¡ INDUSTRIA DE DESARROLLO "CALIENTE", QUIERE RECLUTAR MÉDICOS INMEDIATAMENTE!
En los últimos años, la demanda de recursos humanos en el campo de las tecnologías de la información (TI) se ha mantenido en constante crecimiento. Para satisfacer esta demanda y desarrollar campos de estudio de tendencia, las universidades y centros de educación superior han abierto simultáneamente carreras en el campo de las TI, incluyendo especializaciones como TI, informática , ingeniería informática, inteligencia artificial, tecnología de software, programación, big data, etc.
Nombre del tema El Sr. Nguyen Truong Hai instruyó a los estudiantes
El Sr. Khuc Trung Kien, exdirector del programa de formación de programadores Fast Track SE, comentó que en estos campos, personas como Bill Gates o Steve Jobs no tienen título universitario, pero poseen excelentes conocimientos prácticos y experiencia, y son plenamente capaces de enseñar a los estudiantes. "Sin embargo, una persona que usa un título falso no está cualificada para enseñar a los estudiantes en ninguna materia, ya sea teórica o práctica, académica o práctica...", afirmó el Sr. Kien.
Según el Sr. Kien, con el rápido desarrollo del campo de TI, las escuelas están inscribiendo una gran cantidad de estudiantes, lo que inevitablemente conduce a una brecha en el reclutamiento de profesores, cuando el requisito del Ministerio de Educación y Capacitación es abrir una especialidad, para determinar la cuota, debe haber suficientes doctorados y maestrías de acuerdo con las regulaciones.
"El requisito de cumplir con la proporción de profesores por estudiante, cuando en realidad los doctorados en este campo son muy escasos... podría ser la razón de la falsificación de títulos para impartir docencia. La facultad necesita reclutar másteres y doctores para cumplir con la normativa, y el falsificador necesita enseñar... Cuando ambas partes se enfrentan, quienes salen perdiendo son los estudiantes", afirmó el Sr. Khuc Trung Kien.
Un doctor que dirigió el departamento de tecnología de la información durante tres periodos en dos universidades de Ciudad Ho Chi Minh admitió: «Actualmente, hay muchos másteres en TI, pero prefieren trabajar en empresas. Los doctorados en TI son muy escasos. Los doctores en TI que trabajan en empresas ganan entre 50 y 60 millones de VND al mes, mientras que los profesores o administradores de facultad en las universidades ganan solo entre 15 y 30 millones de VND al mes. Mientras tanto, las universidades necesitan este equipo para poder abrir carreras o aumentar las matrículas. Por lo tanto, en cuanto se solicita un doctorado, algunas escuelas quieren contratar de inmediato».
Sin embargo, según este doctor, no todas las universidades tienen facilidad para reclutar doctores y másteres. Muchas escuelas, especialmente las públicas, tienen un proceso muy estricto de selección y evaluación de la calidad del profesorado antes de la contratación oficial.
El doctorado del Sr. Hai fue confirmado por la Universidad de Ciencias Naturales, Universidad Nacional de Vietnam, Ciudad Ho Chi Minh, y no se incluyó en los datos de títulos de la escuela.
¿LA CALIDAD FLOTA?
Un funcionario de la Facultad de Tecnología de la Información de la Universidad de Ciencias Naturales de la Universidad Nacional de Ciudad Ho Chi Minh también afirmó que una persona sin doctorado ni maestría como el Sr. Nguyen Truong Hai, si cuenta con experiencia laboral en una empresa del sector de las TI, puede orientar a los estudiantes. "Pero esto solo se limita a compartir experiencias fuera de la empresa para ampliar y aclarar las ideas teóricas básicas. Estas experiencias solo sirven para enriquecer la clase. Lo más preocupante es que, si no se ha recibido la formación adecuada y se enseña en clase algunas cosas correctamente y muchas otras incorrectamente, la calidad de la formación se verá gravemente afectada", comentó este funcionario.
Este funcionario cree que quien usa el título falso es culpable, pero permitir que un máster o doctorado falso se incorpore al profesorado es consecuencia de un proceso de descuido en la calidad. "Esto demuestra que algunas instituciones de formación parecen centrarse en aumentar las fuentes de contratación sin prestar atención al equipo ni a los recursos profesionales. No se ha prestado atención al proceso de garantizar y controlar la calidad de la formación", añadió el funcionario.
Según este funcionario, la contratación de profesores titulares ya es muy flexible, y la invitación de profesores invitados es aún más flexible. "En las carreras con muchos estudiantes que necesitan profesores invitados, las facultades casi no verifican sus cualificaciones ni su calidad; solo necesitan ver que la persona haya impartido docencia en una facultad, trabaje en una empresa o conozca a alguien para poder aceptarla como profesora invitada. Lo mismo ocurre con la invitación a profesores para dirigir tesis de grado. Actualmente, hay departamentos donde el 100% de los estudiantes realizan sus proyectos de grado, por lo que no hay suficientes profesores para supervisar, por lo que tienen que invitar a más profesores externos para que sigan el proceso", compartió este funcionario.
El Sr. Nguyen Truong Hai solía ser profesor a tiempo completo y parcial en muchas universidades y colegios de la ciudad de Ho Chi Minh.
Mientras tanto, el profesor Le Bao Long, del Instituto Nacional de Investigación de la Universidad de Quebec (Canadá), afirmó que en Canadá, la contratación de docentes en cualquier campo es extremadamente estricta. "Los doctorandos que ingresan a la escuela deben presentar su título original para que la escuela lo revise, que tengan un doctorado con un supervisor y que tengan publicaciones científicas. Todo se verifica para verificar que sea correcto según lo estipulado en la solicitud. Además, deben incluir cartas de recomendación de al menos tres profesores reconocidos. Los profesores que redactan las cartas indicarán en ellas cómo conocen y evalúan al candidato, así como el valor de sus trabajos...", informó el Sr. Long.
El profesor Long dijo que debido a que algunas escuelas en Vietnam necesitan suficientes profesores con títulos de maestría y doctorado para reclutar estudiantes y no les importa la calidad, ocurrió el incidente del "falso doctor" Nguyen Truong Hai.
El profesor Dr. Hoang Van Kiem, exdirector de la Universidad de Tecnología de la Información de la Universidad Nacional de Ciudad Ho Chi Minh, también planteó la cuestión: «Esto constituye una llamada de atención para la contratación de docentes y la revisión de la calidad de la formación en las escuelas actuales. Es evidente que la gestión del profesorado en algunas escuelas es muy laxa, especialmente en las carreras de moda, donde muchas abren carreras, lo que provoca una escasez de másteres y doctorados. Contratar sin verificar los títulos ni evaluar si el nivel docente real cumple los requisitos puede tener consecuencias difíciles de superar».
En consecuencia, el profesor y doctor Kiem propuso que el Ministerio de Educación y Formación inspeccione y revise a todo el personal docente permanente de las escuelas. Cuáles casos tienen doctorados y maestrías falsos, cuáles han comprado o prestado títulos, cuáles tienen títulos extranjeros de escuelas en Estados Unidos o Filipinas, pero que no han sido reconocidos en Vietnam. "Si inspeccionamos, sin duda habrá muchos problemas", comentó el profesor y doctor Hoang Van Kiem.
¿Es coautor de un artículo científico con muchas personas famosas?
Al presentar su currículum científico y su solicitud para un puesto docente en las escuelas, el Sr. Nguyen Truong Hai declaró haber investigado diversos temas y proyectos. En cuanto a los artículos publicados en revistas internacionales, el Sr. Hai mencionó cuatro. Cabe destacar que estos artículos fueron escritos en coautoría con numerosas personas, incluyendo figuras famosas: el profesor asociado Dr. Duong Anh Duc, ex subdirector de la Universidad Nacional de Ciudad Ho Chi Minh y actual vicepresidente del Comité Popular de Ciudad Ho Chi Minh; el profesor asociado Dr. Vu Hai Quan, director de la Universidad Nacional de Ciudad Ho Chi Minh; y el profesor Dr. Hoang Van Kiem, ex rector de la Universidad de Tecnología de la Información (Universidad Nacional de Ciudad Ho Chi Minh).
El profesor Hoang Van Kiem, mencionado por el Sr. Hai en el artículo conjunto (Clasificación eficiente de imágenes multiclase a gran escala mediante el aprendizaje de árboles equilibrados. Visión artificial y comprensión de imágenes, 156, 151-161), confirmó: «Este perfil es verdaderamente "superfraudulento". Afirmo no compartir ningún artículo con el Sr. Nguyen Truong Hai».
De igual manera, el profesor asociado Dr. Lam Quang Vinh, jefe del Departamento de Ciencia y Tecnología de la Universidad Nacional de Ciudad Ho Chi Minh, afirmó: "A partir de la información de investigación proporcionada en el currículum científico del Sr. Nguyen Truong Hai, hemos revisado y confirmado que su nombre no está incluido en ningún tema de la Universidad Nacional de Ciudad Ho Chi Minh".
Ha Anh - Mi Quyen
Soluciones propuestas para superar las consecuencias
Hasta ahora, el Sr. Nguyen Truong Hai ha utilizado títulos de maestría y doctorado falsos para solicitar admisión en más de una docena de universidades. Entre ellas, se ha convertido en profesor a tiempo completo en la Universidad Tecnológica de Ciudad Ho Chi Minh; profesor invitado en la Universidad de Educación Técnica de Ciudad Ho Chi Minh, la Universidad de Transporte de Ciudad Ho Chi Minh (firmó un contrato de prueba), la Universidad Tecnológica de Saigón (solo imparte tesis de graduación) y el Colegio Politécnico FPT ; ha ocupado un puesto de prueba como subdirector del departamento de TI en la Universidad Van Hien y ha sido nombrado director del departamento de TI en la Escuela Superior de Industria y Comercio de Vietnam.
En mi opinión, las escuelas que acepten al Sr. Nguyen Truong Hai como profesor deben asumir las consecuencias. En teoría, si alguien utiliza un título falso, todos los resultados de las asignaturas, créditos y tesis de graduación impartidas e impartidas por esta persona deben ser revisados. Los estudiantes que hayan cursado las asignaturas impartidas y calificadas por el Sr. Hai deben ser revisados cuidadosamente y, si es necesario, podrían tener que tutorizar o volver a realizar el examen, especialmente las asignaturas importantes. En cuanto al proyecto de graduación, el consejo de evaluación puede reconocerlo o invitar a uno o dos profesores independientes más para evaluar su objetividad, sugirió el profesor Dr. Hoang Van Kiem.
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