También presidieron la conferencia de prensa el Sr. Huynh Van Chuong, Director del Departamento de Gestión de Calidad del Ministerio de Educación y Formación y el General de División Tran Dinh Chung, Director Adjunto del Departamento de Seguridad Política Interna del Ministerio de Seguridad Pública.
Los candidatos usan sus teléfonos para tomar una foto de una parte del examen y transferirla a la aplicación de inteligencia artificial para resolverla.
En la conferencia de prensa, periodistas de varias agencias de prensa preguntaron si se habían filtrado las preguntas del examen de matemáticas.
Con respecto a este asunto, el Sr. Huynh Van Chuong, Director del Departamento de Gestión de Calidad del Ministerio de Educación y Formación, declaró que, tras la finalización del examen de matemáticas, no se había recibido información sobre preguntas filtradas. Sin embargo, la noche del 26 de junio, circulaba información en internet sobre preguntas filtradas durante el examen en un centro de examen. Inmediatamente después, el Ministerio de Educación y Formación se comunicó con el Departamento de Seguridad Política Interna del Ministerio de Seguridad Pública y transfirió la información al departamento técnico del Ministerio de Seguridad Pública para investigar el origen, el motivo, verificar y gestionar el caso.
compartir información en conferencia de prensa
En cuanto al hecho de que el supervisor confiscara la computadora de un candidato en un centro de examen en Hanói, el Sr. Chuong afirmó que el Comité Directivo había recibido la información. El Ministerio de Educación y Formación ha solicitado al Departamento de Educación y Formación de Hanói que informe y elaborará un plan para gestionar la situación, aplicar correctamente el reglamento del examen y garantizar los derechos de los candidatos.
En cuanto a la sospecha de filtración de exámenes, el mayor general Tran Dinh Chung declaró que el Ministerio de Seguridad Pública ha llevado a cabo investigaciones y verificaciones. Hasta el momento, se han identificado tres sujetos que utilizan aplicaciones de inteligencia artificial en dos consejos examinadores. Estos candidatos utilizaron sus teléfonos para tomar fotos de parte de los exámenes y las transfirieron a la aplicación de inteligencia artificial para resolverlos. En el consejo examinador provincial de Lam Dong, un candidato utilizó un dispositivo de alta tecnología para enviar los exámenes a otra persona para que los resolviera. Estos candidatos admitieron sus acciones. "Determinaremos la forma de gestionarlo según el nivel de dificultad", declaró el mayor general Tran Dinh Chung, añadiendo que se trató de incidentes de pequeña escala, perpetrados por un grupo reducido, que no afectaron significativamente la seguridad del examen.
El mayor general Tran Dinh Chung también afirmó que, en el futuro, la aplicación de la IA para hacer trampa en los exámenes alcanzará niveles más sofisticados. Esto requiere que la policía implemente soluciones coordinadas y aplique tecnología de punta para combatir y prevenir este problema. Al mismo tiempo, es necesario intensificar la propaganda y la educación para ayudar a estudiantes y padres a evitarlo.
El examen requiere que los estudiantes "estudien mucho y se esfuercen al máximo para realizar el examen".
Otra cuestión planteada por muchos periodistas en la conferencia de prensa fue que la opinión pública estaba preocupada por la dificultad de los exámenes de matemáticas e inglés y querían que el Ministerio de Educación y Formación explicara más sobre esto.
En declaraciones a la prensa, el Sr. Nguyen Ngoc Ha, subdirector del Departamento de Gestión de Calidad, explicó que el examen de este año ha cambiado en estructura y formato en comparación con el año pasado, especialmente el examen de Lengua Extranjera. Esto también es similar a los nuevos puntos del examen. Sin embargo, los candidatos que se hayan preparado cuidadosamente estudiando y repasando lo notarán.
En referencia a la dificultad del examen, el Subdirector del Departamento de Gestión de Calidad comentó que algunos puntos nuevos del examen podrían confundir a los candidatos. Dada la dificultad del examen, este es un punto que el Comité Directivo discutió y entendió a fondo antes de que se llevara a cabo el examen. En 2024, el Ministerio de Educación y Formación publicó la estructura y el formato del examen y anunció el examen de referencia para que estudiantes y profesores pudieran familiarizarse y tener orientación en la enseñanza y el aprendizaje. Antes de que el consejo examinador llevara a cabo su trabajo, el Ministerio de Educación y Formación organizó una prueba a gran escala del examen en las tres regiones. El propósito era evaluar la capacidad de respuesta de los candidatos para ajustar la dificultad del examen. A partir del análisis anterior, el Comité Directivo discutió a fondo con el equipo examinador. En consecuencia, hay dos puntos a los que prestar atención: El requisito de seguir de cerca el examen de referencia previamente anunciado; el examen se basa en pruebas en las tres regiones.
Este año, la preparación del examen no se basa en el banco de pruebas, sino principalmente en métodos expertos. Los exámenes ya se han probado. La matriz del examen se construye aleatoriamente durante el proceso de preparación, y el software agrupa los temas de forma aleatoria. Esto garantiza la objetividad en la elaboración de las preguntas, dificultando la predicción anticipada y obligando a los estudiantes a estudiar de verdad, realizar exámenes reales y evitar la memorización y las suposiciones, lo que exige una clasificación más rigurosa. Sin embargo, con la retroalimentación de los candidatos y algunos docentes, el Ministerio de Educación y Formación continuará revisando e investigando para mejorar la preparación de los exámenes en los próximos años. —Afirmó el Sr. Ha.
¿Existe una situación de “rendirse y dejarse llevar” en el trabajo de calificación de exámenes?
Algunos reporteros preguntaron si existe una situación de "rendición y abandono" en el trabajo de calificación del examen de graduación de la escuela secundaria de 2025 cuando a partir del 1 de julio, las localidades seguirán el modelo operativo del nuevo gobierno, ¿cómo monitoreará esto el Ministerio de Educación y Capacitación?
Con respecto a este tema, el Sr. Huynh Van Chuong afirmó: «El cambio de un gobierno de tres niveles a uno de dos, con la fusión de provincias y ciudades, ajusta principalmente el personal de alto nivel de las localidades, pero no habrá muchos cambios en el personal encargado de la corrección de exámenes. Las localidades también se comprometen a aplicar estrictamente las normas durante el proceso de corrección de exámenes».
Al proporcionar más información sobre este tema, el viceministro Pham Ngoc Thuong también dijo que, en el contexto de la transición de estatus, el Ministerio de Educación y Capacitación también fortalecerá el trabajo de inspección y examen para garantizar que el proceso de calificación de los exámenes se lleve a cabo a tiempo, de manera seria, objetiva y justa.
En cuanto a la hoja de ruta de los exámenes para los próximos años, el viceministro Pham Ngoc Thuong afirmó que el examen de graduación de secundaria del próximo año se mantendrá estable, con cambios y ajustes si es necesario, principalmente para resolver los problemas adicionales que persisten este año. Además, todo el sector educativo preparará recursos humanos y expertos para preparar el examen piloto de graduación de secundaria por computadora a partir de 2027.
Ante las preocupaciones de los candidatos sobre los exámenes difíciles y las bajas calificaciones que pueden afectar las admisiones universitarias, ¿cómo ajustarán las universidades sus planes de admisión?
Con respecto a este tema, el Sr. Nguyen Anh Dung, subdirector del Departamento de Educación Superior del Ministerio de Educación y Formación, afirmó que las evaluaciones actuales sobre la dificultad del examen no están completamente fundamentadas y que es necesario agregar más datos del examen de graduación de secundaria. En cuanto a las normas de admisión universitaria para 2025, estas seguirán implementándose, especialmente la conversión de puntajes de admisión equivalentes entre métodos de admisión para garantizar la equidad para los candidatos.
Según el Sr. Huynh Van Chuong, Director del Departamento de Gestión de Calidad y miembro permanente del Comité Directivo del Examen de Graduación de Bachillerato de 2025, hasta la fecha, la supervisión del Examen de Graduación de Bachillerato de 2025 se ha llevado a cabo según lo previsto, con seguridad, seriedad y un ambiente cordial, creando las condiciones más favorables para los candidatos. Todos los niveles y sectores, desde el nivel central hasta el local, han participado activamente y dirigido con firmeza la organización del examen. La dirección del examen ha sido determinada por el Gobierno, los ministerios en general y el Ministerio de Educación y Formación en particular, con un espíritu de anticipación y a distancia. La elaboración, impresión y transporte de las preguntas del examen, así como la capacitación de los supervisores, se han realizado con minuciosidad y un espíritu proactivo.
La coordinación con ministerios y ramas como el Ministerio de Seguridad Pública y el Comité Gubernamental de Cifrado ha sido fluida y eficaz. El Ministerio de Educación y Formación también ha movilizado unidades y localidades para reforzar las labores de inspección y examen. En cuanto a la labor de garantizar la seguridad del examen, especialmente la prevención de trampas tecnológicas, el Ministerio de Educación y Formación ha coordinado estrechamente con el Ministerio de Seguridad Pública para ordenar a las unidades profesionales y a la policía local que garanticen la absoluta seguridad del comité examinador, redoblen la labor de comprensión de la situación, detecten los riesgos negativos de trampas e infracciones de la ley relacionadas con el examen, se centren en comprender la situación y combatan y gestionen a quienes venden equipos de alta tecnología utilizados para hacer trampas, o a las redes de trampas y engaños a nivel nacional. El examen se organizó con seriedad, honestidad, objetividad, seguridad y de conformidad con las normas, garantizando la conveniencia y la equidad para los candidatos.
Fuente: https://cand.com.vn/giao-duc/xac-dinh-3-doi-tuong-su-dung-cong-nghe-ai-giai-de-o-2-hoi-dong-thi--i773027/
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