Las escuelas podrán volver a elegir los libros de texto

Después de tres años, el Comité Popular provincial se encarga de establecer un consejo de selección de libros de texto. A partir del año siguiente, se puede asignar esta tarea a las escuelas, al igual que en el primer año de puesta en uso de libros nuevos.

El Ministerio de Educación y Formación emitió el 20 de octubre un proyecto de circular que regula la selección de libros de texto en las escuelas generales. En dicho proyecto, el director o directora de cada escuela establece el consejo de selección de libros de texto. Cada escuela es un consejo.

Por lo tanto, la creación del consejo de selección de libros de texto es similar a la de principios de 2020, el primer año en que se pusieron en uso los libros de texto del nuevo programa de educación general. En los últimos tres cursos escolares, el consejo de selección de libros de texto fue establecido por el Comité Popular Provincial y cada asignatura de cada nivel era un consejo, y las escuelas solo podían aportar opiniones.

Con la política de "un programa, muchos libros de texto", eliminando el monopolio editorial, los libros actuales bajo el programa de educación general 2018 incluyen tres conjuntos: Conectando el conocimiento con la vida , Horizontes creativos y Cometa, que se pondrán en uso a partir de 2020.

Debido a que existen numerosos conjuntos de libros, cada asignatura tiene muchos libros de diferentes unidades de compilación, lo que lleva a la necesidad de elegir libros adecuados a las características socioeconómicas de la localidad y a las condiciones de organización de la enseñanza y el aprendizaje en las escuelas.

Se considera que dejar que el Comité Popular provincial decida sobre la selección de libros de texto crea problemas como la creación de un monopolio sobre los libros de texto en la localidad o que los profesores y los estudiantes no puedan realmente elegir los libros.

Al debatir cuestiones socioeconómicas en la Asamblea Nacional el 1 de junio, la delegada Nguyen Thi Kim Thuy (Da Nang) afirmó que «existe falta de transparencia, objetividad y respeto por las opiniones de docentes, escuelas y padres en la selección de libros de texto». Propuso otorgar a las escuelas y al profesorado el derecho a elegir los libros, en lugar del Comité Popular provincial.

Portadas de algunos libros de texto de 4.º de primaria de la Editorial de Educación de Vietnam. Foto: Editorial de Educación de Vietnam.

El borrador del Ministerio establece que el consejo de selección de libros de texto estará integrado por el director, el subdirector, el jefe del grupo profesional, un representante del profesorado y un representante de los padres. El número de miembros debe ser impar, con un mínimo de 11 personas. Los centros educativos con menos de 10 clases deben tener un mínimo de 5 miembros.

En cuanto al proceso, todos los profesores de cada asignatura participarán en la selección de los libros de texto. Los profesores investigarán los libros, redactarán comentarios y los evaluarán.

El responsable del grupo de asignatura se reunirá con el profesorado para debatir y votar un libro por cada asignatura. El libro seleccionado debe contar con la participación de al menos la mitad del profesorado. Si no se alcanza este porcentaje, el grupo deberá debatir, analizar y votar de nuevo.

Después de la segunda votación, si aún no hay ningún libro elegido por más de la mitad de los docentes, el grupo profesional decide elegir el libro con mayor número de votos en las dos votaciones.

Con base en la lista seleccionada por el equipo profesional, el consejo escolar la debatirá, evaluará, resumirá los resultados y la propondrá al director del centro. Posteriormente, los centros prepararán un expediente para seleccionar los libros y lo enviarán al Departamento o al Departamento de Educación y Formación.

Con base en los resultados de las escuelas presentados por el Departamento de Educación y Formación, el Comité Popular Provincial decide aprobar la lista de libros de texto seleccionados por las escuelas locales.

Los Comités Populares Provinciales deben publicar en los medios de comunicación la lista de libros aprobados para su uso en las escuelas antes del 30 de abril de cada año.

Durante su uso, si hay sugerencias de profesores, estudiantes y padres, las escuelas deben proponer al Departamento o Departamento de Educación y Formación para ajustar y complementar la lista de libros.

El Ministerio de Educación y Formación solicitará comentarios sobre este borrador hasta el 20 de diciembre (ver borrador).

Duong Tam

Enlace de origen: https://vnexpress.net/cac-truong-co-the-lai-duoc-chon-sach-giao-khoa-4667574.html