deuxième année où toutes les classes à tous les niveaux mettront en œuvre le nouveau programme d'enseignement général, avec une liste stable de manuels de base sélectionnés.

Selon le plan, la Maison d'édition de l'éducation du Vietnam achèvera l'impression et la fourniture d'environ 160,8 millions de manuels scolaires avant le 15 août, dont 2 à 3 % de la production seront réservés à l'utilisation en cas d'événements imprévus, de catastrophes naturelles, de tempêtes et d'inondations, etc.

À ce jour, la Maison d'édition pédagogique du Vietnam a terminé l'impression et les livres ont été envoyés aux centres de distribution et aux entreprises des provinces et des villes. L'impression des manuels scolaires a ainsi été achevée avec 15 jours d'avance sur le calendrier prévu.

Afin de ne pas laisser les élèves sans manuels scolaires, la Maison d'Édition Éducation du Vietnam mène depuis de nombreuses années des actions sociales et caritatives, considérant le partage et le soutien à la communauté comme une responsabilité. Chaque année, la Maison d'Édition Éducation du Vietnam organise des dons de manuels scolaires et de bourses aux élèves en difficulté, aux enfants d'invalides et de martyrs de guerre, aux élèves des zones touchées par les inondations, ainsi que des dons de livres et d'équipements aux bibliothèques scolaires et communautaires, sous des formes variées et variées. Rien qu'en 2024, le montant consacré aux activités sociales et caritatives s'est élevé à 31 milliards de dongs.

Minh Khoi

Source : https://vtcnews.vn/thay-doi-dia-gioi-hanh-chinh-giao-vien-can-thay-doi-bai-day-ra-sao-ar958421.html