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El examen de evaluación de competencias de los “cien mil millones” y la pregunta sobre las lagunas en la organización

(Dan Tri) - Con una escala de crecimiento "caliente" e ingresos totales de cientos de miles de millones de VND, el examen de evaluación de capacidad presidido por la Universidad Nacional de la Ciudad de Ho Chi Minh enfrenta dudas sobre su capacidad organizativa y su capacidad para resolver problemas.

Báo Dân tríBáo Dân trí15/06/2025

El Examen de Evaluación de Competencias (CAT), organizado por la Universidad Nacional de Ciudad Ho Chi Minh, se considera un examen cada vez más importante para la admisión universitaria. Sin embargo, una serie de incidentes recientes plantean serias dudas sobre la capacidad organizativa de este examen a gran escala, que ha contado con casi 775.000 candidatos presentándose en los últimos siete años y ganando cientos de miles de millones de dongs.

Aumentando continuamente en tamaño e influencia

El examen de ingreso a la universidad organizado por la Universidad Nacional de Ciudad Ho Chi Minh durante los últimos siete años no es solo un examen para el ingreso a la universidad, sino que ha afirmado en parte su influencia al aumentar continuamente su escala y cobertura.

El Examen Nacional de Graduación de la Escuela Secundaria, lanzado en 2018 con alrededor de 4.550 candidatos y una tarifa de 200.000 VND, ha afirmado rápidamente su posición y ha ampliado continuamente su escala.

En tan solo un año (2019), el número de candidatos que se presentaron al examen en ambas rondas se multiplicó por más de diez, alcanzando aproximadamente 49.000. Incluso durante la pandemia de COVID-19, el número de candidatos siguió aumentando considerablemente, registrándose aproximadamente 53.000 (en 2020) y 70.000 (en 2021) respectivamente.

En particular, en 2025 se registró un crecimiento récord, con aproximadamente 218.000 candidatos que tomaron el examen en ambas rondas, un aumento de más de 1,6 veces en comparación con 2024 y casi 48 veces en comparación con el primer año.

El examen de evaluación de competencias de los

El Examen Nacional de Graduación de la Escuela Secundaria ha crecido fuertemente de aproximadamente 4.550 candidatos en 2018 a aproximadamente 218.000 en 2025. Esto es un aumento de casi 48 veces después de 7 años de organización (Gráfico: Huyen Nguyen).

Los datos agregados se basan en el informe oficial sobre el número de candidatos que se presentan al examen, publicado por la Universidad Nacional de Ciudad Ho Chi Minh en: https://vnuhcm.edu.vn/dao-tao/33376864/306864/336864. El número de candidatos que se inscriben y pagan las tasas podría ser mayor.

Según información de la Universidad Nacional de Ciudad Ho Chi Minh, en 2024, el examen se expandió a 26 provincias y ciudades, atrayendo a casi 107.000 candidatos (un aumento de más de 21 veces en comparación con 2018) y más de 100 universidades y centros de educación superior utilizaron los resultados del examen para la admisión. El examen ayudó a la Universidad Nacional de Ciudad Ho Chi Minh a reclutar a más de 9.200 estudiantes, lo que representa más del 38% de la meta de matrícula para 2024.

Este año, el número de candidatos "de gran prestigio" sigue aumentando y alcanza un récord de aproximadamente 218.000 candidatos en ambas rondas. Esta cifra se multiplicó por más de 1,6 en comparación con 2024 y casi 48 veces en comparación con el primer año.

El monto de las tasas recaudadas también aumentó junto con el número de candidatos que se inscribieron para el examen. En total, en siete años, el número total de candidatos que se presentaron al examen fue de casi 775.000, con un monto de tasas recaudadas de aproximadamente 200.000 millones de VND.

El examen de evaluación de competencias de los

Ingresos por tasas de exámenes a lo largo de los años, el máximo será de más de 65 mil millones en 2025 (Gráfico: Huyen Nguyen).

El examen de evaluación de competencias de los

El examen es importante porque más de 100 universidades e instituciones de educación superior utilizan sus resultados para la admisión, y muchos candidatos lo consideran una oportunidad importante para obtener una plaza temprana en la universidad. Muchas instituciones, especialmente en el sistema de la Universidad Nacional de Ciudad Ho Chi Minh, han reservado un gran número de plazas de admisión para este método.

¿Incidentes repetidos, lecciones no aprendidas?

En 2025, ambas rondas del Examen Nacional de Graduación de la Escuela Secundaria registraron errores lamentables, afectando los derechos de los candidatos y generando preocupaciones sobre la organización y capacitación de los oficiales/vigilantes para este examen.

En concreto, en la segunda ronda, el Consejo de Exámenes de Secundaria de la Universidad Nacional de Ciudad Ho Chi Minh tuvo que celebrar una reunión extraordinaria para gestionar los informes de incidentes en el Grupo de Exámenes 9 (Universidad de Tecnología de Ciudad Ho Chi Minh - HUTECH).

Se registraron dos incidentes. En la sala de examen P42, sede 17, los candidatos sufrieron un retraso de unos 30 minutos porque el supervisor escuchó la campana equivocada y no les permitió realizar el examen a tiempo.

En la sala de exámenes P39, a los candidatos no se les entregó papel borrador porque el supervisor no revisó todos los materiales.

Un total de 75 candidatos se vieron afectados por la pérdida de aproximadamente 30 minutos en el examen o por no tener papel borrador. Si bien el Consejo Examinador y el Grupo 9 admitieron que el error se debió a un descuido y a la falta de informes oportunos por parte de los supervisores, la Universidad Nacional de Ciudad Ho Chi Minh afirmó que no había fundamento para añadir o compensar puntos a estos candidatos.

El examen de evaluación de competencias de los

Según la fuente privada de Dan Tri , HUTECH ha presentado dos propuestas: añadir puntos a los candidatos afectados o reorganizar el examen para estos candidatos. Sin embargo, la propuesta mencionada no fue aprobada por el Consejo.

El Consejo de Examen ha propuesto las siguientes medidas: Asignar a los líderes del grupo de exámenes 9 para que se comuniquen con los candidatos afectados, que el representante del Consejo de Examen se disculpe directamente con los candidatos y apoyar a los candidatos para superar las consecuencias (económicamente).

El líder del grupo de exámenes 9 es responsable de verificar a las personas involucradas, aplicar medidas de manejo apropiadas e informar al Consejo de Exámenes.

El consejo examinador revisó y mejoró la organización del examen para evitar incidentes similares en exámenes futuros.

"El Consejo de Exámenes de Secundaria de la Universidad Nacional de Ciudad Ho Chi Minh se compromete a mantener la transparencia, la imparcialidad y la mejora constante del proceso de organización de exámenes en una dirección más profesional y eficaz", afirmó un representante del Consejo de Exámenes.

A pesar del compromiso, cabe destacar que no es la primera vez que ocurre este incidente. En la primera ronda, en marzo de este año, el supervisor de una sala de exámenes de la Universidad de An Giang también distribuyó los exámenes con retraso, y los candidatos informaron haber perdido unos 20 minutos en el examen.

En ese momento, el representante del Consejo Examinador se disculpó y se comprometió a crear condiciones favorables para que los candidatos participen en el examen, con tarifa de examen gratuita para la segunda ronda (VND 300.000).

La junta examinadora también afirmó que revisaría y mejoraría la organización del examen para evitar incidentes similares en exámenes futuros. Sin embargo, poco después, el error del supervisor volvió a afectar a los candidatos, aunque a una escala mayor y más grave.

En 2024 (segunda ronda), los candidatos descubrieron que 2 preguntas del examen eran incorrectas, lo que obligó al Consejo Examinador a otorgarles la máxima puntuación.

En 2023 (fase 1) las respuestas a 120 preguntas de opción múltiple se difundieron en línea a pesar de la regla de que los exámenes no se pueden sacar de la sala de examen.

En 2022 (primera ronda), muchos candidatos informaron que el examen tenía al menos dos preguntas incorrectas (datos faltantes o respuestas duplicadas). El tribunal examinador tuvo que calcular la puntuación absoluta o eliminar esa pregunta para todos los candidatos.

Además, los exámenes de 2024 y 2025 han sido controvertidos porque no permiten que los candidatos que hayan perdido sus documentos de identidad o pasaportes puedan tomar el examen incluso si desean tomar otras medidas de verificación de identidad.

El examen de evaluación de competencias de los

En respuesta al reportero de Dan Tri sobre el incidente mencionado, el Dr. Nguyen Quoc Chinh, Director del Centro de Evaluación de Calidad de Pruebas y Capacitación de la Universidad Nacional de la ciudad de Ho Chi Minh, dijo que se trataba de un incidente inesperado y arriesgado.

Aunque el incidente siempre causa ciertas pérdidas, los organizadores harán lo mejor que puedan pero ciertamente nunca podrán solucionarlo al 100%.

No existe base científica para otorgar puntos adicionales a los estudiantes con problemas. El Consejo ha trabajado con ellos y considera que, aunque se han visto perjudicados, esto no afectará demasiado su futuro. Porque aún tienen muchas otras oportunidades. Confían en que pueden presentar el examen a pesar de estar afectados, afirmó el Sr. Chinh.

El Sr. Chinh dijo que ha propuesto una compensación para los candidatos desfavorecidos en un sentido espiritual, como por ejemplo coordinar con el grupo de exámenes 9 para disculparse y compensarlos económicamente.

El director también añadió que el examen se encontraba en su octava edición y que los errores eran extremadamente escasos. Aseguró que el comité organizador se esforzaría por garantizar que no se produjeran más errores en el futuro.

Todo un futuro se devuelve 300.000 VND

Aunque el Dr. Nguyen Quoc Chinh compartió esto, muchos candidatos se sintieron indignados y decepcionados.

Uno de los 75 candidatos que sufrieron pérdidas contactó a los periodistas de Dan Tri y les rogó que lo volvieran a presentar. El candidato afirmó que la Universidad Tecnológica de Ciudad Ho Chi Minh (HUTECH) lo había contactado para disculparse y reembolsarle el costo del examen.

HUTECH también ofrece una beca del 50% para todo el curso si el candidato desea matricularse y ser admitido en la escuela. Sin embargo, mi único deseo en este momento es volver a presentar el examen para asegurar la imparcialidad de mis resultados.

El examen de evaluación de competencias de los

Mi primer deseo es ingresar a la Universidad Tecnológica de Ciudad Ho Chi Minh. El sistema de admisión, basado en el porcentaje de la puntuación del Examen Nacional de Bachillerato, es demasiado alto, así que deposito toda mi fe en este examen. Pero ahora, creo que la posibilidad de ser admitido es extremadamente difícil. Estoy muy desesperado.

Los candidatos afectados por el incidente perdieron alrededor de 30 minutos para completar la prueba de evaluación.

Según el candidato, estos últimos días ha vivido una tristeza porque lleva más de un año estudiando para el Examen Nacional de Bachillerato.

Muchos candidatos dijeron que no estaban de acuerdo con la forma en que los organizadores manejaron el problema: "Me siento insatisfecho de que todo mi año de estudios haya sido manejado tan descuidadamente", dijo un estudiante.

El examen de evaluación de competencias de los

Hace cuatro días, los candidatos recibieron un reembolso de 300.000 VND por la matrícula de sus exámenes. Mucha gente expresó su indignación.

Me siento muy indignado. No quería perder 30 minutos. Fue culpa del supervisor, pero me afectó. La compensación no me servirá de nada. Mi futuro está en que me devuelvan la tasa del examen de 300.000 VND junto con una disculpa sin fundamento, compartió un candidato.

Muchos candidatos exclamaron: "No hay milagro" después de recibir el reembolso de sus tasas de examen.

El Dr. Nguyen Thanh Nam, profesor de física de la Universidad de Hanói , comentó que el incidente en el Examen Nacional de Graduación de Bachillerato fue algo que nadie deseaba, especialmente la unidad organizadora. Sin embargo, enfatizó que la responsabilidad de organizar el examen sin garantizar su implementación recaía claramente en la unidad organizadora.

Dada la importancia del Examen Nacional de Bachillerato para la admisión universitaria, si no se garantiza a los candidatos la dedicación completa para completar el examen, esto podría generar resultados indeseables. Esto representa una gran desventaja para ellos. La responsabilidad del organizador del examen también es muy clara, enfatizó el Sr. Nam.

El examen de evaluación de competencias de los

Candidatos que toman la segunda ronda del examen de evaluación de competencias de la Universidad Nacional de Ciudad Ho Chi Minh (Foto: VNUHCM).

El director de una escuela que organiza el grupo de exámenes dijo que el Consejo de Examen de Graduación de la Escuela Secundaria de la Universidad Nacional de Ciudad Ho Chi Minh parecía "un poco rígido" al organizar este examen.

Esta persona dijo que ha habido un precedente de considerar sumar puntos a los candidatos en la ciudad de Ho Chi Minh que perdieron 20 minutos al tomar el examen de graduación de la escuela secundaria de 2024, o es completamente posible calcular la relación entre el tiempo afectado y la relación de puntuación para elaborar un plan adecuado de suma de puntos para los candidatos.

Muchas opiniones también indican que si el Examen Nacional de Graduación de Bachillerato de la Universidad Nacional de Ciudad Ho Chi Minh se estandariza realmente, no será difícil reorganizarlo para los candidatos. Esto se debe a que el Examen Nacional de Graduación de Bachillerato utiliza un formato objetivo de opción múltiple, basado en un banco de preguntas estandarizado.

Al plantear la cuestión de la equidad entre las sesiones de exámenes en 2025, el líder universitario dijo que en la primera sesión, cuando ocurrió un incidente que provocó que los candidatos llegaran tarde al examen, la Universidad Nacional de Ciudad Ho Chi Minh creó todas las condiciones para apoyar a los candidatos para que se les permitiera tomar este examen en la segunda sesión de 2025.

Sin embargo, en la segunda vuelta, se repitió el mismo error y la unidad organizadora se disculpó con los candidatos, pero no les proporcionó un plan para volver a presentar el examen. Esto pone en duda los principios de imparcialidad y el prestigio del examen en ese mismo año.

* Número de candidatos: Un candidato puede realizar el examen 2 veces

Fuente: https://dantri.com.vn/giao-duc/ky-thi-danh-gia-nang-luc-tram-ty-va-cau-hoi-ve-lo-hong-trong-to-chuc-20250616041331497.htm


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