Français Le camarade Vu Thanh Mai, chef adjoint de la Commission centrale de propagande et de mobilisation de masse, a présidé la discussion. Les co-présidents étaient le camarade Nguyen Son Hai, directeur adjoint du Département des sciences, des technologies et de l'information du ministère de l'Éducation et de la Formation ; le professeur associé, Dr Bui Thu Lam, vice-président, secrétaire général de la FISU Vietnam ; M. Nguyen Trung Chinh, président du groupe technologique CMC et président du conseil de l'université CMC ; et le professeur associé, Dr Nguyen Thanh Tung, recteur de l'université CMC.
Ont participé au séminaire les dirigeants des départements et des unités de la Commission centrale de propagande et de mobilisation de masse, de la Commission centrale de politique et de stratégie, des représentants du Département de l'enseignement supérieur, du ministère de l'Éducation et de la Formation, des représentants des instituts, des académies, des établissements d'enseignement supérieur, des experts et des chercheurs.
S'exprimant lors du séminaire, le camarade Vu Thanh Mai, chef adjoint de la Commission centrale de la propagande et de l'éducation, a souligné que la transformation numérique et l'application de l'intelligence artificielle (IA) ont un impact profond sur tous les domaines de la vie, y compris l'éducation et la formation. Dans de nombreux documents importants, le Parti a clairement identifié le rôle clé de l'enseignement supérieur et des technologies numériques dans l'innovation du système national.

Le camarade Vu Thanh Mai a affirmé que l'enseignement supérieur exige une gouvernance numérique, autonome, flexible et interconnectée. Par conséquent, la gouvernance universitaire doit s'adapter rapidement, innover en matière de modèles et de méthodes, exploiter les avantages technologiques, répondre aux exigences de formation de ressources humaines de haute qualité et servir la cause de l'industrialisation et de la modernisation du pays.
Il a suggéré que les scientifiques et les experts se concentrent sur la discussion d'un certain nombre de questions afin de mieux identifier les défis et les opportunités, les enjeux fondamentaux et les obstacles à la gouvernance universitaire à l'ère numérique. Parallèlement, ils devraient partager leurs expériences pratiques, proposer des modèles efficaces et proposer des politiques et des solutions concrètes pour aider les universités vietnamiennes à améliorer leur capacité de gouvernance à l'ère numérique.
À partir de là, il contribue à fournir une base théorique et pratique pour proposer des politiques du Parti et de l’État sur la modernisation de l’enseignement supérieur vietnamien, le développement des forces productives modernes pour répondre aux exigences du développement national dans la nouvelle ère.

Les présentations du séminaire ont évalué de manière exhaustive la situation actuelle et proposé des objectifs et des solutions pour créer des percées dans la transformation numérique et la transformation de l'intelligence artificielle (IA), associées à la construction d'un modèle de gouvernance universitaire avancé au Vietnam.
De nombreux experts ont proposé des groupes clés de solutions telles que : perfectionner les institutions et les politiques d'application de l'IA dans l'éducation ; construire une infrastructure technologique moderne, assurer la sécurité et la sûreté de l'information ; promouvoir la formation et encourager une équipe de cadres et d'enseignants dotés de capacités numériques ; déployer des modèles d'application de l'IA dans l'éducation ; développer des systèmes de données ouverts et des écosystèmes d'application de l'IA pour l'éducation...

M. Nguyen Trung Chinh, président du groupe technologique CMC et président du conseil universitaire de CMC, a affirmé que le séminaire est une opportunité de partager des expériences, des perceptions et de façonner des solutions pour construire un modèle universitaire plus efficace à l'ère de l'IA.
Parallèlement, lors du séminaire, les délégués ont écouté et appris des départements, des ministères, des universités, des scientifiques, des experts en éducation et des experts en technologie qui sont directement impliqués dans le processus de transformation numérique et l'application de l'IA dans l'éducation.
Source : https://nhandan.vn/doi-moi-quan-tri-dai-hoc-dua-tren-cong-nghe-so-va-tri-tue-nhan-tao-post899532.html
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