Divulgar públicamente el método de conversión de puntos

Una de las novedades importantes del Proyecto de Reglamento de Admisión a la Universidad de 2025, que interesa mucho a escuelas y candidatos, es que las puntuaciones de revisión y las puntuaciones de admisión deben convertirse a una escala común y unificada para cada programa de formación, especialidad y grupo de especialidades.

Las escuelas están preparadas para el nuevo espíritu

Una de las novedades para la admisión universitaria en 2025 es que las instituciones de formación deben convertir las puntuaciones de admisión y consideración a una escala común, coherente con cada programa de formación, especialización y grupo de especializaciones. El método de conversión de puntuaciones debe garantizar que cada candidato tenga la oportunidad de alcanzar la puntuación máxima y que, al mismo tiempo, ningún candidato supere la puntuación máxima (incluyendo puntos de prioridad, puntos de bonificación y puntos de incentivo).

Candidatos que presentan el examen de graduación de secundaria de 2024. Foto: Quang Vinh

Por ejemplo, la Universidad de Comercio de Hanói anunció oficialmente sus métodos de admisión para 2025, incluyendo la admisión basada en los resultados de la prueba de evaluación de competencias de la Universidad Nacional de Hanói y la evaluación de pensamiento de la Universidad de Ciencia y Tecnología de Hanói. Un representante del Departamento de Comunicaciones y Admisiones indicó que la institución ha desarrollado un plan de coeficiente de conversión con una escala de 30 puntos para los candidatos que soliciten admisión utilizando el método mencionado. Este coeficiente se basa en datos proporcionados por la Universidad de Ciencia y Tecnología de Hanói y la Universidad Nacional de Hanói.

Al mismo tiempo, la Universidad Capital de Hanói ha desarrollado un sistema para calcular las puntuaciones según cada método de admisión. En concreto, con el método de admisión basado en certificados internacionales de dominio de idiomas extranjeros de nivel 3 o equivalente, combinado con las puntuaciones del examen de graduación de bachillerato, la institución calcula el ingreso según la fórmula: Puntuación de admisión = (A x 2) + (B + C) / 2 + D. Donde: A es la puntuación convertida de los certificados internacionales de dominio de idiomas extranjeros; B es la puntuación del examen de graduación de bachillerato de 2025 en Matemáticas; C es la puntuación del examen de graduación de bachillerato de 2025 en Literatura; D es la puntuación prioritaria (si la hubiera).

En 2025, la Universidad Nacional de Economía también convertirá los métodos de admisión a una puntuación única en una escala de 30 puntos. El Dr. Le Anh Duc, director del Departamento de Gestión de Capacitación de la escuela, analizó que el Ministerio de Educación y Capacitación (MOET) exige a las escuelas convertir los métodos de admisión a una escala de puntuación única para la admisión, lo que significa que las escuelas no necesitarán dividir el porcentaje de la cuota para cada método como cada año. En consecuencia, este año la escuela planea continuar matriculando a los estudiantes de acuerdo con diferentes métodos, como la admisión directa, las puntuaciones del examen de graduación de la escuela secundaria, la admisión combinada para grupos de asignaturas como estudiantes con certificados SAT, ACT; estudiantes con puntuaciones de pruebas para evaluar la capacidad, evaluar el pensamiento; combinar las puntuaciones del examen de graduación de la escuela secundaria con certificados internacionales de inglés. Independientemente del método, estas puntuaciones se convierten a una escala de 30 puntos, luego la escuela tomará la puntuación más alta para considerar la admisión de manera equitativa y justa entre todos los candidatos.

El Sr. Duc enfatizó que el concepto de equivalencia debe entenderse en términos de capacidad de aprendizaje, no de conversión numérica, por lo que debe existir una base sólida para obtener el coeficiente de conversión. En esencia, la Universidad Nacional de Economía también ha finalizado el cálculo y lo anunciará públicamente próximamente.

Garantizar la igualdad de los candidatos

Ante la solicitud de convertir los métodos de admisión a una escala única, muchos candidatos y universidades expresaron preocupación y confusión. Aclarando este punto, el viceministro de Educación y Formación, Hoang Minh Son, declaró: «En admisiones anteriores, las escuelas solían tener dos criterios de admisión: los basados ​​en las calificaciones del examen de graduación de la escuela secundaria y otros criterios de admisión (por ejemplo, los basados ​​en los resultados de aprendizaje y formación en los expedientes académicos o los basados ​​en los resultados de las pruebas de evaluación del pensamiento y la capacidad, etc.). La pregunta es, ¿por qué existen dos criterios de admisión? Obviamente, debe haber equivalencia entre estos dos criterios y no pueden basarse en el número de cupos establecidos por las escuelas».

El Sr. Son afirmó que convertir o determinar la equivalencia de las dos puntuaciones de referencia es necesario para garantizar la equidad para los candidatos. El Ministerio de Educación y Formación está trabajando con varias universidades para desarrollar directrices que garanticen la coherencia del sistema, pero también la diversidad y la autonomía según los requisitos de cada profesión.

El Profesor Asociado Dr. Nguyen Anh Dung, Subdirector del Departamento de Educación Superior (Ministerio de Educación y Formación), explicó que la conversión de puntuaciones equivalentes entre los métodos de admisión es una cuestión técnica, cuyo objetivo es garantizar los derechos de los candidatos. El desarrollo de un plan de conversión de puntuaciones es responsabilidad de la institución de formación y del Ministerio de Educación y Formación. Los candidatos recibirán información sobre la conversión pública de puntuaciones antes de registrarse para la admisión.

En respuesta a las inquietudes de los candidatos sobre las diferentes fórmulas de conversión entre los distintos métodos de estudio, el Sr. Dung explicó que, en realidad, para la misma especialización, pero en dos escuelas distintas, las puntuaciones estándar varían, lo cual depende de las fuentes de reclutamiento de cada una. Es imposible comparar dos instituciones cuando las fuentes de reclutamiento son distintas.

Según el Sr. Dung, la conversión a una escala común pretende resolver el problema de que todos los candidatos que se inscriban en una carrera o programa de formación de una escuela serán ordenados según las mismas reglas, de arriba a abajo, en función de sus mejores habilidades en los métodos que la institución de formación utiliza para la admisión.

El Ministerio de Educación y Formación está finalizando urgentemente un proyecto de circular que modifica y complementa diversas normas de admisión universitaria, y lo publicará oficialmente en las próximas una o dos semanas. Con base en estas normas, las instituciones de formación completarán y anunciarán el plan de admisión universitaria para 2025.

Fuente: https://daidoanket.vn/tuyen-sinh-dai-hoc-2025-cong-khai-cach-thuc-quy-doi-diem-10301982.html