Για τον Hai Truong - κάτοχο μεταπτυχιακού τίτλου στη δημόσια πολιτική από τη Σχολή Δημόσιας Πολιτικής και Διοίκησης Fulbright - το πνεύμα της δια βίου μάθησης και το να μην φοβάσαι να αναλαμβάνεις κινδύνους είναι η κατευθυντήρια αρχή του.
Γεμάτο ενέργεια, πολύχρωμο
Αυτή είναι η εντύπωση πολλών ανθρώπων για τον Vu Hai Truong - Διευθυντή Προγράμματος Βιετνάμ του Πανεπιστημίου της Αριζόνα (ΗΠΑ), Διευθυντή Ειρηνευτικού Προγράμματος στο Βιετνάμ. Είναι υπότροφος πολλών αναγνωρισμένων προγραμμάτων όπως το United People Global Sustainability Leadership, το YSEALI Professional Fellows Program..., βραβευμένο με το πρώτο βραβείο από το British Council - Υποτροφία IELTS Prize 2022 - Μεταπτυχιακό δίπλωμα στην επιστήμη δεδομένων, Πανεπιστήμιο Liverpool John Moores (Ηνωμένο Βασίλειο). Είναι επίσης πολύ ταλαντούχος ως γοητευτικός παρουσιαστής σε πολλές εκπομπές και διαθέτει μια εκφραστική φωνή.
Ο Vu Hai Truong (δεξιό εξώφυλλο) συμμετέχει ενεργά σε δραστηριότητες που προωθούν την ανάπτυξη των νέων σε εγχώριο και διεθνές επίπεδο (Φωτογραφία που παρέχεται από τον χαρακτήρα)
Το σχολείο συμμετέχει επίσης σε κοινωνικές δραστηριότητες σχετικά με την αγροτική τεχνολογία, την αναπαραγωγική υγεία, την πρόληψη της βίας, την προστασία του περιβάλλοντος... Συγκεκριμένα, το έργο "Youth Talk Deep" στοχεύει στη βελτίωση της ψυχικής υγείας και στην εξασφάλιση χρήσιμων δεξιοτήτων για τους νέους που λαμβάνουν την υποτροφία Community Change-Maker από το Πανεπιστήμιο Fulbright του Βιετνάμ.
Μην περιορίζεσαι
Ο Τρουόνγκ ήταν καλός μαθητής στη λογοτεχνία στο γυμνάσιο, αλλά ήταν καλός στη φυσική στο λύκειο. Στη συνέχεια, επέλεξε τη χημική μηχανική στο Τεχνολογικό Πανεπιστήμιο της πόλης Χο Τσι Μινχ. Και τα αγγλικά είναι ένα σημαντικό εργαλείο που τον οδηγεί σε πολλές πολύτιμες ευκαιρίες. Σύμφωνα με τον ίδιο, η μελέτη είναι κάτι φυσικό, όχι απλώς ένα ταξίδι με προορισμό ή κορυφή.
Υπήρξε μια περίοδος που αγόραζε βιβλία ιστορίας, γεωγραφίας, λογοτεχνίας... από την έκτη έως τη δωδέκατη τάξη για να διαβάζει και λάτρευε τη γνώση ακόμα περισσότερο όταν συνειδητοποιούσε ότι είχε ξεχάσει πολλά. Ο Τρουόνγκ είπε: «Δεν νιώθω άσχημα που ξέχασα όσα έμαθα στο παρελθόν, αλλά είμαι περήφανος γιατί τώρα κανείς δεν με αναγκάζει, δεν υπάρχει πλαίσιο, αλλά εξακολουθώ να χαίρομαι που αγοράζω βιβλία για να διαβάζω, να τα λατρεύω σαν να λαμβάνω κάποια ανταμοιβή. Η ελευθερία της επιλογής με βοηθά να μαθαίνω με χαρά και η μάθηση με χαρά σίγουρα οδηγεί στο να γίνω ελεύθερος άνθρωπος».
Ένας αείμνηστος δάσκαλος έδειξε στον Τρουόνγκ ότι: Δεν χρειάζεται να είσαι ο καλύτερος για να μπορέσεις να διδάξεις κάτι σε κάποιον. Δίδασκε αγγλικά, υπήρχαν κασέτες που δεν μπορούσε να καταλάβει, λεξιλόγιο που δεν μπορούσε να θυμηθεί, ήταν πρόθυμος να ακούσει ξανά, να καθίσει και να ψάξει λέξεις με τους μαθητές του... Μετά το καλοκαίρι που μελέτησε μαζί του, από ένα μέσο επίπεδο αγγλικών, ανέβηκε στην υψηλότερη βαθμολογία στην τάξη και συνέχισε να προχωρά.
Το σχολείο πιστεύει: «Η διδασκαλία και η μάθηση είναι μια διαδικασία συντροφικότητας - αμοιβαίας υποστήριξης μεταξύ εκπαιδευτικών και μαθητών. Μερικές φορές η σκληρή δουλειά είναι το μόνο μυστικό. Η μεγαλύτερη πίεση είναι η αυτοπειθαρχία. Κάθε άτομο έχει έναν διαφορετικό τρόπο να μαθαίνει καλά, όχι απαραίτητα όπως η πλειοψηφία και μπορεί να αλλάξει ανάλογα με τα συμφραζόμενα και την εποχή. Για μένα προσωπικά, η σύνδεση μεταξύ γνώσης και πραγματικότητας είναι ο πιο αποτελεσματικός τρόπος μάθησης».
Πηγή: https://nld.com.vn/giao-duc-khoa-hoc/vu-hai-truong-hoc-trong-hanh-phuc-20221029202913251.htm
Σχόλιο (0)