EspañolEl 21 de septiembre por la tarde, en una conferencia de prensa habitual para informar sobre cuestiones socioeconómicas de la ciudad de Ho Chi Minh, el Sr. Ho Tan Minh, Jefe de Oficina del Departamento de Educación y Capacitación de la ciudad de Ho Chi Minh, afirmó que al hablar en la conferencia el 12 de septiembre, el Director del Departamento solo pidió que los maestros no revisaran de repente o inesperadamente el comienzo de la clase, no prohibieran revisar la lección al comienzo de la clase.
Sr. Ho Tan Minh, Jefe de Oficina del Departamento de Educación y Formación de Ciudad Ho Chi Minh. (Foto: Thanh Nhan)
Según el Sr. Minh, la política del Departamento es no realizar exámenes sorpresa, pero tampoco prohibir los exámenes orales al inicio de la clase. Los exámenes sorpresa suelen presionar a los estudiantes desde el inicio de la clase, preocupándolos..., por lo que no deberían implementarse.
El examen se realiza en dos modalidades: regular y temprana. Las pruebas regulares incluyen diversas modalidades, incluidas las pruebas orales. Sin embargo, los docentes deben tener un plan de evaluación y realizar pruebas para determinar si los estudiantes han comprendido los conocimientos, enfatizó el Sr. Minh.
Anteriormente, el 12 de septiembre, en la conferencia para resumir el curso escolar 2022-2023 y asignar tareas para el curso 2023-2024, el Sr. Nguyen Van Hieu, director del Departamento de Educación y Capacitación de Ciudad Ho Chi Minh, señaló que al inicio de la clase, los profesores llaman repentinamente a los alumnos para que respondan preguntas. Esto, sin querer, ejerce presión sobre los estudiantes.
El Sr. Hieu enfatizó que la forma y la calidad de la enseñanza son fundamentales para construir una escuela feliz, donde los estudiantes asistan con alegría y confianza. Los maestros pueden comenzar la clase de forma amable y animada para que los estudiantes disfruten y se entusiasmen con la clase.
Lam Ngoc
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