Μήνυμα Γενικού Γραμματέα για την εκπαίδευση στη νέα εποχή του έθνους

Η ομιλία του Γενικού Γραμματέα Το Λαμ έγινε κατευθυντήρια αρχή για τη διαμόρφωση ενός νέου οράματος για τη βιετναμέζικη εκπαίδευση στην εποχή της ανάπτυξης, ενώ παράλληλα υπενθύμισε τη μεγάλη φιλοδοξία ενός ισχυρού έθνους, που θα στέκεται δίπλα στις παγκόσμιες δυνάμεις.

Η τελετή έναρξης του σχολικού έτους 2025-2026 δεν είναι μόνο μια εθνική γιορτή για την αποστολή των παιδιών στο σχολείο, αλλά έχει και μια ιδιαίτερη σημασία: τιμά την 80ή επέτειο από την αποστολή της πρώτης επιστολής του θείου Χο σε μαθητές σε εθνικό επίπεδο και την 80ή επέτειο από την ίδρυση του Υπουργείου Εθνικής Παιδείας - του προκάτοχου του σημερινού Υπουργείου Παιδείας και Κατάρτισης .

Σε αυτόν τον ιερό χώρο, η ομιλία του Γενικού Γραμματέα Το Λαμ έγινε καθοδηγητική πυξίδα, διαμορφώνοντας ένα νέο όραμα για τη βιετναμέζικη εκπαίδευση στην εποχή της ανάπτυξης, ενώ ταυτόχρονα υπενθύμισε τη μεγάλη φιλοδοξία ενός ισχυρού έθνους, που στέκεται δίπλα στις παγκόσμιες δυνάμεις.

Ο Γενικός Γραμματέας ξεκίνησε υπενθυμίζοντας την παράδοση της επιμέλειας και τη δύσκολη αρχή της επαναστατικής εκπαίδευσης στο Βιετνάμ. Αμέσως μετά την επιτυχία της Αυγουστιάτικης Επανάστασης, η Προσωρινή Κυβέρνηση αποφάσισε να ιδρύσει το Υπουργείο Εθνικής Παιδείας, θεωρώντας την ως στρατηγική απόφαση να θέσει τα θεμέλια για τη μακροπρόθεσμη ανάπτυξη της χώρας. Παράλληλα με αυτό, υπήρχε και το ηχηρό κίνημα «Λαϊκής Παιδείας» με το απλό σύνθημα: «Ο γραμματισμός διδάσκει τους αναλφάβητους». Εκείνη την εποχή, η καταπολέμηση του αναλφαβητισμού θεωρούνταν το «μέτωπο ανοίγματος», απελευθερώνοντας το ανθρώπινο δυναμικό για την οικοδόμηση της χώρας. Υπενθυμίζοντας αυτή τη στιγμή, ο Γενικός Γραμματέας τόνισε: η εκπαίδευση βρίσκεται πάντα στην πρώτη γραμμή όλων των προσπαθειών, από την αντίσταση μέχρι την οικοδόμηση, από την εθνική απελευθέρωση μέχρι τη διεθνή ολοκλήρωση.

Ο Γενικός Γραμματέας Το Λαμ μιλά στην τελετή για τον εορτασμό της 80ής επετείου της παράδοσης του εκπαιδευτικού τομέα και την έναρξη του σχολικού έτους 2025-2026. Φωτογραφία: Pham Hai

Στην ομιλία του, ο Γενικός Γραμματέας παρέθεσε τα λόγια του θείου Χο σε μια επιστολή προς τους φοιτητές στις 5 Σεπτεμβρίου 1945: « Από αυτή τη στιγμή και μετά, θα αρχίσετε να λαμβάνετε μια πλήρως βιετναμέζικη εκπαίδευση... μια εκπαίδευση που θα σας εκπαιδεύσει ώστε να γίνετε χρήσιμοι πολίτες για το Βιετνάμ». Από εκεί, ο Γενικός Γραμματέας επιβεβαίωσε ότι, ανεξάρτητα από τον πόλεμο ή την ειρήνη, η βιετναμέζικη επαναστατική εκπαίδευση έχει συμβάλει αποφασιστικά στη νίκη της υπόθεσης της εθνικής απελευθέρωσης, της εθνικής ενοποίησης και ανάπτυξης. Αλλά επίσης επεσήμανε ειλικρινά: η ποιότητα της εκπαίδευσης είναι άνιση, οι περιφερειακές διαφορές εξακολουθούν να είναι μεγάλες, η πανεπιστημιακή εκπαίδευση καινοτομεί αργά, οι μέθοδοι διδασκαλίας δεν ενθαρρύνουν τη δημιουργικότητα και οι εγκαταστάσεις και ο ψηφιακός μετασχηματισμός εξακολουθούν να είναι ανεπαρκείς. Επομένως, μια πιο θεμελιώδης, ολοκληρωμένη, δραστική και αποτελεσματική καινοτομία είναι απαραίτητη από ποτέ.

Στο πλαίσιο της εισόδου της χώρας σε ένα νέο στάδιο ανάπτυξης με στόχο να γίνει μια σύγχρονη βιομηχανική χώρα έως το 2030 και μια ανεπτυγμένη χώρα έως το 2045, ο Γενικός Γραμματέας τόνισε: «Η επένδυση στην εκπαίδευση είναι επένδυση στο μέλλον του έθνους». Αυτή είναι μια επιβεβαίωση με μεγάλο πολιτικό βάρος και ταυτόχρονα αποτελεί στρατηγικό προσανατολισμό για ολόκληρο το πολιτικό σύστημα. Η εκπαίδευση δεν είναι πλέον ξεχωριστός τομέας, αλλά έχει γίνει βασική κινητήρια δύναμη, ηγετική εθνική πολιτική, που καθορίζει την επιτυχία ή την αποτυχία της επιδίωξης για ένα ισχυρό Βιετνάμ.

Σε αυτό το σημείο, το μήνυμα του Υπουργού Nguyen Kim Son έχει απήχηση: επιβεβαιώνει ότι σε σύγκριση με το σημείο εκκίνησης πριν από 80 χρόνια - μια χώρα με το 95% του πληθυσμού αναλφάβητο και μια εύθραυστη πνευματική δύναμη - το ταξίδι ήταν πραγματικά ένα θαύμα. Έχουμε περισσότερα από 52.000 ευρύχωρα σχολεία, περισσότερους από 1,6 εκατομμύρια άρτια εκπαιδευμένους εκπαιδευτικούς και πολλά πανεπιστήμια που κατατάσσονται μεταξύ των 500 καλύτερων σχολείων στον κόσμο. Σύμφωνα με τον Υπουργό, αυτά τα επιτεύγματα είναι αποτέλεσμα των θυσιών και της σιωπηλής αφοσίωσης πολλών γενεών εκπαιδευτικών και της συναίνεσης ολόκληρου του έθνους. Αυτές οι υπενθυμίσεις υπογραμμίζουν περαιτέρω την άποψη του Γενικού Γραμματέα ότι η χιλιετής παράδοση της σπουδαιότητας είναι το θεμέλιο για να συνεχίσει η βιετναμέζικη εκπαίδευση να κάνει μεγάλα βήματα σε ένα νέο ταξίδι.

Ο Γενικός Γραμματέας Το Λαμ χτυπάει το τύμπανο για την έναρξη της νέας σχολικής χρονιάς. Φωτογραφία: Pham Hai

Στην ομιλία του, ο Γενικός Γραμματέας Το Λαμ περιέγραψε εννέα βασικούς προσανατολισμούς για την εκπαίδευση. Πρώτα απ 'όλα, τόνισε την αλλαγή σκέψης: «Μετάβαση από τη «διορθωτική» μεταρρύθμιση σε μια εποικοδομητική νοοτροπία - ηγεσία της εθνικής ανάπτυξης μέσω της εκπαίδευσης». Αυτό αποτελεί ένα ιδιαίτερο επίκεντρο, που καταδεικνύει την ανάγκη για θεμελιώδη αλλαγή: είναι αδύνατο να γίνουν μόνο μερικές μεταρρυθμίσεις, αλλά πρέπει να θεωρηθεί η εκπαίδευση ως η κινητήρια δύναμη για την εθνική ανάπτυξη, λαμβάνοντας ως μέτρο την ποιότητα, τη δικαιοσύνη, την ένταξη και την αποτελεσματικότητα. Παράλληλα με αυτό, υπάρχει η απαίτηση να διασφαλιστεί η δικαιοσύνη στην πρόσβαση στην εκπαίδευση, ώστε κανένα παιδί να μην μείνει πίσω· να δοθεί προτεραιότητα στις απομακρυσμένες, απομονωμένες και νησιωτικές περιοχές· να εξαιρεθούν τα δίδακτρα από το νηπιαγωγείο έως το λύκειο· και να δημιουργηθεί ένα σύστημα συνοριακών οικοτροφείων. Αυτές οι πολιτικές δεν είναι μόνο εκπαιδευτικές, αλλά καταδεικνύουν και το ανθρώπινο πνεύμα, καταδεικνύοντας την κοινωνική ευθύνη του Κράτους.

Ένα άλλο σημαντικό σημείο είναι ο προσανατολισμός της ολοκληρωμένης μεταρρύθμισης της γενικής εκπαίδευσης: όχι μόνο η μετάδοση γνώσεων, αλλά και η εκγύμναση του σώματος, η καλλιέργεια της ψυχής, η διέγερση του πολιτικού πνεύματος και της κοινωνικής ευθύνης. Ο Γενικός Γραμματέας το χαρακτήρισε ως τη διαμόρφωση «μιας γενιάς ανθρώπων που είναι ταυτόχρονα ταλαντούχοι, ευγενικοί και ανθεκτικοί». Αυτό είναι το μακροπρόθεσμο όραμα για την οικοδόμηση ενός συστήματος αξιών για τον βιετναμέζικο λαό στη νέα εποχή, που συνδέει τη γνώση με την προσωπικότητα και την επιδίωξη.

Όσον αφορά την τριτοβάθμια εκπαίδευση, ο Γενικός Γραμματέας ζήτησε να δημιουργηθεί μια σημαντική ανακάλυψη, μετατρέποντας τα πανεπιστήμια σε κέντρα παραγωγής γνώσης, τον πυρήνα της καινοτομίας και της επιχειρηματικότητας, στενά συνδεδεμένα με τις ανάγκες της εθνικής ανάπτυξης. Ζήτησε τη δημιουργία μεγάλων πανεπιστημίων περιφερειακού και διεθνούς κύρους, καθώς και σύγχρονων επαγγελματικών εγκαταστάσεων για την εκπαίδευση ανθρώπινου δυναμικού υψηλής ποιότητας. Αυτός είναι ένας ζωτικός παράγοντας για να διαπρέψει το Βιετνάμ στον αγώνα της επιστήμης, της τεχνολογίας και της εκβιομηχάνισης.

Σε αυτό το σημείο, ο Υπουργός Nguyen Kim Son πρόσθεσε ένα όραμα: έως το 2045, το Βιετνάμ επιδιώκει να βρίσκεται στις 20 κορυφαίες χώρες στην εκπαίδευση, ως έναν τρόπο να διευκρινίσει τις εθνικές φιλοδοξίες και να αναθέσει μεγάλη ευθύνη σε ολόκληρο τον κλάδο.

Στην εποχή του ψηφιακού μετασχηματισμού, ο Γενικός Γραμματέας Το Λαμ τόνισε ότι η τεχνολογία πρέπει να θεωρείται κινητήρια δύναμη για θεμελιώδη και ολοκληρωμένη καινοτομία στην εκπαίδευση. Από τα ανοιχτά εκπαιδευτικά υλικά, τα έξυπνα σχολεία μέχρι τις βάσεις δεδομένων δια βίου μάθησης, όλα πρέπει να κατασκευάζονται με πνεύμα ασφάλειας, ανθρωπιάς και διασφάλισης της ασφάλειας των δεδομένων. Επιβεβαίωσε ότι μόνο με την τελειοποίηση της τεχνολογίας μπορεί η βιετναμέζικη εκπαίδευση να αδράξει τις ευκαιρίες και να αποφύγει να μείνει πίσω. Αυτό είναι επίσης το σημείο συνάντησης με τον Υπουργό Νγκουγιέν Κιμ Σον, όπου τόνισε την εφαρμογή της στρατηγικής της Τεχνητής Νοημοσύνης στην εκπαίδευση και τη δημιουργία μιας βάσης δεδομένων αρχείων δια βίου μάθησης από το 2026.

Ένας άλλος πυλώνας που έθεσε ως προτεραιότητα ο Γενικός Γραμματέας είναι η οικοδόμηση μιας ομάδας εκπαιδευτικών. Δήλωσε: «Οι εκπαιδευτικοί είναι η ψυχή της εκπαίδευσης, ο αποφασιστικός παράγοντας για την επιτυχία ή την αποτυχία της καινοτομίας». Αυτή η έμφαση απηχεί την αθάνατη ρήση του Πρωθυπουργού Pham Van Dong: « Η διδασκαλία είναι το ευγενέστερο από όλα τα ευγενή επαγγέλματα». Πράγματι, η διδασκαλία δεν είναι απλώς μια δουλειά, αλλά ένα λειτούργημα για τη σπορά της γνώσης, την καλλιέργεια της προσωπικότητας και την αφύπνιση των φιλοδοξιών. Ο Νόμος για τους Εκπαιδευτικούς που ψηφίστηκε πρόσφατα από την Εθνοσυνέλευση θα αποτελέσει τη βάση για τη βελτίωση της ζωής, της κοινωνικής θέσης και των κοινωνικών ευθυνών των εκπαιδευτικών, έτσι ώστε κάθε εκπαιδευτικός να είναι τόσο μεταδότης γνώσης όσο και λαμπρό παράδειγμα για τους μαθητές.

Μαθητές και εκπαιδευτικοί μπαίνουν στη νέα σχολική χρονιά 2025-2026. Φωτογραφία: Pham Trong Tung

Όχι μόνο δίνοντας σπουδαία καθοδήγηση, ο Γενικός Γραμματέας έστειλε επίσης ειλικρινή συναισθήματα και βαθιά εμπιστοσύνη στη νέα γενιά. Είπε: «Η ευθύνη της γενιάς σας είναι να δημιουργήσει νέες νίκες με γνώση - θάρρος - δημιουργικότητα». Αυτό είναι ένα συναισθηματικό μήνυμα, που θεωρεί την επιτυχία στη μελέτη, την έρευνα και την καινοτομία ως τη «νίκη» της σημερινής γενιάς στο πλαίσιο της ειρήνης και της ολοκλήρωσης. Αυτή η διδασκαλία μας θυμίζει τη διάσημη ρήση του Προέδρου Χο Τσι Μινχ: «Η ομορφιά του Βιετνάμ... οφείλεται σε μεγάλο βαθμό στις σπουδές σας». Συνεχίζοντας, ο Υπουργός Νγκουγιέν Κιμ Σον κάλεσε επίσης τους μαθητές να μελετούν σκληρότερα και να είναι πιο δημιουργικοί, επειδή η χώρα αντιμετωπίζει μια ιστορική ευκαιρία και εναποθέτει όλη της την εμπιστοσύνη στη νέα γενιά.

Στο τέλος της ομιλίας του, ο Γενικός Γραμματέας Το Λαμ απηύθυνε έκκληση: «Ας ενώσουμε τα χέρια για να φροντίσουμε για την υπόθεση της εκπαίδευσης των ανθρώπων, για το μέλλον των παιδιών μας, για την ευημερία της Πατρίδας, για την ευτυχία του Λαού». Αυτή είναι μια έκκληση όχι μόνο για τον τομέα της εκπαίδευσης, αλλά για ολόκληρη την κοινωνία, ώστε όλοι να συνειδητοποιήσουν ότι η εκπαίδευση δεν είναι μόνο ευθύνη των εκπαιδευτικών, των μαθητών ή του Υπουργείου Παιδείας και Κατάρτισης, αλλά η υπόθεση ολόκληρου του έθνους. Αυτή είναι η ισχυρότερη επιβεβαίωση της κεντρικής θέσης της εκπαίδευσης στην εθνική αναπτυξιακή στρατηγική.

Ανασκοπώντας τα μηνύματα του Γενικού Γραμματέα στην ειδική τελετή έναρξης της φετινής χρονιάς, μπορούμε να δούμε ξεκάθαρα: Ο Γενικός Γραμματέας είναι αυτός που σκιαγραφεί το στρατηγικό όραμα, καθορίζει την πορεία υλοποίησης ολόκληρου του κλάδου, συμπληρωμένη από πρακτικά σχέδια δράσης και σχέδια εφαρμογής. Αυτός ο συνδυασμός δημιουργεί δύναμη: από το μακροσκοπικό όραμα στη συγκεκριμένη δράση, από το ιδανικό στην πράξη, από την καθοδηγητική σημαία στα βήματα στον μακρύ δρόμο.

Γιορτάζοντας την 80ή επέτειο από την ίδρυση του Υπουργείου Παιδείας και Κατάρτισης και την 80ή επέτειο από την επιστολή του θείου Χο προς τους μαθητές, συνειδητοποιούμε όλο και περισσότερο την αλήθεια: η εκπαίδευση είναι το χρυσό κλειδί για το ξεκλείδωμα του μέλλοντος του έθνους. Ο δρόμος μπροστά σίγουρα δεν είναι χωρίς δυσκολίες, αλλά με την ηγεσία του Γενικού Γραμματέα, με τις προσπάθειες του εκπαιδευτικού τομέα και με το φιλομαθές πνεύμα ολόκληρου του έθνους, μπορούμε να εμπιστευτούμε απόλυτα ένα σύγχρονο, ανθρώπινο και ολοκληρωμένο εκπαιδευτικό σύστημα, που θα συμβάλει στην υλοποίηση της φιλοδοξίας να φέρει το Βιετνάμ στο πλευρό των παγκόσμιων δυνάμεων.

Vietnamnet.vn

Πηγή: https://vietnamnet.vn/thong-diep-ve-giao-duc-trong-ky-nguyen-moi-cua-dan-toc-2439539.html