Υποψήφιοι που δίνουν εξετάσεις εισαγωγής στην 10η τάξη το 2025 στην πόλη Χο Τσι Μινχ - Φωτογραφία: NHU HUNG
Μετά την ολοκλήρωση της παραλαβής αιτήσεων για εισαγωγή στην εξειδικευμένη 10η τάξη και την ενιαία 10η τάξη, το Τμήμα Παιδείας και Κατάρτισης της πόλης Χο Τσι Μινχ θα συνεχίσει να εξετάζει τις τυπικές βαθμολογίες για την κανονική 10η τάξη. Αναμένεται ότι το βράδυ της 26ης Ιουνίου, το Τμήμα θα ανακοινώσει τις τυπικές βαθμολογίες για την 10η τάξη των δημόσιων λυκείων.
Ο κ. Χο Ταν Μινχ, Προϊστάμενος του Γραφείου του Τμήματος Εκπαίδευσης και Κατάρτισης της πόλης Χο Τσι Μινχ, μόλις είπε τα παραπάνω.
Φέτος, 76.435 υποψήφιοι εγγράφηκαν για τις εισαγωγικές εξετάσεις της 10ης τάξης στην πόλη Χο Τσι Μινχ, αριθμός μειωμένος κατά 27.330 μαθητές σε σύγκριση με πέρυσι.
Φέτος, 115 δημόσια λύκεια στην πόλη Χο Τσι Μινχ θα εγγράψουν 70.070 μαθητές στην δέκατη τάξη.
Σύμφωνα με το Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης της πόλης Χο Τσι Μινχ, οι βαθμολογίες των εξετάσεων μαθηματικά Η φετινή βαθμολογία είναι υψηλότερη από την περσινή. Οι περισσότεροι υποψήφιοι σημείωσαν 6-7 μονάδες, ενώ πέρυσι οι περισσότεροι υποψήφιοι σημείωσαν 4,25-5,25 μονάδες. Ο αριθμός των υποψηφίων που σημείωσαν 9,75, 9,25 και 9 μονάδες στα μαθηματικά είναι επίσης υψηλότερος από πέρυσι.
Αντιθέτως, οι βαθμολογίες στις εξετάσεις ξένων γλωσσών για την 10η τάξη φέτος είναι χαμηλότερες από ό,τι το 2024. Ο αριθμός των υποψηφίων που πέτυχαν 10,9,75 μονάδες είναι μόνο περίπου το 1/3 σε σύγκριση με πέρυσι.
Πολλοί βαθμολογητές στις εξετάσεις ξένων γλωσσών δήλωσαν ότι οι βαθμολογίες στις εξετάσεις ξένων γλωσσών φέτος θα είναι σίγουρα χαμηλότερες από ό,τι του 2024. Η πλειοψηφία των υποψηφίων σημείωσε βαθμολογία 5,5 - 6,25, ενώ πέρυσι η πλειοψηφία των υποψηφίων σημείωσε βαθμολογία 8,75.
Μόνο Λογοτεχνία είναι ότι το φάσμα δεν αλλάζει πολύ.
Είναι γνωστό ότι φέτος είναι η πρώτη χρονιά που οι μαθητές της Γ΄ τάξης δίνουν εξετάσεις εισαγωγής της Δ΄ τάξης σύμφωνα με το πρόγραμμα. Γενική εκπαίδευση 2018.
Πηγή: https://tuoitre.vn/tp-hcm-se-cong-bo-diem-chuan-lop-10-vao-chieu-toi-26-6-20250625150335062.htm
Σχόλιο (0)