La pasión sola no es suficiente
Do Linh Giang, estudiante de segundo año de Periodismo Televisivo en la Academia de Periodismo y Comunicación, compartió que toda su familia es docente, por lo que convenció a su hija de seguir sus pasos para que no se expusiera al sol ni a la lluvia. Sin embargo, Giang eligió el periodismo para satisfacer su pasión por viajar.
Giang comentó que desde niña, se sentaba a ver la televisión y se sentía atraída por las imágenes de presentadores hermosos y seguros de sí mismos. Acariciaba el sueño de algún día ser editora y aparecer en televisión.
Ni que decir tiene, cuando supo que la habían aceptado en la Academia de Periodismo y Comunicación, saltó de alegría. Todos los días recorría en moto casi 50 kilómetros para ir y volver a la escuela, pero en los últimos dos años, nunca se ha desanimado.
En particular, en su segundo año, Giang se unió al club de televisión y, junto con sus amigos y estudiantes de último año, viajó a muchos lugares para producir sus primeras noticias y reportajes. Desde allí, un vasto mundo se abrió ante ella con innumerables historias e imágenes atractivas e interesantes. Cada persona y cada vida que conoció tenía sus propios matices e historias únicas, lo que la impulsó a ampliar sus conocimientos, pero también a inquietarse y reflexionar.
Hasta ahora, Giang todavía está impresionado con el viaje de filmación al pueblo de herreros de Da Sy ( Hanoi ), donde conoció a una familia muy apasionada por la profesión y que habla con entusiasmo sobre la pasión, las dificultades y la alegría que trae la profesión.
Durante horas filmando, observando al herrero trabajar, mientras cada chispa salía volando como un ramo de flores, esa noche Giang reflexionó y tituló el informe: "Forjando flores a partir del fuego".
Aunque filmar bajo el sol y la lluvia fue muy duro, cuando se estrenó el producto y recibió elogios de profesores y amigos, me llené de alegría toda la semana. Preparándome para mi tercer año de periodismo, puedo decir con seguridad que elegí la carrera correcta, confesó Linh Giang.
Giang aspira a convertirse en reportera de televisión y tener la oportunidad de aventurarse y viajar para ampliar sus horizontes. Sin embargo, la estudiante también comprende que, para crear productos periodísticos atractivos, los periodistas deben poseer un profundo conocimiento de su campo de especialización y un estilo y una perspectiva que conmuevan a los demás.
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Giang durante un reality show. |
Según la estudiante, en el contexto actual del desarrollo tecnológico, para tener la oportunidad de expresarse, los jóvenes deben demostrar sus habilidades y poseer diversas destrezas. Ha comenzado a explorar aplicaciones tecnológicas como Premier, Audition, Photoshop, diseño gráfico... para crear y completar noticias y artículos.
Mucha gente suele ser reacia a ver, perezosa para leer y prefiere navegar en sus teléfonos con cortometrajes de pocos segundos. Los productos periodísticos necesitan innovar para atraer a los espectadores en plataformas como TikTok, Facebook, YouTube... Por lo tanto, los jóvenes reporteros necesitan un profundo conocimiento de la tecnología, internet, las redes sociales... así como estar al día con las tendencias para mantenerse al día. Do Linh Giang, estudiante de periodismo.
Giang se capacitó para que, al graduarse, pudiera incorporarse de inmediato al mundo laboral. Mientras adquiría conocimientos en el aula, se matriculó en cursos adicionales para desarrollar habilidades de comunicación oral, autoaprendizaje de orientación de campo, habilidades de comunicación, etc.
“Porque creo que todo periodista debe tener una forma hábil de hablar, de plantear problemas a su interlocutor para que pueda abrirse y contar historias interesantes, incluso en esas historias hay tramas, citas favoritas para "acaparar" los titulares”, compartió la estudiante.
No confíes en la IA
Nguyen Ha Minh Ngoc, estudiante de tercer año del Instituto de Periodismo y Comunicación de la Universidad de Ciencias Sociales y Humanas, confió que es una persona activa, por lo que cuando se enfrentó a una oportunidad profesional, no dudó en inscribirse en periodismo.
Ngoc y dos estudiantes femeninas acaban de ganar el primer premio en el concurso de investigación científica a nivel escolar con el proyecto "Aplicación de la inteligencia artificial en las actividades de aprendizaje y trabajo de los estudiantes de periodismo".
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Minh Ngoc (extrema izquierda) recibió el premio del concurso de investigación científica sobre "Aplicación de la inteligencia artificial en las actividades de aprendizaje y trabajo de los estudiantes de periodismo". |
Los profesores de la escuela presentaron a Ngoc como una de las estudiantes destacadas capaces de crear chatbots (asistentes virtuales) para crear productos. El video, realizado por Ngoc y dos estudiantes, presentando productos de té con tecnología de IA, causó una gran impresión en los espectadores con imágenes nítidas y vívidas.
Ella se jacta de que ahora puede hacer con confianza videos promocionales, comerciales de televisión, ilustraciones e incluso un pronóstico del tiempo con un presentador virtual.
Antes, la estudiante imaginaba que el periodismo consistía simplemente en entrevistar y escribir artículos, y que el escritor solo necesitaba pulir cada frase. Sin embargo, al salir al mundo real, se dio cuenta de que el periodismo moderno es más difícil y desafiante, y requiere que los reporteros tengan más habilidades.
“Los profesores siempre recuerdan a los estudiantes: la tecnología se está desarrollando, pero no debemos confiar en la IA, necesitamos desarrollar las habilidades de un periodista, que son cómo explotar la información y la capacidad de debatir temas”, Minh Ngoc, estudiante de la Universidad de Ciencias Sociales y Humanidades.
El desarrollo de IA, que apoya a los periodistas en diversas tareas, como la búsqueda de información y la edición de imágenes y vídeos, es una gran ventaja para quienes trabajan en esta profesión. Sin embargo, la estudiante recordó las palabras del profesor: «No confíen en la IA; no olviden las habilidades de un periodista: cómo explotar la información y la capacidad de debatir. Al salir a la vida real, los periodistas abordarán y tendrán perspectivas diferentes que la tecnología difícilmente puede ofrecer».
Para tener un lugar donde mostrar sus habilidades después de graduarse, la estudiante compartió que está aprovechando su tiempo para aprender un oficio, equiparse con idiomas extranjeros, habilidades diplomáticas y estudiar por su cuenta sobre IA, MC, etc.
Ngoc reveló que, fuera del horario escolar, suele recorrer locaciones de rodaje y tomar miles de fotos para adquirir experiencia. Ngoc también planea buscar una oportunidad para estudiar una maestría en el extranjero después de completar su licenciatura para comprender mejor la profesión.
Fuente: https://tienphong.vn/ai-khong-thay-the-duoc-ky-nang-phan-bien-cua-nha-bao-post1752761.tpo
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