La matrícula gratuita durante 12 años (tasa superior a la de los bienes raíces, el oro y los bonos) hace que los padres estén dispuestos a prestar a las escuelas internacionales entre 3 y 5 mil millones de VND.
En los últimos días, muchos padres han tenido dificultades para recuperar el dinero que prestaron al American International School Vietnam (AISVN), pero no lo han logrado. En 2018, AISVN implementó un contrato de préstamo para padres por un monto de 2 a 5 mil millones de VND. Se trata de préstamos sin intereses, a cambio de que sus hijos puedan estudiar gratis hasta el 12.º grado o cambiarse de escuela. El contrato estipula que, una vez que los estudiantes completen los trámites, la escuela devolverá el dinero prestado en un plazo de 90 días. Si se retrasa el pago, AISVN deberá pagar intereses adicionales según la tasa de interés de movilización de la sede central de Vietcombank . El plazo máximo es de 90 días.
La transacción es una forma de que muchas escuelas privadas recauden capital. En lugar de acceder a fondos bancarios, la junta directiva opta por pedir prestado a los padres. No pagan intereses en efectivo, sino en la matrícula de la escuela que dirigen.
Según la información publicada en la página web de AISVN, la matrícula a 12 años es de aproximadamente 6.950 millones de VND. Esto se considera el interés del préstamo de los padres. Suponiendo que un padre presta un máximo de 5.000 millones, la eficiencia de la inversión mencionada es del 139 % a 12 años, un promedio del 11,58 % anual.
Por lo tanto, esta operación es más efectiva que invertir en dólares estadounidenses, oro, bienes raíces y bonos entre 2011 y 2021, según estadísticas de Dragon Capital. La tasa de interés del 11,58 % al prestar capital a AISVN solo es inferior a la de la inversión en acciones (15,8 %). Además, si la junta directiva utiliza eficazmente el capital para construir, modernizar y desarrollar escuelas, los padres también se beneficiarán al tener sus hijos acceso a un entorno educativo de mayor calidad.
Al no requerir garantía, se trata de un préstamo a crédito, lo que significa que se basa en la reputación del prestatario. Los bancos suelen verificar los ingresos y el historial crediticio antes de otorgar el crédito, pero los padres no pueden hacerlo. Según algunos padres, suelen confiar en ver mejores instalaciones que las escuelas tradicionales, un equipo docente y administrativo con muchos extranjeros, o en la reputación del entorno educativo.
No solo AISVN, sino también muchos colegios privados implementan esta actividad bajo el nombre de "paquete de inversión educativa", como el sistema escolar Dewey, el South American International School (UTS), el ICS y el North American International School (SNA). Según el MSc. Bui Khanh Nguyen, experto independiente en educación especializado en investigación de colegios internacionales, esta forma de obtener capital de los padres para establecer y desarrollar colegios existe desde hace casi 15 años y se ha popularizado en los últimos años. Según sus estadísticas, actualmente existen unos 20 colegios internacionales y bilingües en Ciudad Ho Chi Minh y Hanói con paquetes de "inversión educativa" que consisten en pagar la matrícula con muchos años de antelación.
Si bien existen escuelas con inversiones de grandes corporaciones como Nord Anglia, Cognita, Inspired Education, etc., el Sr. Nguyen afirmó que la mayoría de las escuelas internacionales son establecidas actualmente por pequeñas y medianas empresas nacionales. Construir una escuela privada internacional o bilingüe, en general, requiere entre 500 mil millones y varios miles de millones de dongs para la construcción de instalaciones, el alquiler de terrenos, los costos operativos y, principalmente, el pago de los salarios del equipo directivo y del profesorado extranjero. Por lo tanto, muchos proyectos de construcción de escuelas requieren préstamos.
"Hay muy pocas escuelas privadas sin fines de lucro que operan con el propósito de servir a la educación y a la sociedad. La mayoría opera con fines de lucro, con el objetivo final de obtener ingresos de la educación", afirmó el experto.
Campus vietnamita del American International School en Nha Be. Foto: Le Nguyen
Los paquetes de inversión en educación se han disparado durante el período de bajas tasas de interés y dinero barato . Desde principios de 2018, las tasas de interés de los préstamos a empresas regulares en bancos comerciales estatales a mediano y largo plazo han sido del 9,3% al 10,3% anual, y del 10% al 11% anual en bancos comerciales por acciones.
Cuando una empresa necesita capital, suele recurrir a los bancos. Sin embargo, según el Sr. Nguyen, los préstamos bancarios suelen requerir garantías, algo que muchos proyectos escolares no tienen porque muchas escuelas comienzan sin recursos. Solicitar préstamos bancarios también conlleva el riesgo de tasas de interés fluctuantes e impredecibles. Los bancos suelen aumentar las tasas de interés en más del 10 % anual, y esto también impulsa a los proyectos escolares a solicitar capital directamente a los padres.
Supongamos que una escuela privada necesita un préstamo bancario de 500 mil millones de VND a principios de 2018. Puede asumir una tasa de interés promedio del 10,5% anual durante 10 años. Durante el primer año, la escuela debe pagar más de 8 mil millones de VND mensuales en capital e intereses, monto que disminuye con el tiempo. Independientemente de si la matrícula es buena o no, o si se ve afectada por fluctuaciones macroeconómicas como epidemias o crisis económicas, aún tiene que gastar miles de millones de VND en costos financieros cada mes. El total de intereses a pagar después de 10 años ascenderá a casi 265 mil millones de VND.
Además, las empresas educativas privadas suelen seguir una hoja de ruta. Los primeros 5 años son el período en que se centran todos los esfuerzos en la expansión, el período de mayor demanda de capital. Según una fuente de VnExpress en una importante corporación educativa del Sur, atraer capital de los padres desde el principio generará un gran potencial financiero para las escuelas, mucho mayor que el cobro de matrículas semestrales. Por lo general, después de unos 10 años, las escuelas entran en la fase de rentabilidad, por lo que confían en poder devolver fácilmente el capital a los padres.
Los padres del American International School Vietnam acudieron a la puerta del colegio para cobrar la deuda el 21 de septiembre. Foto: Proporcionada por los padres.
Un miembro del personal de una unidad educativa del Sur comentó que, al implementar este modelo, las empresas investigaron y analizaron con mucho cuidado las opiniones de los padres antes de implementarlo. Una escuela privada de este grupo también implementó un plan similar de "inversión educativa" porque creían que la mayoría de los padres eran personas con altos ingresos y empresarios. Consideraban la educación de sus hijos como una inversión. Aunque no generaban intereses directos, los préstamos a las escuelas les ayudaban a obtener beneficios al garantizar que sus hijos siguieran estudiando en escuelas internacionales.
"Como empresarios, comprenden muy bien los riesgos", afirmó esta persona. El compromiso de que sus hijos estudien continuamente durante 12 años en un colegio internacional les da tranquilidad. Si se producen eventos futuros como una crisis económica, una quiebra empresarial o un aumento en las matrículas, la educación de sus hijos no se verá afectada.
Sin embargo, el Maestro Bui Khanh Nguyen afirmó que la inversión en educación a través de las matrículas implica esencialmente una relación crediticia, en la que la escuela "corta el puente" con el banco al colaborar con los padres. Dado que la historia de las escuelas privadas en Vietnam es aún reciente, especialmente las internacionales, las escuelas internacionales dirigidas por empresas nacionales aún son muy poco profesionales. Si la junta directiva invierte dinero en inversiones no educativas con la esperanza de obtener ganancias rápidas, el riesgo de perder dinero y declararse en quiebra es muy alto cuando la escuela no es un fondo de inversión profesional. Según su observación, las tres mejores escuelas internacionales de Ciudad Ho Chi Minh no cuentan con esta forma de movilización de capital.
“Al tratarse de un préstamo sin garantía, los padres asumen un alto nivel de riesgo”, explicó este experto.
Siddhartha
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