Español En concreto, con el fin de garantizar la organización del Examen de Graduación de la Escuela Secundaria 2025 de forma seria, segura, conforme a la normativa y de acuerdo con la disposición de las nuevas unidades administrativas a nivel provincial, el Ministerio de Educación y Formación solicita a los Comités Populares de las provincias y ciudades de gestión central sujetas a la disposición de las unidades administrativas a nivel provincial según la Resolución No. 202/2025/QH15 del 12 de junio de 2025 de la 15ª Asamblea Nacional que instruyan a las unidades pertinentes a implementar los siguientes contenidos:
Para las localidades que aplican los siguientes acuerdos administrativos de acuerdo con las disposiciones de la Resolución 202 del 1 de julio de 2025, con respecto a la supervisión de exámenes, implementen estrictamente las direcciones, instrucciones y planes del Ministerio de Educación y Capacitación, el Comité Directivo Nacional de Exámenes y los ministerios y ramas pertinentes.
Respecto a la calificación y revisión del examen, siga estos pasos:
Paso 1: Establecer las juntas examinadoras según las unidades administrativas actuales. Se priorizará el uso de personal que no esté sujeto a transferencia ni rotación debido a la organización de las unidades administrativas provinciales para limitar los cambios en la ejecución de las tareas; asegurar las fuentes de financiamiento para la organización de las actividades de las juntas; y determinar claramente los niveles de gasto para las actividades de las juntas y los miembros del consejo examinador, de acuerdo con las regulaciones del Ministerio de Finanzas y las resoluciones de los Consejos Populares del mismo nivel en la localidad. Esto deberá completarse antes del 30 de junio de 2025.
Paso 2: Completar el Comité Directivo de Exámenes Provinciales, el Consejo de Exámenes y los Comités bajo el Consejo de Exámenes (Comité de Patting, Comité de Calificación de Exámenes, Comité de Revisión) tan pronto como el nuevo gobierno provincial opere oficialmente (si es necesario) para liderar y dirigir las actividades de exámenes a nivel local para asegurar un funcionamiento fluido, sin lagunas en el trabajo de dirección y gestión.
Modelo operativo del Consejo Examinador: Un Consejo Examinador cuenta con numerosas Secretarías, Juntas de Jueces, Juntas Examinadoras, etc., en las que el número de Juntas corresponde al número de antiguas provincias y ciudades antes de la organización de las unidades administrativas a nivel provincial. Las Juntas del Consejo Examinador operan según el principio de cuatro en el sitio (liderazgo en el sitio; personal en el sitio que realiza tareas; instalaciones y equipo en el sitio; logística y finanzas en el sitio). El régimen y las normas de gasto para las actividades de las Juntas y los miembros del Consejo Examinador se aplican en general en toda la nueva provincia o se aplican por separado según la resolución del Consejo Popular de cada provincia antes de la organización de las unidades administrativas a nivel provincial según lo decidido por la localidad.
La revisión del examen se lleva a cabo de acuerdo con los mismos principios que la calificación del examen.
Para las localidades en las que opera el gobierno después de la disposición de acuerdo con las disposiciones de la Resolución 202 del 15 de julio de 2025, organizar el examen de acuerdo con los planes y las directrices emitidas.
El Ministerio de Educación y Capacitación solicita a los Comités Populares de las provincias y ciudades de administración central que reorganicen las unidades administrativas a nivel provincial de acuerdo con la Resolución 202 para prestar atención a la dirección, dirigir la implementación e informar rápidamente las dificultades y los problemas al Ministerio de Educación y Capacitación (a través del Departamento de Gestión de Calidad) para recibir orientación y apoyo.
Fuente: https://kontumtv.vn/tin-tuc/van-hoa-the-thao/huong-dan-to-chuc-thi-tot-nghiep-thpt-2025-trong-boi-canh-sap-xep-don-vi-hanh-chinh
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