Παρόλο που η Πληροφορική είναι προαιρετικό μάθημα στις απολυτήριες εξετάσεις του λυκείου του 2025, δεν σκοπεύουν πολλοί υποψήφιοι να επιλέξουν αυτό το μάθημα, επειδή δεν είναι σαφές πώς τα πανεπιστήμια θα διαμορφώσουν τους συνδυασμούς εισαγωγής τους.
Λίγοι μαθητές επιλέγουν
Το 2025, οι μαθητές της Β΄ τάξης θα δώσουν τις απολυτήριες εξετάσεις του Λυκείου σύμφωνα με το Γενικό Παιδαγωγικό Πρόγραμμα του 2018 με πολλές αλλαγές σε σύγκριση με το 2024 και νωρίτερα.
Σύμφωνα με τους κανονισμούς, οι μαθητές θα παρακολουθήσουν 4 μαθήματα, εκ των οποίων τα δύο είναι υποχρεωτικά: Μαθηματικά και Λογοτεχνία. Τα υπόλοιπα δύο μαθήματα οι μαθητές μπορούν να επιλέξουν από τα ακόλουθα μαθήματα: Ξένη Γλώσσα, Ιστορία, Γεωγραφία, Φυσική, Χημεία, Βιολογία, Οικονομική και Νομική Εκπαίδευση, Τεχνολογία και Πληροφορική.
Έτσι, από το 2025, οι υποψήφιοι μπορούν να επιλέγουν μαθήματα επιλογής χωρίς να ακολουθούν τον συνδυασμό Φυσικών Επιστημών (Φυσική, Χημεία, Βιολογία) ή Κοινωνικών Επιστημών (Ιστορία, Γεωγραφία, Αγωγή του Πολίτη) όπως πριν. Αξίζει να σημειωθεί ότι η Πληροφορική περιλαμβάνεται για πρώτη φορά ως μάθημα επιλογής στις απολυτήριες εξετάσεις του λυκείου. Αυτό αυξάνει τις ευκαιρίες των μαθητών στην επιλογή μαθημάτων για τις απολυτήριες εξετάσεις και την εισαγωγή τους στο πανεπιστήμιο.
Ωστόσο, μέχρι στιγμής, πολλοί μαθητές διστάζουν και διστάζουν να επιλέξουν την Πληροφορική για τις επερχόμενες απολυτήριες εξετάσεις λυκείου. Ο λόγος είναι ότι ακόμη δεν γνωρίζουν πώς τα πανεπιστήμια θα διαμορφώσουν τον συνδυασμό εισαγωγής.
Αν και του αρέσει πολύ η Πληροφορική, ο Nguyen Trung Kien, μαθητής στο Λύκειο Nguyen Trai (Ανόι), είπε ότι κάνει έρευνα και περιμένει τα πανεπιστήμια να ανακοινώσουν τα σχέδιά τους για τις εγγραφές τους για το 2025. Από εκεί και πέρα, θα αποφασίσει αν θα επιλέξει έναν συνδυασμό μαθημάτων και θα χρησιμοποιήσει τα αποτελέσματα για την εισαγωγή του στο πανεπιστήμιο.
«Εάν τα πανεπιστήμια δεν λάβουν υπόψη αυτό το θέμα, θα είναι δύσκολο για εμάς να αποφασίσουμε για την επιλογή μας για τις εξετάσεις αποφοίτησης λυκείου του 2025», δήλωσε ο Kien.
Σύμφωνα με ορισμένα λύκεια, επειδή τα περισσότερα πανεπιστήμια δεν έχουν ανακοινώσει τα σχέδιά τους για τις εγγραφές για το 2025, τα σχολεία δυσκολεύονται να προσανατολίσουν τη μάθηση των μαθητών και να οργανώσουν συνεδρίες επανάληψης. Πολλοί μαθητές σχεδιάζουν να επιλέξουν την Πληροφορική για την εισαγωγή τους στο πανεπιστήμιο, αλλά διστάζουν ή αλλάζουν μάθημα επειδή δεν γνωρίζουν ότι ο συνδυασμός εισαγωγής στο πανεπιστήμιο περιλαμβάνει αυτό το μάθημα.
Πρέπει να ανακοινωθεί σύντομα ο συνδυασμός εισδοχής
Με το νέο πρόγραμμα εξετάσεων, πολλά πανεπιστήμια δήλωσαν ότι σχεδιάζουν να συμπεριλάβουν νέα μαθήματα στον συνδυασμό εισαγωγής για ειδικότητες με προγράμματα κατάρτισης που είναι κοντά στο περιεχόμενο των μαθημάτων του λυκείου.
Ο Αναπληρωτής Καθηγητής, Δρ. Ho Si Dam, πρώην λέκτορας στο Τεχνολογικό Πανεπιστήμιο - Εθνικό Πανεπιστήμιο του Βιετνάμ, Ανόι, Επιμελητής του προγράμματος Πληροφορικής του 2018, δήλωσε ότι τα πανεπιστήμια πρέπει να αναπτύξουν νέους και να ανακοινώνουν έγκαιρα τους συνδυασμούς μαθημάτων για την εισαγωγή στα πανεπιστήμια.
Όσο για τους μαθητές, θα επιλέγουν προληπτικά μαθήματα από την 10η τάξη που ταιριάζουν στις επιθυμίες τους. Τα λύκεια θα προσαρμόζονται άμεσα και θα καθορίζουν τους κατάλληλους συνδυασμούς μαθημάτων για να επιλέξουν οι μαθητές να σπουδάσουν και να δώσουν εξετάσεις. Αυτό θα βοηθήσει επίσης τα πανεπιστήμια να έχουν μια πηγή ποιοτικών υποψηφίων.
Για πρώτη φορά, η Πληροφορική αποτελεί προαιρετικό μάθημα στις απολυτήριες εξετάσεις του λυκείου. Ο καθηγητής Pham The Long, αρχισυντάκτης της σειράς εγχειριδίων Πληροφορικής για την 12η τάξη, "Connecting Knowledge with Life" (Vietnam Education Publishing House), επιβεβαίωσε ότι πολλά πανεπιστήμια θα καταρτίσουν σχέδια εισαγωγής που θα λαμβάνουν υπόψη τα μαθησιακά αποτελέσματα και τις βαθμολογίες στις εξετάσεις Πληροφορικής.
Για να βοηθήσει τους μαθητές να επιλέξουν τον σωστό συνδυασμό μαθημάτων, συμπεριλαμβανομένης της Πληροφορικής στις απολυτήριες εξετάσεις του λυκείου του 2025 και τα επόμενα έτη, ο καθηγητής Pham The Long δήλωσε ότι τα σχολεία και οι εκπαιδευτικοί πρέπει να οργανώσουν συμβουλευτική σταδιοδρομίας για τους μαθητές, ειδικά από την δέκατη τάξη, ώστε να κατανοήσουν καλύτερα τα επαγγέλματα και τον ρόλο της Πληροφορικής σε πολλούς τομείς.
Επιπλέον, η δημιουργία ενός πρακτικού ολοκληρωμένου προγράμματος σπουδών παίζει επίσης πολύ σημαντικό ρόλο. Τα σχολεία πρέπει να δημιουργήσουν συνθήκες ώστε οι μαθητές να δουν την εφαρμογή της Πληροφορικής μέσω πρακτικών μαθημάτων, από τον προγραμματισμό, την ανάλυση δεδομένων έως τις δεξιότητες πληροφορικής γραφείου.
Σύμφωνα με τους κανονισμούς, οι μαθητές που θα δώσουν τις απολυτήριες εξετάσεις του Λυκείου του 2025 θα εξετάσουν 4 μαθήματα, εκ των οποίων 2 υποχρεωτικά θα είναι τα Μαθηματικά και η Λογοτεχνία, και 2 μαθήματα επιλογής από τα υπόλοιπα 9 μαθήματα. Θα υπάρχουν 36 τρόποι επιλογής ενός συνδυασμού 4 μαθημάτων για τις απολυτήριες εξετάσεις του Λυκείου.
Με αυτήν την αλλαγή, πολλά πανεπιστήμια έχουν υιοθετήσει νέες κατευθύνσεις στις εγγραφές, συμπεριλαμβανομένης της μείωσης του ποσοστού συμμετοχής για τη μέθοδο εισαγωγής με βάση τις βαθμολογίες στις εξετάσεις αποφοίτησης του λυκείου.
[διαφήμιση_2]
Πηγή: https://daidoanket.vn/them-mon-tin-hoc-thi-tot-nghiep-xet-tuyen-dai-hoc-se-the-nao-10293818.html
Σχόλιο (0)