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Professeur et docteur en sciences Ngo Bao Chau : « Vietnam Math Playground est un espace d'apprentissage actif et créatif »

Le 2 août, à Hanoï, l'Institut d'études avancées en mathématiques a organisé le lancement du Terrain de jeux pour les mathématiques au Vietnam (VNMF) et du Séminaire sur l'innovation dans l'enseignement et la culture de l'apprentissage des mathématiques. Ce terrain de jeux s'adresse aux élèves du CP à la 3e, sous forme de compétition ludique, combinant activités créatives et stimulant la découverte plutôt que la pression des résultats.

Báo Nhân dânBáo Nhân dân02/08/2025

Le directeur scientifique de l'Institut d'études avancées en mathématiques, le professeur et docteur en sciences Ngo Bao Chau, s'exprime. (Photo : THUY QUYNH).
Le directeur scientifique de l'Institut d'études avancées en mathématiques, le professeur et docteur en sciences Ngo Bao Chau, s'exprime. (Photo : THUY QUYNH).

Le terrain de jeu est destiné aux élèves de la 1re à la 9e année à l'échelle nationale, organisé pour réaliser les tâches de « Soutien à la mise en œuvre du programme de mathématiques d'enseignement général 2018 » et de « Soutien à la formation des talents et amélioration de la qualité des ressources humaines dans l'industrie des mathématiques » du programme clé national pour le développement des mathématiques au cours de la période 2021-2030.

Lors de la cérémonie d'inauguration, le directeur scientifique de l'Institut d'études avancées en mathématiques et professeur et docteur ès sciences Ngo Bao Chau a souligné : « L'objectif principal de l'organisation du Terrain de jeux mathématique du Vietnam est d'aider toujours plus d'élèves à apprendre les mathématiques avec enthousiasme, joie et intérêt. Il s'agit ensuite de contribuer à leur adaptation au contexte de développement fulgurant de l'intelligence artificielle. »

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Vue du séminaire.

Le professeur Ngo Bao Chau a déclaré : « Le Programme national de mathématiques clés vise non seulement à renforcer la position du Vietnam sur la scène internationale, mais a également pour mission essentielle de donner vie aux mathématiques et de soutenir leur mise en œuvre au Vietnam. Le Terrain de jeux de mathématiques vietnamien vise à aider les élèves à aborder les mathématiques comme un plaisir, plutôt que comme une source de pression ou de peur. Même si tout le monde n'a pas de talent particulier, chaque élève peut acquérir les compétences et les connaissances de base nécessaires. »

Partageant le même point de vue, le directeur adjoint du département de l'éducation générale ( ministère de l'Éducation et de la Formation ), Ta Ngoc Tri, a affirmé : Pour devenir une personne qui vit bien dans la société, de nombreuses capacités différentes sont nécessaires, y compris des capacités étroitement liées à l'apprentissage des mathématiques, telles que la créativité et la résolution de problèmes.

M. Ta Ngoc Tri a également souligné que les étudiants vietnamiens ont encore un fort potentiel pour cultiver leur passion pour les mathématiques. Cependant, l'important est de changer la culture de l'apprentissage des mathématiques, non pas pour étudier pour les examens ou pour obtenir de bons résultats, mais pour développer la réflexion, devenir plus intelligent et savoir comment les appliquer à la résolution de problèmes, et ainsi vivre une vie meilleure.

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Ta Ngoc Tri, directeur adjoint du Département de l'éducation générale (ministère de l'Éducation et de la Formation), prend la parole. (Photo : THUY QUYNH)

Le VNMF a été créé avec pour mission de créer un espace d'apprentissage des mathématiques positif, créatif et très convivial, afin de transmettre l'amour des mathématiques à tous les niveaux d'élèves à travers le pays, des élèves brillants aux élèves moins à l'aise en mathématiques. L'aire de jeux encourage la participation des élèves grâce à des compétitions ludiques combinant activités créatives et stimulant l'envie de découverte plutôt que la pression des résultats.

Grâce au VNMF, les élèves développent leur raisonnement logique, leurs compétences en résolution de problèmes, leur esprit d'équipe et leur créativité en mathématiques, accèdent aux technologies éducatives modernes, mettent en pratique leurs compétences numériques et leur autonomie grâce à la plateforme en ligne du programme. Le VNMF contribue notamment à la découverte et à l'épanouissement précoce des élèves doués en mathématiques, créant ainsi un vivier d'élèves pour les concours nationaux et internationaux d'excellence.

Le point fort du programme de mathématiques vietnamien réside dans ses questions d'examen approfondies, exigeant des élèves une réflexion mathématique rigoureuse et de bonnes compétences en présentation, adaptées à tous les profils d'élèves. Le format d'examen en ligne, avec son interface conviviale et ses nombreux types de questions intéressantes, permet de s'entraîner quotidiennement. Les questions d'examen sont modernes, créatives, hautement applicables et s'inscrivent dans les tendances mondiales ; les élèves les plus performants ont également la possibilité d'être récompensés à l'international.

Dans le cadre de l'événement, le séminaire « Innovation dans la culture de l'enseignement et de l'apprentissage des mathématiques » s'est tenu avec la participation de nombreux experts de premier plan dans le domaine de l'enseignement des mathématiques.

Ce séminaire est un espace de rencontre et d'échange entre enseignants, experts et chercheurs en mathématiques sur les nouvelles tendances en matière d'enseignement et d'apprentissage, le rôle des enseignants et des élèves dans les salles de classe modernes, ainsi que sur le potentiel des technologies et de l'intelligence artificielle pour personnaliser le parcours d'apprentissage des mathématiques de chaque apprenant. C'est l'occasion pour la communauté vietnamienne d'enseignants et d'élèves d'approfondir la « culture de l'enseignement et de l'apprentissage des mathématiques », un facteur encore mal identifié, mais qui influence fortement la manière dont les élèves abordent cette matière.

Le VNMF comprend cinq compétitions individuelles, de difficulté et de profondeur de réflexion croissantes. Le programme sera mis en œuvre du 2 août 2025 jusqu'à la fin de l'année scolaire 2025-2026 (prévue en avril 2026).

L'étape d'échauffement est un test d'essai gratuit, sans limite de nombre de passages. L'étape de découverte est un test conditionnel composé de trois épreuves. L'étape de défi est un test scolaire composé de deux épreuves (l'épreuve numéro 1 décerne des prix scolaires, l'épreuve numéro 2 sélectionne les élèves pour participer à l'épreuve provinciale). L'étape de conquête est un test provincial composé d'une épreuve. L'étape de brillance est un test national composé d'une épreuve en ligne et d'une épreuve de dissertation.

Les élèves participent dès la phase initiale et continuent de participer aux phases suivantes en fonction de leurs capacités et de leur progression. Outre les phases, le terrain de jeu organise également un système de compétition en ligne, des échanges académiques et de nombreuses activités communautaires, aidant les élèves à enrichir leur expérience d'apprentissage.

Forme d'organisation : examen en ligne sur la plateforme : https://vnmf.edu.vn. L'examen national se déroule directement à Hanoi.

Source : https://nhandan.vn/gs-tskh-ngo-bao-chau-san-choi-toan-hoc-viet-nam-la-khong-gian-hoc-tap-timch-cuc-va-sang-tao-post898138.html


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