Le Comité populaire provincial vient de publier un document ordonnant le transfert des unités de service public éducatif du Comité populaire de district au Comité populaire de commune.
En conséquence, les unités de service public éducatif (y compris les collèges, les écoles primaires et les jardins d'enfants) relevant du Comité populaire de district seront transférées au nouveau Comité populaire de commune pour leur gestion, garantissant ainsi le principe selon lequel « les écoles situées dans une commune ou un quartier seront sous la gestion du Comité populaire de la commune ou du quartier ».
Les détails des unités mettant en œuvre le transfert de gestion peuvent être trouvés ici.
Les unités de service éducatif (y compris les collèges, les écoles primaires et les jardins d'enfants) sont des unités de service public directement sous la tutelle des comités populaires au niveau de la commune selon la zone sous leur gestion ; soumises à la direction et à la gestion directes et complètes des comités populaires au niveau de la commune ; en même temps, soumises à la direction, à la gestion et à l'orientation professionnelle et technique des agences compétentes conformément aux dispositions de la loi.
Les établissements d'enseignement (y compris les collèges, les écoles primaires et les jardins d'enfants) ont un statut juridique, leur propre siège et leur propre sceau, sont autorisés à ouvrir des comptes au Trésor public et dans les banques et fonctionnent conformément aux dispositions de la loi.
Le contenu du transfert est de transférer tous les postes de fonctionnaires attribués par les autorités compétentes en 2025 et le nombre de fonctionnaires et de travailleurs contractuels attribués par les autorités compétentes existant actuellement au moment du transfert des unités de service public éducatif (y compris les collèges, les écoles primaires et les jardins d'enfants) aux comités populaires au niveau des communes pour recevoir, gérer et utiliser conformément aux dispositions de la loi.
Remettre les finances, les biens, les dossiers, les documents et autres contenus relatifs aux établissements d'enseignement (y compris les collèges, les écoles primaires et les jardins d'enfants) aux comités populaires au niveau de la commune pour réception, gestion et utilisation conformément aux dispositions de la loi, à la décentralisation du comité populaire provincial et aux instructions des autorités compétentes.
Le Comité populaire de district est chargé de superviser et de coordonner avec les agences et unités compétentes le transfert des établissements d'enseignement (y compris les collèges, les écoles primaires et les jardins d'enfants) au Comité populaire de commune, conformément à la réglementation en vigueur. Le transfert et la réception des unités doivent être finalisés au plus tard le 1er juillet 2025.
Présider et coordonner avec les agences et unités compétentes la remise des fonctionnaires, des terres, des finances, des biens, des installations de travail et des dossiers et documents connexes des établissements d'enseignement (y compris les collèges, les écoles primaires et les jardins d'enfants) aux comités populaires au niveau de la commune pour les recevoir, les gérer et les utiliser conformément aux dispositions de la loi, à la décentralisation du comité populaire provincial et aux instructions des autorités compétentes.
Le Comité populaire au niveau de la commune organise la réception et la remise des fonctionnaires, des terres, des finances, des biens, des installations de travail et des dossiers et documents relatifs aux établissements d'enseignement (y compris les collèges, les écoles primaires et les jardins d'enfants) en temps opportun et conformément à la réglementation ; empêche la perte de dossiers, de documents et de biens ; stabilise rapidement l'organisation, définit clairement les responsabilités des départements et des individus de l'organisation pour assurer le fonctionnement ininterrompu des unités.
Après avoir reçu les établissements d'enseignement (y compris les collèges, les écoles primaires et les jardins d'enfants), conformément à l'autorité prescrite, le Comité populaire au niveau de la commune doit examiner et renommer les établissements d'enseignement sous son autorité de gestion (si nécessaire) pour garantir la conformité avec le modèle de gouvernement local à deux niveaux.
En même temps, réglementer les fonctions, les tâches et les pouvoirs des établissements d'enseignement (y compris les écoles secondaires, les écoles primaires et les jardins d'enfants) conformément aux dispositions de la loi ; organiser, attribuer et mettre en œuvre des régimes et des politiques pour le nombre de personnes travaillant dans les établissements d'enseignement (y compris les écoles secondaires, les écoles primaires et les jardins d'enfants) conformément à la réglementation en vigueur.
Diriger les établissements d’enseignement (y compris les collèges, les écoles primaires et les jardins d’enfants) pour élaborer des plans de placement professionnel conformes à la réglementation ; organiser le nombre d’employés en fonction des plans de placement professionnel approuvés ; élaborer des règlements de fonctionnement conformément à la réglementation.
Diriger l’élaboration et l’approbation des plans d’autonomie des établissements d’enseignement (y compris les collèges, les écoles primaires et les écoles maternelles) afin de garantir la réglementation.
Sur la base des règlements et instructions du gouvernement central sur le modèle d'organisation des unités de service public et d'autres contenus connexes, le Comité populaire au niveau de la commune est chargé d'élaborer un projet visant à organiser et à consolider les unités de service éducatif (y compris les écoles secondaires, les écoles primaires et les jardins d'enfants) pour assurer la rationalisation, améliorer l'efficacité opérationnelle et répondre aux exigences des tâches dans la nouvelle situation.
Source : https://baohatinh.vn/danh-sach-cac-don-vi-su-nghiep-giao-duc-chuyen-sang-truc-thuoc-ubnd-cap-xa-moi-post290875.html
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