La clave para superar por completo la “relación oferta-demanda”
En la sesión de preguntas y respuestas de la tarde del 19 de junio, la delegada Do Thi Viet Ha ( Bac Giang ) planteó la cuestión de que organizar múltiples pruebas y evaluaciones de capacidad, además de sus ventajas, también aumenta la presión del examen. Los candidatos que viven lejos deben viajar y asumir gastos.
Por otro lado, los estudiantes también tienen que revisar diversos contenidos y tipos de preguntas, lo que reduce el tiempo para centrarse en el currículo principal. "¿Cuál es la opinión del Ministro al respecto y cuáles son las soluciones para superarlo en el futuro?", preguntó el delegado.
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Delegado Do Thi Viet Ha (Bac Giang). |
Mientras tanto, la delegada Tran Thi Thu Hang ( Dak Nong ) citó el informe del ministerio, evaluando que la situación de "tutoría encubierta" en muchas formas todavía es bastante común, lo que demuestra que todavía existe una brecha entre la política y la práctica.
Los padres de alumnos consideran que el aprendizaje presencial es insuficiente para cumplir con los requisitos de los exámenes y necesitan buscar clases adicionales como una solución inevitable para mejorar los resultados del aprendizaje. En mi opinión, los dos problemas mencionados pueden considerarse una relación de oferta y demanda, afirmó la Sra. Hang.
Según los delegados, las soluciones propuestas se centran únicamente en la mejora de las instituciones y la gestión administrativa. Sin embargo, la clave para superar por completo esta relación entre la oferta y la demanda es mejorar la calidad de la enseñanza y el aprendizaje durante el horario escolar regular. Sin embargo, el informe no ofreció soluciones específicas.
“¿Cuáles son entonces las soluciones para mejorar la calidad de la enseñanza y el aprendizaje durante el horario escolar regular?”, preguntó el delegado.
¿Cómo controlar y monitorear la alimentación escolar?
El delegado Nguyen Hoang Uyen ( Long An ) mencionó la importancia de garantizar la seguridad alimentaria en las comidas escolares. Según el delegado, muchas comidas escolares aún no satisfacen la demanda.
Algunos casos de intoxicación alimentaria en las escuelas incluso han provocado que muchos estudiantes sean hospitalizados, lo que afecta gravemente la salud de los estudiantes y genera ansiedad entre los padres.
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El Ministro Nguyen Kim Son continuó respondiendo preguntas en la mañana del 20 de junio. |
"¿Cómo evalúa el Ministro la inspección y supervisión de la alimentación escolar en el pasado? ¿Qué soluciones efectivas tiene el Ministro para resolver este problema en el futuro?", preguntó el delegado.
La sesión de preguntas y respuestas con el ministro Nguyen Kim Son tendrá lugar de 8:00 a 10:10 h. Posteriormente, los miembros pertinentes del Gobierno intercambiarán ideas con el ministro y el presidente de la Asamblea Nacional para concluir el segundo grupo de temas.
Inmediatamente después, el viceprimer ministro permanente, Nguyen Hoa Binh, informará para aclarar cuestiones relacionadas y responder preguntas de los diputados de la Asamblea Nacional.
Fuente: https://tienphong.vn/bo-truong-nguyen-kim-son-tra-loi-chat-van-ve-day-them-tra-hinh-post1752817.tpo
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