Les idées de startups actuelles des universités sont pour la plupart répétitives, peu créatives et non liées aux besoins de la communauté, de sorte que les projets n’attirent pas de ressources d’investissement.
La vice-ministre de l'Éducation et de la Formation, Nguyen Thi Kim Chi, s'exprime lors de l'atelier du matin du 20 décembre - Photo : TRAN HUYNH
Le matin du 20 décembre, l'atelier scientifique « Promouvoir l'innovation et l'entrepreneuriat chez les étudiants : situation actuelle et solutions » organisé par le Conseil national pour l'éducation et le développement des ressources humaines a attiré près de 100 experts et scientifiques.
L’entrepreneuriat et l’innovation chez les étudiants sont encore sous-estimés.
Lors de l'atelier, Mme Nguyen Thi Kim Chi, vice-ministre de l'Éducation et de la Formation, a déclaré que l'innovation et l'entrepreneuriat chez les étudiants constituent une mission importante, qui incombe aux étudiants et aux universités. Cependant, les écoles sont actuellement confrontées à de nombreux problèmes, opportunités et défis liés à ces missions.
Depuis 2017, le Premier ministre a approuvé un projet visant à soutenir les étudiants dans la création d'entreprises jusqu'en 2025. Cette année, le ministère résumera et évaluera la mise en œuvre du projet sur 5 ans pour entrer dans une nouvelle étape de développement.
Le plus important est le changement de conscience et de réflexion sur les pratiques d’enseignement et d’apprentissage des universités et des étudiants.
« Lorsqu'il s'agit d'entrepreneuriat étudiant et de motivation à l'innovation, nous le prenons souvent à la légère, l'ignorons, ne le mettons pas au bon endroit et ne le considérons que comme une connaissance élémentaire.
Sans une base solide, les startups et les produits innovants ne peuvent pas se développer.
« S'ils ne proviennent pas de la connaissance et des fondements de la science, nos produits ne seront que temporaires et n'atteindront certainement pas le niveau des produits modernes », a souligné Mme Chi.
La conférence scientifique « Promouvoir l'innovation et la motivation entrepreneuriale chez les étudiants : situation actuelle et solutions » se déroule à Hô-Chi-Minh-Ville - Photo : TRAN HUYNH
58 % des universités incluent l'entrepreneuriat comme matière
Selon M. Nguyen Xuan An Viet, directeur adjoint du département de l'éducation politique et des affaires étudiantes (ministère de l'Éducation et de la Formation), le ministère a confié la tâche de piloter la construction d'un écosystème d'innovation et de startup à 3 universités.
On compte 212 universités et 6 établissements d'enseignement supérieur qui accueillent des étudiants participant à des projets de startups. 58 % d'entre elles proposent des cours obligatoires ou optionnels sur les startups, avec un minimum de 2 crédits par matière.
Entre 2020 et 2023, environ 33 808 projets de startups étudiantes seront lancés, soit une moyenne de 5 635 projets par an. De 2020 à aujourd'hui, environ 300 startups ont été incubées par des universités.
Le nombre de startups ayant levé des capitaux auprès d'investisseurs était de 12, le capital le plus important étant de 1 milliard de VND par projet.
De 2022 à 2023, le ministère de l'Éducation et de la Formation a soutenu 7 établissements d'enseignement supérieur et transféré 10 projets commerciaux pour créer des impacts sociaux dans les localités avec un budget total de 6,13 milliards de VND provenant du programme national cible du ministère sur la réduction de la pauvreté pour la période 2021-2025.
Actuellement, le ministère de l'Éducation et de la Formation a mis en place un projet de soutien aux startups étudiantes après le Festival national des startups, doté d'un capital total de 5,9 milliards de VND sur trois ans (2023-2025). Dix projets seront ainsi incubés chaque année pour les accompagner dans leur transformation en startups à impact social. Chaque projet bénéficie d'un capital d'amorçage d'environ 80 millions de VND pour développer des prototypes avant leur lancement sur le marché.
Il existe 15 établissements d'enseignement supérieur qui ont créé des fonds de soutien aux startups, généralement les BK - Fonds de l'Université des sciences et technologies de Hanoi avec un capital d'environ 30 milliards de VND.
Le professeur associé Dr. Huynh Quyet Thang, directeur de l'Université des sciences et technologies de Hanoi, a déclaré : « Les universités ne peuvent pas former de startups » - Photo : TRAN HUYNH
Le contenu de formation sur les startups n’est pas encore lié à la pratique.
Le ministère de l’Éducation et de la Formation a estimé que le travail de soutien aux startups innovantes dans les universités a obtenu certains résultats mais présente encore de nombreuses limites.
En particulier, les centres de soutien aux startups dans les universités sont encore faibles, manquant de direction, de mécanismes et de ressources. Les fonds d'investissement destinés aux activités de startups dans les écoles ne sont pas alloués régulièrement, ce qui rend leur création et leur planification très difficiles.
« De nombreux produits de start-ups d'étudiants ont du mal à atteindre le marché réel en raison d'un manque de compétences en matière d'études de marché, d'analyse de la demande et de marketing de produits », a déclaré M. Viet.
Les idées de startups actuelles sont pour la plupart répétitives, peu créatives et non liées aux besoins des personnes et de la communauté, ce qui fait que les idées et les projets n’attirent pas les ressources d’investissement des fonds.
Concernant la cause, M. Viet a déclaré que le contenu de la formation sur les startups fourni aux étudiants est encore très limité, pas assez approfondi, pas lié à la réalité et n'a pas de conditions de pratique, ce qui conduit à un faible contenu scientifique et technologique.
Les écoles actuelles n’ont pas encore orienté et spécifié les activités de démarrage, liées à la mission et à la vision de l’université.
Le professeur associé Dr Huynh Quyet Thang, directeur de l'Université des sciences et technologies de Hanoï, a déclaré : « Les universités ne peuvent pas former de jeunes pousses. Si l'on pense que les jeunes pousses sont faciles à créer, le mouvement échouera immédiatement. Les universités et les centres d'accompagnement des jeunes pousses doivent collaborer étroitement. Les écoles techniques doivent se coordonner avec les écoles d'économie et de sciences sociales pour réussir leur création d'entreprise. »
Source : https://tuoitre.vn/hau-het-y-tuong-khoi-nghiep-sinh-vien-chua-sang-tao-khong-thu-hut-nguon-luc-dau-tu-20241220113312888.htm
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