Les difficultés d'une enseignante d'école maternelle, travaillant dur du matin au soir, tenant et réconfortant les enfants
Les données ci-dessus ont été fournies par M. Vu Minh Duc, directeur du Département des enseignants et des gestionnaires de l'éducation (ministère de l'Éducation et de la Formation). Sur les 7 215 enseignants qui ont quitté leur emploi, le nombre d'enseignants qui ont quitté leur emploi au niveau préscolaire représentait un pourcentage élevé et diminuait progressivement des niveaux d'éducation inférieurs aux niveaux supérieurs.
Selon les statistiques du ministère de l'Éducation et de la Formation, plus de 40 000 enseignants ont quitté leur emploi ou changé de poste au cours des trois années scolaires d'août 2020 à août 2023. Les enseignants de moins de 35 ans ont représenté 60 % du total. Parallèlement, la pénurie d'enseignants reste grave à tous les niveaux d'enseignement, notamment en maternelle et dans les nouvelles matières.
Pourquoi tant d’enseignants du préscolaire ont-ils récemment quitté leur emploi ?
Travaillez dur du matin au soir
En allant directement dans les écoles et les classes de maternelle, en observant et en expérimentant le travail des enseignants de maternelle, nous pouvons apprécier le travail acharné des enseignants.
Travaillant dur du matin au soir, toujours occupés par toutes sortes de tâches comme enseigner, s'occuper des enfants, nettoyer la classe, sans compter le temps passé à fabriquer du matériel pédagogique, des jouets, à préparer des plans de cours... lorsqu'ils rentrent chez eux le soir, de nombreuses enseignantes de maternelle confient qu'elles doivent « s'allonger au milieu de la maison pour reprendre leur souffle, incapables de faire quoi que ce soit ».
L'emploi du temps d'une journée type d'enseignante de maternelle est généralement chargé, de 6 h 30 à 17 h, voire plus. Le matin, elles nettoient la classe, préparent l'environnement d'apprentissage et se préparent à accueillir les enfants. Ensuite, elles organisent des activités pour que les enfants puissent participer, apprendre, jouer, manger et se changer. De 11 h 30 à midi, les enfants se changent, préparent leur matelas pour la sieste, et les enseignantes se relaient pour dormir.
Quand les enfants dorment bien, chaque enseignant a sa tâche. Certains s'occupent du sommeil des enfants, d'autres prennent le temps de préparer les papiers et les fournitures scolaires, de préparer les plans de cours, de faire le tour de la classe pour vérifier que les enfants ont bien dormi... Les éducateurs de maternelle affirment que c'est pendant que les enfants dorment qu'il faut être le plus attentif à leur sécurité, pour éviter les risques d'étouffement, de vomissements et de difficultés respiratoires... Quand les enfants dorment bien, les enseignants ouvrent leur déjeuner et s'occupent à tour de rôle de la sieste. Ils osent donc seulement s'allonger, et lorsqu'ils entendent les enfants pleurer, ils doivent se lever immédiatement.
Non seulement ce sont eux qui prennent soin des enfants, les éduquent et les élèvent, mais les enseignants du préscolaire sont aussi ceux qui nettoient les salles de classe, essuient les toilettes, nettoient les salles de classe et lavent les vêtements sales des enfants...
Les enfants d'âge préscolaire sont à un âge où les éducateurs et les accompagnateurs doivent être très concentrés tout au long de leur scolarité afin d'assurer la sécurité de tous. Les enseignants doivent toujours garder un œil sur les enfants, toujours à portée de main, pour les surveiller dans un coin, mais aussi observer de nombreux autres recoins pour assurer leur sécurité. Par exemple, lorsqu'ils emmènent les enfants au jardin pour arroser les plantes, les enfants courent vite ; les enseignants doivent également les suivre rapidement. Parfois, lorsqu'ils voient des enfants sur le point de tomber, les enseignants doivent se précipiter pour les rattraper.
Pour les éducateurs en maternelle, notamment ceux qui s'occupent des enfants de 6 à 12 mois, la difficulté est décuplée. Les enfants de 6 mois sont encore très jeunes et pleurent beaucoup à l'école. Certains pleurent pendant un mois, deux mois, toute la journée. Les éducateurs doivent donc les prendre dans leurs bras et les câliner à tour de rôle afin qu'ils ressentent la confiance et la chaleur de leurs parents.
Non seulement ils prennent soin des enfants, les éduquent et les élèvent, mais les enseignants de maternelle nettoient aussi les salles de classe, les toilettes, les salles de classe et les vêtements sales des enfants… pour garantir aux enfants un environnement d'apprentissage sûr. Les enseignants de maternelle confient que s'ils n'aiment pas les enfants, ne sont pas persévérants et tolérants, il leur serait difficile de poursuivre ce travail si difficile, qui exige beaucoup de compréhension et d'amour pour les enfants.
Un salaire bas, sans commune mesure avec la difficulté
Expliquant au journaliste de Thanh Nien la raison de sa démission, une enseignante de maternelle travaillant dans une école maternelle privée à Hô-Chi-Minh-Ville, forte de 12 ans d'expérience, a expliqué que la principale raison était son « faible salaire ». Après deux ans de congé parental, à son retour au travail, son salaire a été recalculé depuis le début. Avant sa démission, son salaire et ses indemnités, déduction faite des cotisations sociales, s'élevaient à environ 6 millions de VND.
Cette somme ne lui suffit pas pour couvrir ses frais de subsistance, son loyer et la garde de ses deux jeunes enfants. L'institutrice de maternelle confie : « Je suis à l'école toute la journée et, dès que je rentre à la maison, je dois recommencer les tâches ménagères. Il y a des jours où je me sens épuisée et je n'ai pas le temps de m'occuper de mes enfants ou de leur faire leurs devoirs. »
trop de pression
Non seulement le travail acharné et le faible salaire sont des raisons pour lesquelles de nombreux enseignants du préscolaire quittent leur emploi, mais aussi la forte pression exercée par les parents, les familles des élèves et les établissements d'enseignement préscolaire où travaillent les enseignants du préscolaire.
L'institutrice de maternelle travaille dur toute la journée, tenant les enfants dans une main, les apaisant pour qu'ils arrêtent de pleurer et les nourrissant avec l'autre main.
Une enseignante de maternelle a confié que chaque jour, au travail, elle subit la pression de la caméra de la classe. L'école maternelle où elle travaille est privée, avec une caméra en ligne pour les parents. Certains parents passent leurs journées à « observer » la caméra et à appeler les enseignants pour les interroger, les rappeler à l'ordre et se plaindre. D'autres fois, les parents relèvent suffisamment d'erreurs pour « attraper » les enseignants. Malheureusement, alors que l'enfant joue à l'école ou en classe, il y a une égratignure à la main ou au pied, explique l'enseignante, mais certains parents persistent à accuser les enseignants de maltraitance et de négligence envers l'enfant. Certains enseignants de maternelle affirment qu'à 23 h ou minuit, ils entendent encore des parents appeler pour se plaindre et les gronder. Ou bien, l'affaire n'est pas claire, les parents continuent d'aller en ligne pour « accuser » l'enseignant et l'école.
Récemment, le ministère de l'Éducation et de la Formation professionnelle a collaboré avec le ministère du Travail, des Invalides et des Affaires sociales pour envisager de classer les enseignants du préscolaire comme profession pénible et toxique. Si cette proposition est approuvée, les enseignants du préscolaire, lorsqu'ils seront classés dans cette catégorie, bénéficieront d'avantages tels que des primes pour travaux pénibles, un âge de départ à la retraite plus bas et de nombreux régimes et politiques…
Le pays compte actuellement environ 16 000 crèches indépendantes, dont beaucoup emploient des enseignants non couverts par la sécurité sociale. Ces enseignants ont également besoin de l'attention de la société.
Source : https://thanhnien.vn/1600-giao-vien-mam-non-nghi-viec-luong-thap-ap-luc-cao-va-con-gi-nua-185240509181312374.htm
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