Les étudiants proposent des idées pour profiter du printemps tout en

Cette politique est juste et humaine. Cependant, selon de nombreux enseignants, si les élèves ont une longue pause scolaire (par exemple, à Hô-Chi-Minh-Ville, elle dure généralement quinze jours ou plus chaque année) sans devoirs, ils négligeront leurs études, se laisseront facilement distraire, procrastineront et ne s'impliqueront que très lentement à la rentrée après le Têt. Existe-t-il donc un moyen pour les élèves de « profiter du printemps » sans « oublier leurs devoirs » ?

Học sinh hiến kế vui xuân mà vẫn 'học'- Ảnh 1. — La préparation du banh chung est l'une des activités organisées par de nombreuses écoles pour que les élèves puissent profiter du Têt.

En sondant les avis des enseignants et surtout des élèves, nous avons constaté qu'ils proposaient de nombreuses solutions très raisonnables. LHTruong, professeur de mathématiques dans un lycée du district de Tan Binh, à Hô-Chi-Minh-Ville, a déclaré : « Nous devons donner aux élèves quelque chose à faire à la maison pendant le Têt. Il ne faut pas que ce soit trop lourd, il faut que ce soit léger, mais il faut que ce soit présent. » De nombreux élèves partageaient également ce point de vue. Une élève de première a déclaré : « Les vacances du Têt sont assez longues, même si les enseignants ne donnent pas de devoirs, je prends quand même l'initiative d'étudier seule avant de retourner à l'école après le Têt. »

Selon de nombreux élèves, pour qu'ils passent de bonnes vacances du Têt et réfléchissent à l'école, les enseignants devraient pouvoir leur assigner des tâches adaptées à leurs capacités et à la signification du Têt. Un élève a déclaré : « À chaque fête du Têt, je visite les magnifiques sites touristiques de la ville. Si l'enseignant (par exemple, dans la matière d' éducation locale) me donne un devoir de description des paysages de la ville, j'en profiterai pour le faire. » Un autre élève a suggéré : « Les enseignants devraient modifier leur façon d'assigner les tâches d'apprentissage pour les simplifier en collectant ou en réalisant des extraits de cours. Demandez simplement aux élèves de regarder pour approfondir leurs connaissances, mais ne leur donnez pas de devoirs trop lourds. »

La plupart des autres étudiants conviennent que tester les connaissances et les leçons juste après le retour à l'école après le Têt est nécessaire pour mettre les étudiants dans le rythme des études, en particulier en 12e année. Mais les scores ne devraient pas être trop importants, seuls les points bonus devraient être pris en compte.

De plus, selon de nombreux élèves, chaque matière peut profiter de la fête du Têt pour récolter des fruits et tester ses connaissances en les appliquant à la réalité. Par exemple, en littérature, nous apprenons les coutumes, les habitudes, les phrases parallèles et les souhaits du Têt ; en biologie, nous apprenons la nutrition, l'alimentation, le repos et les études ; avec des activités expérientielles (orientation professionnelle), nous découvrons les métiers et les produits traditionnels du Têt ; avec l'éducation civique, nous apprenons les liens de parenté, l'éthique et les concepts traditionnels… Tout cela vise à former et à développer la maturité des élèves.

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