El Ministerio de Educación y Formación guía la invitación a artistas y deportistas para enseñar en las escuelas

El Ministerio de Educación y Formación acaba de emitir un documento que orienta la invitación de expertos, artesanos, artistas, entrenadores y deportistas a participar en actividades educativas en las escuelas generales.

En consecuencia, para las materias y actividades educativas prescritas en el Programa de Educación General organizado para la enseñanza en la primera sesión: las escuelas pueden invitar a expertos, artesanos, artistas, entrenadores y atletas a participar en la enseñanza de acuerdo con las lecciones o temas para garantizar el plan educativo de la escuela, el plan de materias, las actividades educativas y cumplir con los requisitos de acuerdo con las regulaciones.

El Ministerio de Educación y Capacitación ofrece orientación sobre la invitación a artesanos, artistas y deportistas a enseñar en las escuelas para mejorar la educación integral de los estudiantes.

FOTO: TUAN MINH

Para actividades de enriquecimiento, experiencias, clubes de arte, deportes , habilidades para la vida, intercambios culturales... organizados en la segunda sesión: la escuela puede invitar a expertos, artesanos, artistas, entrenadores, atletas a participar en actividades educativas de acuerdo con el plan educativo aprobado por la escuela.

Se dará prioridad a la invitación de artesanos y artistas con premios de nivel ministerial o superior.

Según el documento de orientación del Ministerio de Educación y Formación, las escuelas deben tener planes específicos adecuados a las condiciones prácticas de la escuela con respecto a la necesidad de invitar a expertos, artesanos, artistas, entrenadores y atletas.

Existe consenso entre las fuerzas participantes; al firmar un contrato, es necesario discutir y acordar puntos de vista, contenido, programas, métodos, estilo pedagógico, regulaciones y reglas de la industria y la institución educativa, y garantizar estándares y condiciones para expertos, artesanos, artistas, entrenadores y atletas de acuerdo con las regulaciones;

Existe un mecanismo de coordinación y financiamiento claro y transparente para garantizar una implementación efectiva, estable y sostenible.

Para expertos, artesanos, artistas, entrenadores, deportistas, el documento de orientación del Ministerio de Educación y Formación recomienda que las escuelas prioricen la invitación a los siguientes 4 grupos:

Expertos y científicos con altas calificaciones profesionales, títulos y certificados apropiados para la industria o grupo de industrias; experiencia práctica y reputación profesional en campos relacionados; y logros y trabajos de investigación reconocidos.

Artesanos y artistas que hayan alcanzado títulos otorgados por el Estado o hayan obtenido premios a nivel ministerial, provincial o superior o de asociaciones profesionales; tengan aportes reconocidos por los profesionales y el público.

Los entrenadores tienen un diploma o certificado de entrenador emitido por una autoridad competente o tienen logros en el entrenamiento de atletas para ganar premios en torneos deportivos de alto rendimiento; tienen experiencia práctica en entrenamiento y capacitación.

Atletas que hayan alcanzado el nivel de atleta de nivel 1 o superior o hayan ganado medallas o premios en torneos deportivos de alto rendimiento.

En cuanto al mecanismo de coordinación, el documento establece claramente que el profesorado desempeña la función de liderazgo y gestión del aula. Expertos, artesanos, artistas, entrenadores y deportistas aportan conocimientos especializados, habilidades específicas y experiencia práctica para complementar y apoyar al profesorado en la organización de actividades educativas y garantizar la calidad de sus resultados.

El mecanismo de coordinación debe demostrarse claramente a través de la asignación de tareas, el intercambio profesional, la gestión, el uso de instalaciones, el equipo de enseñanza y la evaluación de la eficacia de la coordinación.

¿Cómo están los ingresos y los gastos?

En materia financiera, el Ministerio de Educación y Formación orienta: utilizar el presupuesto estatal conforme a la estimación aprobada; al mismo tiempo, movilizar y utilizar recursos socializados legales. El pago debe ser público, transparente y ejecutarse de acuerdo con el contrato laboral, garantizando lo dispuesto por la ley, que estipula claramente los derechos y obligaciones de las partes, el plazo de ejecución y la remuneración (si corresponde).

El Ministerio de Educación y Capacitación requiere que los Departamentos de Educación y Capacitación asesoren proactivamente a los Comités Populares de provincias y ciudades para implementar muchas soluciones, incluyendo: desarrollar y promulgar normas, criterios y políticas de remuneración para expertos invitados, artesanos, artistas, entrenadores y atletas de acuerdo con la situación práctica de la localidad y las regulaciones legales; alentar y facilitar la socialización y movilización de recursos legales de la comunidad, empresas y organizaciones sociales para participar de acuerdo con las disposiciones de la ley.

El documento también orienta a las instituciones educativas para que inviten a expertos, artesanos, artistas, entrenadores y atletas a dar conferencias conjuntas y conferencias invitadas para garantizar códigos de conducta, seguridad, calidad y eficacia.

En particular, las escuelas deben conocer las necesidades reales de los estudiantes y los padres y desarrollar planes escolares y planes de enseñanza específicos adecuados a las condiciones prácticas de la escuela para firmar contratos y son responsables de informar públicamente a los padres sobre los ingresos y gastos relacionados con la invitación de expertos, artesanos, artistas, entrenadores y atletas.

Según el Ministerio de Educación y Formación, las instrucciones anteriores tienen como objetivo hacer realidad la Resolución 71 del Politburó, Directiva del Primer Ministro sobre la enseñanza de 2 sesiones/día...

Fuente: https://thanhnien.vn/bo-gd-dt-huong-dan-moi-nghe-si-van-dong-dong-vien-vao-truong-day-hoc-185250915173334304.htm