Coopération éducative de l'ASEAN : un moteur stratégique pour le développement des ressources humaines de haute qualité au Vietnam à l'ère de la montée en puissance

Dans le contexte d’une intégration régionale profonde, la coopération éducative est considérée comme un moteur stratégique pour développer des ressources humaines de haute qualité pour la communauté de l’ASEAN.

Depuis son adhésion à l'ASEAN en 1995, le Vietnam a fait preuve d'un engagement fort, proactif et actif en faveur de la coopération éducative régionale. L'attention portée par le Parti et l'État à l'intégration et à la coopération internationales en matière d'éducation et de formation en est la preuve, notamment par la résolution n° 29-NQ/TW du 4 novembre 2013 du 11e Comité central du Parti sur « l'innovation fondamentale et globale de l'éducation et de la formation pour répondre aux exigences de l'industrialisation et de la modernisation dans le contexte d'une économie de marché à orientation socialiste et de l'intégration internationale ».

Sur cette base, les objectifs d'intégration éducative du Vietnam visent à développer les établissements d'enseignement pour atteindre les normes régionales et internationales, innover dans les programmes, reconnaître les diplômes et améliorer les échanges académiques, contribuant ainsi au développement commun du bloc de l'ASEAN.

Proactif, positif, responsable

Après 30 ans d'adhésion du Vietnam à l'ASEAN, la coopération éducative au sein du bloc devient de plus en plus une force motrice stratégique importante, aidant le pays en forme de S à développer des ressources humaines de haute qualité, visant à jouer un rôle proactif à l'ère du développement national.

Le Vietnam a activement participé à des cadres et accords importants tels que le Plan directeur 2025 de la Communauté socioculturelle de l'ASEAN (ASCC), le Plan d'action de l'ASEAN pour l'éducation et la Déclaration de l'ASEAN sur le développement des ressources humaines pour un monde du travail en mutation (2020). Ces cadres ont jeté des bases solides pour l'intégration régionale de l'éducation. Le Vietnam a également proposé activement des initiatives telles que la Déclaration de l'ASEAN sur le développement des ressources humaines 2020 et, en tant que président de l'ASEAN, a présidé à de nombreuses reprises des activités de coopération éducative.

Par ailleurs, le Vietnam participe activement au Réseau universitaire de l'ASEAN (AUN), dont trois universités membres principales : l'Université nationale du Vietnam à Hanoï, l'Université nationale du Vietnam à Hô-Chi-Minh-Ville et l'Université de Can Tho. En février 2025, l'Université de Can Tho comptait 34 programmes évalués et certifiés par l'AUN-QA, tandis que l'Université nationale du Vietnam à Hô-Chi-Minh-Ville en comptait 75 évalués depuis 2009.

D'ici 2024, le Vietnam sera en tête de l'ASEAN avec 388 programmes répondant aux normes d'évaluation de la qualité du réseau universitaire de l'ASEAN (AUN-QA), affirmant ainsi son rôle proactif dans l'amélioration de la qualité de l'éducation.

La 7e réunion des ministres de l'Éducation de l'ASEAN+3 aura lieu le 26 août 2024 en Thaïlande. (Source : ASEAN)

Les grands avantages

À l’ère de la croissance, la coopération éducative de l’ASEAN joue un rôle important dans la préparation de la main-d’œuvre à l’économie numérique et à l’industrie 4.0, en favorisant les compétences en STEM, en promouvant l’innovation et l’entrepreneuriat.

La coopération éducative de l'ASEAN a également de nombreux impacts concrets sur le développement de ressources humaines de qualité au Vietnam. Le Cadre de développement des ressources humaines (DRH) de l'ASEAN met l'accent sur le développement des compétences d'apprentissage tout au long de la vie et du XXIe siècle, adaptées aux besoins du Vietnam. La participation à ces efforts contribue à doter la main-d'œuvre vietnamienne des compétences nécessaires, à former des ressources humaines hautement qualifiées et à répondre aux besoins de développement socio-économique du pays, sur le marché du travail régional et mondial.

En outre, l'ASEAN met l'accent sur une éducation inclusive et de qualité, ainsi que sur le dialogue politique en matière d'employabilité et de compétences numériques. De nombreux forums politiques de l'ASEAN facilitent la coopération entre décideurs politiques, universitaires et leaders de l'industrie, favorisant ainsi la recherche et l'échange de connaissances. Le Cadre de référence des qualifications de l'ASEAN (AQRF) et les programmes d'échange d'étudiants et d'enseignants contribuent également à l'amélioration des compétences et des capacités des Vietnamiens.

On peut dire que la coopération éducative de l’ASEAN crée un espace pour que les scientifiques, les chercheurs et les établissements d’enseignement nationaux coopèrent et mènent à bien de nombreux projets de recherche et d’innovation, contribuant ainsi à promouvoir le développement de la science, de la technologie et de l’innovation.

Par ailleurs, sa participation à la coopération éducative de l'ASEAN contribue également à renforcer la position du Vietnam et à l'intégrer pleinement dans la région et dans le monde. Le Vietnam peut ainsi démontrer son rôle proactif, positif et responsable au sein de l'ASEAN, contribuant ainsi à faire de l'Association une communauté forte.

La coopération éducative au sein de l'ASEAN s'inscrit stratégiquement dans les priorités du Vietnam en matière de développement de ressources humaines de qualité. Notre pays a identifié l'amélioration de la qualité des ressources humaines comme une avancée stratégique, en se concentrant sur des domaines tels que les technologies de l'information et de la communication, l'automatisation, l'intelligence artificielle (IA), la finance et la santé.

Collaborer avec l'ASEAN, notamment dans le cadre du développement des ressources humaines (DRH), aide le Vietnam à préparer sa main-d'œuvre pour l'avenir, à réduire les écarts en matière d'éducation et à combler les déficits de compétences. Les normes AUN-QA contribuent à l'objectif d'amélioration de la qualité et du rayonnement international des universités vietnamiennes. La coopération avec l'ASEAN s'inscrit également dans la stratégie plus large de coopération internationale du Vietnam en matière de développement des ressources humaines.

La certification AUN-QA des universités vietnamiennes et l'initiative « Go Digital ASEAN » ont eu de nombreux effets positifs sur le développement des ressources humaines vietnamiennes. Cette initiative a permis de former plus de 81 000 Vietnamiens aux compétences numériques, favorisant ainsi l'intégration économique numérique et l'Industrie 4.0.

La coopération éducative de l'ASEAN a également de nombreux impacts tangibles sur le développement de ressources humaines de haute qualité au Vietnam. (Source : VGP)

Contribuer activement avec des avantages en matière d'éducation

Ces dernières années, le Vietnam a obtenu d'excellents résultats aux examens internationaux. Il est à noter que les résultats des élèves vietnamiens ne présentent pas d'inégalités flagrantes entre les sexes et les régions, ce qui témoigne d'un accès équitable à l'éducation. Une étude de la Stockholm School of Economics montre que les enfants vietnamiens âgés de 5 à 8 ans affichent une productivité d'apprentissage exceptionnelle, bien supérieure à celle de nombreux pays de la région.

La qualité des enseignants est un facteur clé de cette réussite, car le personnel enseignant vietnamien est bien encadré, régulièrement formé et dispose d'une grande liberté d'expression, rendant chaque cours plus attrayant. Les politiques de traitement spécial pour les enseignants des régions reculées et l'évaluation des enseignants basée sur les résultats des élèves contribuent également à améliorer la qualité de l'enseignement. L'attention et l'investissement du Parti et de l'État, ainsi que la tradition d'assiduité du peuple vietnamien, constituent des fondements importants pour maintenir et améliorer la qualité de l'éducation.

Le Vietnam a activement promu la coopération internationale dans les domaines de l’enseignement professionnel, de l’agriculture et de l’artisanat, en tirant parti des avantages existants, dans le but d’améliorer la qualité de la formation, de développer les ressources humaines et de contribuer au développement commun de la région et du monde.

Dans le domaine de l’enseignement professionnel, nous avons signé de nombreux documents de coopération avec des partenaires internationaux et de l’ASEAN pour améliorer la qualité de la formation, appliquer les normes internationales et développer des compétences adaptées aux besoins du marché du travail moderne.

Dans le secteur agricole, le Vietnam a établi des relations de coopération durables et efficaces avec des partenaires tels que la Belgique et de nombreux pays africains, par le biais d'échanges de fonctionnaires et d'étudiants, de coopération en matière de recherche scientifique et de transfert de technologies de pointe. L'agriculture est un secteur économique clé en Asie du Sud-Est, affectant directement l'économie, la politique et la société de chaque pays membre et de ses partenaires dans la région. Ce modèle de transfert de technologie, de formation du personnel et de recherche scientifique peut être considéré comme un modèle dont l'ASEAN peut s'inspirer et qu'elle peut appliquer dans la coopération régionale, notamment dans le contexte de la transition du bloc vers un développement agricole durable et l'adaptation au changement climatique.

Les étudiants vietnamiens ont obtenu de nombreux résultats exceptionnels lors des compétitions olympiques internationales. (Source : Ministère de l’Éducation et de la Formation)

Par ailleurs, le Vietnam promeut ses atouts dans l'artisanat traditionnel par le biais de programmes de formation professionnelle, de développement des compétences artisanales et d'ouverture sur les marchés internationaux, contribuant ainsi à la préservation et au développement de l'artisanat traditionnel, tout en créant des emplois. L'organisation de séminaires et la signature de nombreux accords de coopération bilatéraux et multilatéraux en matière d'enseignement et de formation professionnels aident le Vietnam à améliorer ses capacités de formation, répondant ainsi aux besoins de développement socio-économique dans un contexte d'intégration internationale de plus en plus profonde.

Cependant, nous sommes toujours confrontés à des défis tels que les différences de niveaux d'éducation, les contraintes financières et la reconnaissance des qualifications. Pour y parvenir, le Vietnam doit renforcer ses politiques nationales conformément au cadre de l'ASEAN, participer activement à de nombreuses initiatives régionales, renforcer sa coopération avec les principales universités de l'ASEAN et s'attaquer aux problèmes liés à la reconnaissance des qualifications.

En résumé, l'intégration et la coopération internationales en matière d'éducation et de formation ont été et restent un pilier stratégique du développement du Vietnam, contribuant à l'amélioration de la qualité des ressources humaines et à la satisfaction des exigences de l'économie numérique et de l'Industrie 4.0. Fidèle à son esprit « proactif, positif et responsable », le Vietnam participe et dirige de nombreuses initiatives éducatives au sein de l'ASEAN, telles que l'Orientation prioritaire de la coopération éducative de l'ASEAN 2022-2023 et l'annonce de la Feuille de route de l'espace de l'enseignement supérieur de l'ASEAN 2025. Parallèlement, notre pays a activement promu l'élaboration de documents de relance de l'apprentissage et d'adaptation de l'éducation, aidé les pays de l'ASEAN à reconstruire leurs systèmes éducatifs après la pandémie de Covid-19, promu la transformation numérique de l'éducation, développé l'enseignement supérieur et assuré un accès équitable à l'éducation.

Ces efforts améliorent non seulement la qualité de l'éducation dans l'ASEAN, mais contribuent également à bâtir une communauté éducative durable, intégrée et innovante, permettant au Vietnam d'affirmer sa position sur la scène éducative régionale. En renforçant ses politiques nationales conformément aux cadres de l'ASEAN, en s'inspirant des modèles de coopération éducative réussis dans le monde et en développant ses liens avec de nombreuses universités de premier plan, le Vietnam continuera de consolider sa position dans cette ère de croissance, contribuant activement au développement durable de la région et du monde.

Source : https://baoquocte.vn/hop-tac-giao-duc-asean-dong-luc-chien-luoc-cho-phat-trien-nguon-nhan-luc-chat-luong-cao-cua-viet-nam-trong-ky-nguyen-vuon-minh-317559.html