Desarrollar un equipo de docentes y directivos, asegurando la cantidad suficiente y estandarizando los niveles de formación.
La escuela primaria Phung Chau (comuna de Phung Chau, distrito de Chuong My, ciudad de Hanoi ) se estableció en 1957. En 1979, hubo una política para fusionar las escuelas primarias y secundarias en una escuela secundaria básica y desde 1986 se separó en una escuela primaria (TH) como es hoy.
Durante el último tiempo, con la atención de los líderes de todos los niveles, la estrecha dirección del Comité Popular del distrito de Chuong My; el Departamento de Educación y Capacitación; el Comité del Partido, el Comité Popular de la comuna de Phung Chau, especialmente la atención de los padres; la escuela primaria Phung Chau ha crecido continuamente y se ha convertido en un punto brillante en la enseñanza y el aprendizaje en el distrito de Chuong My.
Maestros y alumnos de la escuela primaria Phung Chau visitan el mausoleo del tío Ho.
En la Escuela Primaria Phung Chau, observamos el entusiasmo, la solidaridad y la gran responsabilidad que demuestran los docentes al educar y enseñar a sus alumnos. Además, cuentan con amplia experiencia en el trabajo profesional y la gestión de clases. La mayoría de los docentes tienen al menos 10 años de experiencia y sólidas cualificaciones profesionales. Son personas con buenas cualidades morales, apreciadas por los alumnos y con la confianza de los padres.
La escuela se ha centrado en el desarrollo del equipo docente y directivo, garantizando un número suficiente de docentes, estandarizando los niveles de capacitación, sincronizando la estructura y mejorando la calidad según los estándares profesionales. A principios del curso escolar 2022-2023, la escuela elaboró un plan de desarrollo del equipo y un plan de desarrollo escolar hasta 2025 para establecer una hoja de ruta para el desarrollo del equipo docente y estudiantil, garantizando un número suficiente de docentes, estandarizando los niveles de capacitación y sincronizando la estructura.
Actualmente, la Escuela Primaria Phung Chau cuenta con 43 docentes. De ellos, 38 de 43 son excelentes docentes a nivel escolar, con una tasa del 88,3 %. 25 de 31 son excelentes tutores a nivel escolar, con una tasa del 80,6 %.
Además, gracias a la atención del gobierno local, se han invertido y equipado las instalaciones escolares para que puedan ofrecer una enseñanza y un aprendizaje relativamente completos, contribuyendo así a una mejora integral y estable de la calidad educativa. Sin embargo, aunque se han ampliado las instalaciones, aún no cumplen con los requisitos de la reforma educativa general: faltan aulas, el patio es estrecho y no hay campo de prácticas; esta ha sido una preocupación constante de los directivos escolares.
Los maestros realizan actividades artísticas para celebrar el Día del Maestro Vietnamita el 20 de noviembre.
Tras superar las dificultades, la escuela ha logrado organizar con éxito la jornada escolar para todos los niños. En concreto, se ha movilizado a los niños de 6 años para que asistan a primer grado: 229 de 229 niños, alcanzando el 100 %. Además, se ha mejorado la eficiencia en la recopilación y gestión de datos sobre la labor de educación universal.
Innovar métodos y formas de enseñanza para desarrollar las cualidades y habilidades de los estudiantes.
La Escuela Primaria Phung Chau otorga especial importancia a la enseñanza y el aprendizaje. Cabe destacar que, en el año escolar 2022-2023, la educación primaria implementará el programa de educación general (CTGDPT) de 2018 para 1.º, 2.º y 3.º grado, y el CTGDPT de 2006 para 4.º y 5.º grado.
Con base en el Programa de Educación General de 2018 para los grados 1, 2 y 3; el Programa de Educación General actual para los grados 4 y 5, la escuela ha desarrollado e implementado proactivamente un plan educativo orientado a desarrollar las cualidades y habilidades de los estudiantes, asegurando la plena implementación del contenido de las materias obligatorias y las actividades educativas; seleccionando contenidos educativos opcionales y desarrollando actividades educativas adecuadas a las necesidades de los estudiantes y las condiciones de la escuela.
Además, se debe garantizar una distribución adecuada del contenido educativo y los requisitos del programa, ayudando a los estudiantes a completar sus tareas de aprendizaje. El horario está organizado de forma científica y adecuada.
Implementando el Programa de Educación General para los grados 4 y 5 (Decisión 16/2006/QD-BGDDT del 5 de mayo de 2006, que promulga el Programa de Educación General), la Escuela Primaria Phung Chau ha desarrollado e implementado un plan educativo para los grados 4 y 5 en la dirección de desarrollar las cualidades y habilidades de los estudiantes de acuerdo con las instrucciones en el Despacho Oficial No. 4612/BGDDT-GDTrH del 3 de octubre de 2017: Desarrollar un plan educativo para asegurar la implementación completa del contenido de las materias obligatorias y actividades educativas, seleccionar contenido educativo opcional y desarrollar actividades educativas adecuadas a las necesidades de los estudiantes y las condiciones de la escuela y la localidad; asegurar la iniciativa y flexibilidad de la escuela en el desarrollo e implementación de un plan de enseñanza de 2 sesiones/día; cumplir con los principios y métodos pedagógicos para promover la positividad, la iniciativa y la autoconciencia adecuadas a la edad de los estudiantes de la escuela primaria.
La Sra. Nguyen Thi Bich Hang, directora de la escuela primaria Phung Chau, dijo que la escuela ha innovado métodos y formas de enseñanza en la dirección de desarrollar las cualidades y habilidades de los estudiantes; aplicando adecuadamente elementos positivos de modelos y métodos educativos avanzados para mejorar la calidad y la eficacia de la educación.
Estudiantes firmaron un compromiso para practicar la seguridad vial.
La escuela siempre anima al profesorado a aplicar con flexibilidad y creatividad métodos y técnicas de enseñanza activa, como la enseñanza con mapas mentales, peceras, manteles, etc., para mejorar la calidad y la eficacia de la educación. Innovar en la organización de actividades profesionales grupales en escuelas y grupos de escuelas; centrarse en la innovación del contenido y la forma de las actividades profesionales mediante la observación de clases y la investigación de lecciones.
Junto con ello, diversificar las formas de organización de la enseñanza y el aprendizaje, vincular la educación escolar con la vida real, organizar actividades experienciales, construir y desarrollar bibliotecas escolares primarias para satisfacer las necesidades de innovación en la educación general...
Otro punto notable es que la Escuela Primaria Phung Chau ha promovido la aplicación de tecnología de la información y software para gestionar los resultados educativos y de aprendizaje de los estudiantes para reducir la presión sobre los registros y libros, dando a los maestros más tiempo para cuidar a los estudiantes e innovar en los métodos de enseñanza.
Gracias al esfuerzo continuo del equipo directivo, el profesorado y el alumnado, durante el curso escolar 2022-2023, la Escuela Primaria Phung Chau ha alcanzado numerosos logros encomiables. En particular, un logro típico (a nivel de distrito y superior) es que, en las competiciones, la escuela siempre cuenta con numerosos alumnos que obtienen importantes premios. En comparación con el mismo periodo del curso anterior, se registró un aumento de 94 premios.
El camarada Trinh Duy Oai, vicepresidente del Comité Popular del Distrito de Chuong My, entregó regalos a los estudiantes con motivo de la ceremonia de apertura del nuevo año escolar.
En concreto, en la competición olímpica inglesa, el colegio consiguió 15 premios, entre ellos 1 primer premio, 2 segundos premios, 6 terceros premios y 2 premios de consolación.
En la competencia de matemáticas de Vioedu, la escuela ganó 81 premios, incluidas 07 medallas de oro, 09 medallas de plata y 20 medallas de bronce.
En la competencia internacional de matemáticas Timo, la escuela primaria Phung Chay ganó 18 premios, entre ellos: 1 medalla de oro, 7 medallas de plata y 9 medallas de bronce.
En particular, en el año escolar 2022-2023, la Escuela Primaria Phung Chau recibió un certificado de mérito del Comité Permanente del Comité del Partido del Distrito de Chuong My: por sus logros sobresalientes en la implementación de la Resolución 29-NQ/TW, de fecha 4 de noviembre de 2013 del Comité Ejecutivo Central del Partido (11.º mandato).
Con esfuerzo, innovación y creatividad, creemos que en los próximos años escolares, la Escuela Primaria Phung Chau alcanzará logros aún mayores en la enseñanza y el aprendizaje, dignos de las expectativas y la confianza de los líderes de todos los niveles y del pueblo.
PV
[anuncio_2]
Fuente
Kommentar (0)