Δάσκαλος Phan Danh Hieu, Επικεφαλής της Ομάδας Λογοτεχνίας, Λύκειο Tran Bien: Η αποτελεσματική διδασκαλία προωθεί την πρωτοβουλία και τη δημιουργικότητα των μαθητών.

Ο Δάσκαλος Phan Danh Hieu είναι ένας αρκετά «καυτός» καθηγητής με βιβλία για την αναθεώρηση των εξετάσεων αποφοίτησης λυκείου και εισαγωγής στο πανεπιστήμιο στη Λογοτεχνία και διαδικτυακά προγράμματα αναθεώρησης. Οι πλατφόρμες του στο Facebook, το Youtube και το TikTok έχουν προσελκύσει εκατοντάδες χιλιάδες αλληλεπιδράσεις, μοιράζοντας χρήσιμο περιεχόμενο για τη διδασκαλία και τη μάθηση.

κ. Phan Danh Hieu. Φωτογραφία: NVCC

Μιλώντας στην εφημερίδα Dong Nai Weekend, ο κ. Hieu δήλωσε ότι η σημερινή τεχνολογία υποστηρίζει σε μεγάλο βαθμό τη διδασκαλία και τη μάθηση. Στη νέα εποχή, οι νέοι πρέπει να είναι ενεργοί και να κατανοούν γρήγορα την τεχνολογία, υπηρετώντας τις σπουδές και την εργασία τους, αλλά και να διατηρούν πάντα συμπόνια, να ξέρουν πώς να ονειρεύονται και να ξεπερνούν τα συνηθισμένα.

Ένας δάσκαλος δεν είναι μόνο λέκτορας αλλά και οδηγός.

* Υπάρχουν πολλά κοινά περιεχόμενα σχετικά με τη μάθηση και τις εμπειρίες εξετάσεων γενικά και τη Λογοτεχνία ειδικότερα, καθώς και εμπειρίες ζωής για μαθητές σε πλατφόρμες κοινωνικής δικτύωσης. Κατά τη γνώμη σας, πώς βοηθούν οι τεχνολογίες πληροφοριών και τα κοινωνικά δίκτυα τους εκπαιδευτικούς;

- Η τεχνολογία πληροφοριών και τα κοινωνικά δίκτυα, αν χρησιμοποιηθούν επιλεκτικά και με τη σωστή κατεύθυνση, αποτελούν πραγματικά τα «εκτεταμένα χέρια» των εκπαιδευτικών. Στο παρελθόν, μια καλή διάλεξη μπορούσε να εξαπλωθεί μόνο στην τάξη, αλλά τώρα, χάρη στα κοινωνικά δίκτυα, αυτή η διάλεξη μπορεί να φτάσει στις καρδιές χιλιάδων μαθητών σε όλη τη χώρα. Επιλέγω να μοιράζομαι τις μαθησιακές μου εμπειρίες και τα μαθήματα ζωής μου όχι για να «γίνω διάσημος», αλλά για να παίξω τον ρόλο ενός στενού, οικείου συντρόφου. Τα κοινωνικά δίκτυα βοηθούν τους εκπαιδευτικούς να μην είναι πλέον απόμακροι, αλλά να έρθουν πιο κοντά στους μαθητές, όπως ακριβώς ζει, αισθάνεται και μαθαίνει η νέα γενιά στην ψηφιακή εποχή.

Στην ψηφιακή εποχή, η τεχνολογία υποστηρίζει τους εκπαιδευτικούς με πολλούς τρόπους, και συγκεκριμένα ως εξής: στην πιο αποτελεσματική διδασκαλία χάρη στη χρήση διαδικτυακών διαλέξεων, βίντεο, PowerPoint, για την πιο ζωντανή μετάδοση της γνώσης. Εφαρμογές μάθησης όπως το Google Classroom, το Microsoft Teams μπορούν να ενσωματωθούν για να βοηθήσουν στην εύκολη διαχείριση της τάξης. Σε σύγκριση με πριν, οι εκπαιδευτικοί εξοικονομούν πολύ χρόνο και προσπάθεια: εργαλεία όπως το Chat GPT, το Deepseek, το Quizziz, το Kahoot... υποστηρίζουν τη δημιουργία ερωτήσεων, την αυτόματη βαθμολόγηση και την γρήγορη απάντηση σε ερωτήσεις. Η αλληλεπίδραση με την κοινότητα των εκπαιδευτικών και των μαθητών είναι ευκολότερη. Με λίγα λόγια, η τεχνολογία δεν αντικαθιστά τους εκπαιδευτικούς, αλλά είναι ένας ισχυρός βοηθός που βοηθά στη βελτίωση της ποιότητας της διδασκαλίας και στη διαχείριση της εκπαίδευσης πιο αποτελεσματικά.

Από το 2014, ο Δάσκαλος Phan Danh Hieu έχει εκδώσει 3 βιβλία που εκδόθηκαν από τον Εκδοτικό Οίκο του Εθνικού Πανεπιστημίου του Ανόι : «Εγχειρίδιο για την προετοιμασία για τις εξετάσεις εισαγωγής σε πανεπιστήμια και κολέγια στη Λογοτεχνία, πράγματα που πρέπει να γνωρίζετε για την προετοιμασία για τις εξετάσεις Εθνικής Λογοτεχνίας του 2015 και Εμπλουτισμός Λογοτεχνίας από την 9η έως την 10η τάξη».

* Προηγουμένως, είχατε πολλά βιβλία για κριτική για τις απολυτήριες εξετάσεις στη Λογοτεχνία και θα μπορούσατε να θεωρηθείτε ποιητής και συγγραφέας επειδή τα έργα σας δημοσιεύτηκαν. Γράφατε επίσης για εφημερίδες. Θα μπορούσατε να μοιραστείτε περισσότερα σχετικά με αυτό; Ως δάσκαλος, ποια είναι η γνώμη σας για την πραγματική αξία της λογοτεχνίας;

- Η συγγραφή δεν είναι μια παράλληλη δουλειά αλλά ένα επάγγελμα - το επάγγελμα του συγγραφέα. Όταν σέβεσαι το επάγγελμα, σίγουρα θα αποδώσει καρπούς. Για να μην αναφέρουμε τη διδασκαλία λογοτεχνίας, το επάγγελμα του συγγραφέα πρέπει να γίνεται ακόμη περισσότερο σεβαστό, επειδή είναι αναπόσπαστο κομμάτι της πνευματικής ζωής. Η συγγραφή βιβλίων κριτικής έχει ως στόχο να βοηθήσει τους μαθητές να ξεπεράσουν σημαντικά ορόσημα στη φοιτητική τους ζωή, ενώ η συγγραφή ποίησης, ιστοριών ή δημοσιογραφίας είναι για να εκφράσει κανείς τα συναισθήματά του, για να διατηρήσει όμορφες αναμνήσεις στο ταξίδι του να είναι κάποιος δάσκαλος και άνθρωπος. Είμαι απλώς κάποιος που αγαπά την ομορφιά των λέξεων και θέλει να τη διαδώσει.

Για μένα, η πραγματική αξία της λογοτεχνίας δεν έγκειται στα βραβεία ή στη φήμη, αλλά στην ικανότητά της να κάνει τους ανθρώπους πιο βαθυστόχαστους και ανθρώπινους. Η λογοτεχνία είναι ένας καθρέφτης που αντανακλά την ψυχή, μια λάμπα που φωτίζει τις γωνιές της ζωής. Η λογοτεχνία δεν μπορεί να σώσει τον κόσμο, αλλά μπορεί να σώσει τα άτομα από την ξηρασία και την αδιαφορία, ώστε να ζουν υπεύθυνα, ξέροντας πώς να αγαπούν, να μοιράζονται και να συμπάσχουν, και αυτό είναι αρκετό.

Η δασκάλα Phan Danh Hieu με μαθητές. Φωτογραφία: NVCC

* Στη διδακτική διαδικασία, πώς αξιολογείτε την πρωτοβουλία και τη δημιουργικότητα των μαθητών σήμερα; Είναι αυτό κάτι που ενθαρρύνετε τους μαθητές σας;

- Η σημερινή γενιά μαθητών είναι έξυπνη, εύστροφη και γεμάτη εξαιρετικές προσωπικότητες. Έχουν πρόσβαση σε μια ευρύτερη βάση γνώσεων από οποιαδήποτε προηγούμενη περίοδο. Ωστόσο, μέσα σε μια θάλασσα πληροφοριών, το πιο ανησυχητικό είναι ότι εύκολα γίνονται παθητικοί δέκτες αντί να σκέφτονται και να δημιουργούν προληπτικά. Στην τάξη μου, προσπαθώ πάντα να δημιουργώ έναν χώρο για τους μαθητές να είναι ο εαυτός τους: να κάνουν ερωτήσεις, να συζητούν, να εκφράζουν τις δικές τους απόψεις, ακόμη και να είναι σκεπτικοί απέναντι στην αλήθεια. Από εκεί και πέρα, θα βοηθάω τους μαθητές να προσαρμόσουν το στυλ γραφής τους, την προσέγγισή τους στην πληροφορία και να παραμένουν σε εγρήγορση απέναντι σε επιβλαβείς ροές πληροφοριών.

Ένας δάσκαλος δεν πρέπει να είναι μόνο λέκτορας, αλλά και οδηγός. Συχνά ξεκινάω ένα μάθημα με ερωτήσεις και όχι με απαντήσεις. Επειδή αυτό που θέλω να «σπείρω» δεν είναι μόνο η γνώση, αλλά και η ικανότητα να μαθαίνεις, να αναλογίζεσαι και να βαδίζεις μόνος σου - είτε στο μονοπάτι της εκπαίδευσης είτε στη ζωή.

Οι νέοι πρέπει να είναι ενεργοί και να έχουν αυτοπεποίθηση για τη μελλοντική τους ανάπτυξη.

* Κατά τη γνώμη σας, μέσω των πρόσφατων απολυτήριων εξετάσεων του λυκείου, για το μάθημα της Λογοτεχνίας, αποτελεί καλό σημάδι η τάση να δίνονται δοκίμια με επιχειρήματα που να πλησιάζουν την πραγματικότητα στη διδασκαλία και τις εξετάσεις σε επίπεδο λυκείου;

- Νομίζω ότι οι εξετάσεις Λογοτεχνίας έχουν πρόσφατα παρουσιάσει θετικές αλλαγές, ειδικά στο τμήμα της κοινωνικής συζήτησης. Θέματα που σχετίζονται με τη ζωή, όπως η αλληλεγγύη, η αγάπη για την πατρίδα, η ευθύνη της νεότητας, η καλοσύνη, η ευγνωμοσύνη, το ταξίδι της ωριμότητας, η επιθυμία να ζήσει κανείς όμορφα... όχι μόνο βοηθούν τους μαθητές να νιώθουν κοντά και προσιτοί, αλλά και ανοίγουν έναν χώρο σκέψης για να εκφραστούν.

Υποστηρίζω τις τρέχουσες ερωτήσεις των εξετάσεων που αγγίζουν τη ζωή, τις σκέψεις και τα συναισθήματα, επειδή η λογοτεχνία δεν είναι ένας κλειστός κόσμος, αλλά πάντα σε διάλογο με την πραγματικότητα και το παρελθόν, ακόμη και με το μέλλον. Ωστόσο, παράλληλα με αυτό, είναι επίσης απαραίτητο να επικεντρωθούμε στη διαφοροποίηση και το βάθος. Ένα καλό δοκίμιο δεν απαιτεί μόνο από τους μαθητές να γράφουν σωστά, αλλά και να γράφουν βαθιά, να γράφουν με εμπειρία, όχι μόνο με κλισέ. Αυτή είναι η βιώσιμη κατεύθυνση για τη διδασκαλία και την εκμάθηση της Λογοτεχνίας στα λύκεια.

* Αυτή τη στιγμή, η χώρα εισέρχεται σε μια νέα εποχή και οι νέοι αποτελούν τους πυλώνες για να εισέλθουν σταθερά σε αυτήν. Ως εκπαιδευτικός, ποιο μήνυμα έχετε για τους αγαπημένους σας μαθητές;

- Μην αφήσετε την πίεση των εξετάσεων, των βαθμολογιών ή των επιτευγμάτων να σας κάνουν να χάσετε τη χαρά της μελέτης, χάστε τον εαυτό σας. Γιατί η αληθινή επιτυχία δεν είναι το φωτοστέφανο στο τέλος του δρόμου, αλλά τα επίμονα βήματα χωρίς υποχώρηση, η καρδιά που τολμά να δεσμευτεί χωρίς φόβο. Όσο έχετε το θάρρος να περπατήσετε, ακόμα κι αν δεν έχετε φτάσει στον προορισμό, είστε ήδη νικητές. Στην περίοδο ολοκλήρωσης, είστε η γενιά της χώρας. Γι' αυτό να είστε κάτοχοι της γνώσης, να κυριαρχήσετε στην τεχνολογία για να δημιουργήσετε το μέλλον, να υπηρετήσετε την Πατρίδα. Αλλά ποτέ μην αφήσετε τον εαυτό σας να γίνει σκλάβος σε άβουλες μηχανές. Διατηρήστε μια ελεύθερη ψυχή, ένα καθαρό μυαλό και μια φλόγα ενθουσιασμού, αυτή είναι η πιο γερή αποσκευή για να προχωρήσετε στην εποχή της εθνικής ανάπτυξης.

Η νέα εποχή χρειάζεται ανθρώπους που σκέφτονται διαφορετικά, ενεργούν διαφορετικά, αλλά το πιο σημαντικό, ζουν ευγενικά, ζουν με ιδανικά. Μελετάτε όχι μόνο για να αποκτήσετε γνώσεις, αλλά για να γίνετε καλύτεροι άνθρωποι. Διαβάστε βιβλία όχι μόνο για να γνωρίζετε, αλλά για να κατανοείτε και να αισθάνεστε. Και αν είναι δυνατόν, κρατήστε μια μικρή γωνιά στην καρδιά σας για τη λογοτεχνία - ένα μέρος που καλλιεργεί την ευγένεια, τη συμπόνια και τα όνειρα που ξεπερνούν τα συνηθισμένα.

* Ευχαριστώ!

Ντάο Λε (ερμηνεία)

Πηγή: https://baodongnai.com.vn/dong-nai-cuoi-tuan/202507/thac-si-phan-danh-hieu-to-truong-to-ngu-van-truong-trung-hoc-pho-thong-tran-bien-day-hoc-hieu-qua-la-phat-huy-tinh-chu-dong-va-sang-tao-cua-hoc-sinh-47b559f/