Η κα TPH, δασκάλα τάξης 4/3, διευθύντρια της 4ης τάξης, Δημοτικό Σχολείο Chuong Duong, Περιφέρεια 1, απάντησε σε συνέντευξη σήμερα το πρωί, 30 Σεπτεμβρίου.
Σήμερα το πρωί, 30 Σεπτεμβρίου, στην Περιφέρεια 1, στην πόλη Χο Τσι Μινχ, η κα TPH, δασκάλα της 4ης/3ης τάξης, διευθύντρια της 4ης τάξης του Δημοτικού Σχολείου Chuong Duong, απάντησε σε ερωτήσεις δημοσιογράφων σχετικά με το περιστατικό του «αιτήματος υποστήριξης για φορητό υπολογιστή». Η κα TPH έλαβε επίσης σήμερα το πρωί απόφαση για προσωρινή αναστολή της υπαλλήλου, την οποία υπέγραψε ο κ. Le Cong Minh, Διευθυντής του Δημοτικού Σχολείου Chuong Duong, Περιφέρεια 1. Η κα TPH συστήθηκε επίσης ως εργαζόμενη για 30 χρόνια, συμπεριλαμβανομένων 12 ετών διδασκαλίας στο Δημοτικό Σχολείο Dinh Tien Hoang.
Για να διευρύνουν την κοινή γνώμη, οι δημοσιογράφοι της εφημερίδας Thanh Nien θα ήθελαν να δημοσιεύσουν τις ερωτήσεις και τις απαντήσεις της κας TPH σχετικά με το περιστατικό:
Οι γονείς παραπονέθηκαν, ζήτησε υποστήριξη για το λάπτοπ, ποιο ήταν το συγκεκριμένο περιστατικό;
Κα. TPH: Στη γονική συνάντηση στις 14 Σεπτεμβρίου, συναντήθηκε μπροστά στην τάξη, παρουσίασε ολόκληρη τη μαθησιακή και διδακτική διαδικασία της τάξης και στη συνέχεια είπε ότι δεν είχε εισπράξει χρήματα για την τάξη, το θέμα της μη είσπραξης χρημάτων για την τάξη ήταν στα πρακτικά της συνάντησης. Η πρόεδρος του συλλόγου γονέων είπε ότι το χρηματικό ποσό της τάξης πρέπει να εισπραχθεί, για να λειτουργήσει, η μη είσπραξη δεν είναι δυνατή. Είπε ότι σύμφωνα με την οδηγία του σχολικού συμβουλίου, το χρηματικό ποσό της τάξης δεν θα εισπραχθεί. Την περασμένη σχολική χρονιά, έχασε τον φορητό υπολογιστή της, ήλπιζε ότι οποιοσδήποτε γονέας που ήταν ευεργέτης θα την υποστήριζε. Στη συνέχεια, η πρόεδρος σηκώθηκε μπροστά σε όλη την τάξη και είπε ότι συμφωνήθηκε να εισπραχθούν 200, 300 (χιλιάδες VND - PV) από το χρηματικό ποσό της τάξης, και στη συνέχεια όλοι οι γονείς συμφώνησαν να εισπραχθούν 500.
Δάσκαλος ζητά υποστήριξη για φορητό υπολογιστή: «Ξέρω ότι έκανα λάθος επειδή δεν κατάλαβα πλήρως την εγκύκλιο για την κοινωνικοποιημένη εκπαίδευση »
Όταν συγκεντρώθηκε το ποσό, η πρόεδρος είπε ότι θα ξόδευε 5-6 εκατομμύρια για να την στηρίξει στην αγορά ενός φορητού υπολογιστή. Αλλά γιατί έπρεπε να αγοράσει φορητό υπολογιστή; Επειδή φέτος η τάξη έχει τηλεόραση και χρειαζόμαστε έναν φορητό υπολογιστή για να συνδεθούμε στην τηλεόραση ώστε να μπορούμε να προετοιμάζουμε μαθήματα και να δίνουμε διαλέξεις, έτσι ρώτησε. Αφού συγκέντρωσε το ποσό από 29 γονείς, το οποίο ήταν 14 εκατομμύρια 500 χιλιάδες, στη συνάντηση είπε ότι θα ζητούσε υποστήριξη για τη νταντά, 300 χιλιάδες το μήνα, επειδή ο μισθός της είναι χαμηλός, εργάζεται σκληρά με τα παιδιά, οπότε θα έπρεπε να της δώσουμε ένα μπόνους για να την κάνουμε ευτυχισμένη, και οι γονείς συμφώνησαν.
Ο πρόεδρος είπε να λάβουμε 500 (χιλιάδες VND-PV) για να πληρώσουμε το ταμείο υποτροφιών ολόκληρης της τάξης, επειδή οι γονείς είπαν να πληρώσουμε το ταμείο και μετά να το πάρουμε για να στηρίξουμε τον καθηγητή με τον φορητό υπολογιστή, τα υπόλοιπα θα χρησιμοποιηθούν για τις δραστηριότητες του σχολείου, αλλά κάθε φορά που το ζητάω από τους γονείς, είναι δύσκολο. Μετά το τέλος της συνάντησης, οι γονείς της έδωσαν 29 μαθητές που κατέβαλαν το ταμείο, οι οποίοι της ζήτησαν να το κρατήσει.
Τη Δευτέρα 16 Σεπτεμβρίου, ο διευθυντής με κάλεσε να κατέβω και να αναφέρω ότι οι γονείς είχαν παραπονεθεί ότι ζήτησα να αγοράσω ένα φορητό υπολογιστή. Είπα ότι ήταν σωστό, ο διευθυντής γνώριζε για το φορητό υπολογιστή που έχασα στο σχολείο, οπότε κοινωνικοποίησα την εκπαίδευση και ρώτησα τους γονείς. Ο διευθυντής είπε: «Σταματήστε να ρωτάτε, είναι κακή φήμη». Ακολουθώντας τις οδηγίες του διευθυντή, αποφάσισα να μην δεχτώ. Απλώς ψήφισα για την ομάδα (ψηφίζοντας «Το Σάββατο, ζήτησα από τους γονείς μου να με στηρίξουν με ένα φορητό υπολογιστή για περίπου 5,6 εκατομμύρια. Και αγόρασα ένα φορητό υπολογιστή για 11 εκατομμύρια, οπότε πρόσθεσα 5 εκατομμύρια. Και αυτός ο φορητός υπολογιστής είναι δικός μου. Συμφωνείτε;»).
Το αποτέλεσμα ήταν 26 γονείς συμφώνησαν, 3 γονείς διαφώνησαν, 9 γονείς δεν είχαν άποψη. Επειδή το μέγεθος της τάξης ήταν 38 μαθητές, απλώς έστειλα μήνυμα ότι αν 3 γονείς διαφωνούσαν, δεν θα το δεχόμουν, δεν θα δεχόμουν τίποτα από τους γονείς, σας ευχαριστώ. Τη Δευτέρα το βράδυ, στις 8 μ.μ., έκλεισα την ψηφοφορία. Δεν το δέχτηκα από τους γονείς. Χάρηκα επίσης που 3 γονείς διαφώνησαν, οπότε είχα μια δικαιολογία για να μην το δεχτώ. Αν όλοι οι γονείς συμφωνούσαν, θα ήμουν σε δύσκολη θέση, είχα υποσχεθεί στο διοικητικό συμβούλιο ότι δεν θα το δεχόμουν. Αποφάσισα ότι δεν θα το δεχόμουν.
Την Τρίτη το βράδυ, η νέα πρόεδρος της τάξης μου έστειλε μήνυμα και μου είπε: «Δάσκαλε, δημιούργησαν μια ιδιωτική ομάδα, λέγοντας ότι είσαι ταπεινός, σε παρακαλώ δέξου το. Εγώ απλώς είπα όχι, ακόμα κι αν σου έδιναν το 100%, δεν θα το δεχόσουν. Αλλά εξακολουθείς να αγαπάς και να εκπαιδεύεις τα παιδιά σωστά. Επειδή φοβάμαι ότι οι γονείς θα νομίζουν ότι είσαι θυμωμένος μαζί τους, ανησυχούν για τα παιδιά τους. Αλλά εγώ είπα όχι, έκανα αυτό που έδωσε εντολή το σχολικό συμβούλιο, πώς θα μπορούσα να το δεχτώ, αρνήθηκα τους γονείς. Το άλλο κορίτσι είπε ότι αύριο το πρωί οι γονείς θα συναντηθούν με τον διευθυντή, είπα ότι αν το κάνουν, τότε θα το δεχτούν, αλλά τι μπορούμε να κάνουμε τώρα, πώς μπορείτε να το δεχτείτε;»
Το πρωί της Τετάρτης, 4 γονείς ήρθαν να δουν τον δάσκαλο. Ανέφεραν επίσης κάποια πράγματα και τα συζήτησαν.
Το απόγευμα της Τετάρτης, είχα ραντεβού με τους εκπροσώπους γονέων για να έρθω στο σχολείο, αλλά η πρόεδρος δεν ήρθε. Ήθελα να τη συναντήσω για να διευκρινίσω ότι δεν δέχτηκα το λάπτοπ όχι επειδή ήμουν θυμωμένος με τους γονείς, αλλά επειδή ήταν η οδηγία του σχολικού συμβουλίου και ότι αυτό που έκανα ήταν λάθος. Ήθελα να εξηγήσω για να καταλάβουν οι γονείς, αλλά αυτοί οι δύο γονείς δεν ήρθαν.
Εκείνη την ημέρα, είχα ετοιμάσει και το ταμείο της τάξης για να πληρώσω τους γονείς, αλλά η κα Τ., η υποδιευθύντρια, είπε να μην πληρώσουν ακόμα, τώρα νομίζουν ότι είσαι θυμωμένος, τώρα που φέρνεις το ταμείο να πληρώσεις ξανά, θα θυμώσει ξανά, τότε δεν βιάζεσαι. Έτσι, πλήρωσα το ταμείο στις 24 Σεπτεμβρίου. Το απόγευμα της 24ης Σεπτεμβρίου, το σχολείο κάλεσε τους γονείς, το διοικητικό συμβούλιο και τον σχολικό σύλλογο. Πριν από τη συνάντηση, το διοικητικό συμβούλιο είπε ότι οι γονείς ήθελαν να συμφιλιωθούν, θα έπρεπε να υπομείνω, αν έκανα λάθος, θα ζητούσα συγγνώμη από τους γονείς. Εκείνη την ημέρα στη συνάντηση, είπα επίσης «ζητήσατε λάθος το λάπτοπ και ζητώ επίσης συγγνώμη από τους γονείς που κράτησα το ταμείο» και επέστρεψα πλήρως το ταμείο στους γονείς σε εκείνη τη συνάντηση...
Η κα TPH (λευκή μπλούζα, δεύτερη από δεξιά) απαντά στις ερωτήσεις δημοσιογράφων
Μερικοί γονείς έχουν παραπονεθεί ότι πουλάει στιγμιαία νουντλς, λουκάνικα και αναψυκτικά στους μαθητές, επιτρέποντάς τους να τρώνε ενώ διαβάζουν. Ισχύει αυτό ή ψέμα;
Κα. TPH: Είναι κάπως έτσι. Την πρώτη μέρα του οικοτροφείου, μετά το σχολείο, μια γονιός είπε ότι τα παιδιά της πεινούσαν πολύ. Πέρυσι, το σχολείο πουλούσε στιγμιαία noodles και λουκάνικα για να φάνε τα παιδιά. Στην πραγματικότητα, το σπίτι μου είναι πολύ μακριά, το σπίτι μου είναι στο Binh Tan. Αγόρασα φαγητό για να έχω στο σχολείο, όπως στιγμιαία noodles. Αν πεινούσα, έτρωγα. Επειδή το σπίτι μου είναι μακριά, δεν είχα χρόνο να φάω πρωινό. Αλλά όταν ήρθαν τα παιδιά, είπαν «δασκάλε, πεινάω πολύ», οπότε μαγείρεψα για αυτά. Για παράδειγμα, ένα κουτί noodles ή ένα λουκάνικο κοστίζει 20.000 dong. Αν τα παιδιά είχαν χρήματα, με πλήρωναν. Πολλοί γονείς έφερναν τα παιδιά τους μέχρι τις 6:30 και ακόμα δεν είχαν φάει. Στην αρχή του μαθήματος, η δασκάλα και οι μαθητές έτρωγαν μαζί. Αν τα παιδιά δεν είχαν, τους έδινα μερικά. Τους έδινα γλυκά και κέικ και ετοίμαζα το υπόλοιπο φαγητό μόνη μου. Αν τα παιδιά το ήθελαν, τους το μαγείρευα.
Μήπως δυσκολεύομαι πολύ; Αν δυσκολεύομαι, γιατί δεν συνεργάζομαι με το σχολείο για να λάβω υποστήριξη, επειδή το να ζητάω υποστήριξη από τους γονείς είναι πολύ ευαίσθητο θέμα;
Κα. TPH: Τη χρονιά που έχασα τον φορητό υπολογιστή μου, το ανέφερα στο σχολικό συμβούλιο, αλλά εκείνοι σιώπησαν. Ρώτησα γιατί δεν το καταγγείλατε στην αστυνομία. Δεν ήμουν μόνο εγώ, αλλά 2-3 καθηγητές στο σχολείο έχασαν τους φορητούς υπολογιστές τους, και το σχολείο δεν ρώτησε τίποτα. Το σχολείο σιώπησε, οπότε κι εγώ σιώπησα.
Όσο για το να ζητάμε φορητούς υπολογιστές, νομίζω ότι είναι η κοινωνικοποίηση της εκπαίδευσης, η κυβέρνηση και ο λαός συνεργάζονται, διδάσκουμε τα παιδιά μας. Πριν από μερικά χρόνια, αν η τάξη δεν είχε τηλεόραση, δεν θα την ζητούσαμε, τώρα που έχουμε μία, πρέπει να τη συνδέσουμε, αν δεν έχουμε, η τηλεόραση απλώς θα βρίσκεται εκεί, αυτό εννοώ.
Αργότερα, το σκέφτηκα ξανά και έλαβα οδηγίες από το σχολικό συμβούλιο. Συνειδητοποίησα ότι αυτό που ζήτησα ήταν λάθος, οπότε αποφάσισα να διορθώσω τις συνέπειες και να μην το δεχτώ πλέον. Πολλοί την παρακάλεσαν να το δεχτεί, αλλά εγώ αρνήθηκα.
Στη γονική σύσκεψη, δηλώσατε ξεκάθαρα ότι η υποστήριξη για φορητό υπολογιστή για αυτήν ήταν μόνο 5 ή 6 εκατομμύρια;
Κα. TPH: Οι γονείς είπαν να την στηρίξουν με ένα φορητό υπολογιστή 5-6 εκατομμυρίων, για να αγοράσει ένα μεταχειρισμένο μηχάνημα, αλλά όταν γύρισα σπίτι, πήγα και εγώ για συμβουλή, υπήρχε ένα μεταχειρισμένο μηχάνημα για 5,5 εκατομμύρια, υπήρχε επίσης ένα μεταχειρισμένο μηχάνημα για 11 εκατομμύρια, αλλά με ισχυρή διαμόρφωση και 2 χρόνια εγγύηση. Έτσι, δημοσίευσα στην ομάδα ότι θα έπαιρνε το μηχάνημα των 11 εκατομμυρίων, οι γονείς είπαν σήμερα το πρωί ότι είπε ότι θα ζητούσε μόνο 5-6 εκατομμύρια, τα 11 εκατομμύρια ήταν πολύ υψηλά. Έτσι, έστειλα μήνυμα ότι οι γονείς θα την στηρίξουν μόνο με 5, 6 εκατομμύρια, τα υπόλοιπα θα τα αναπλήρωνε. Ξέρετε, πώς μπορώ να δουλέψω με ένα μηχάνημα των 5 εκατομμυρίων, συνεχίζει να περιστρέφεται, τώρα είναι 4,0, 5,0, το μηχάνημα πρέπει να έχει αρκετό i (εννοεί ισχυρή διαμόρφωση - PV) για να το χρησιμοποιήσει. Έτσι, είπα στους γονείς να την στηρίξουν με 50%. Όσο για τον εκτυπωτή, δεν τον ζήτησα, οι γονείς είπαν ότι τον πήραν από την 3η δημοτικού.
Γιατί λοιπόν η διευθύντρια είπε ότι δεν έπρεπε να παραλάβει τον φορητό υπολογιστή τη Δευτέρα 16 Σεπτεμβρίου 2024, και δεν έστειλε αμέσως μήνυμα στην ομάδα γονέων με την άρνησή της, αλλά παρόλα αυτά πήγε να δημιουργήσει μια ψηφοφορία...;
Κα. TPH: Επειδή πριν, οι γονείς έλεγαν ότι με υποστήριζαν, τώρα δεν δέχομαι, οπότε πώς μπορώ να πω όχι; Δεν θέλω να πω στους γονείς ότι το σχολικό συμβούλιο μου είπε να μην το δεχτώ. Αλλά επειδή κάποιος το ανέφερε στον δάσκαλο, νομίζω ότι πρέπει να υπάρχει κάποιος που δεν συμφωνεί με την αποδοχή μου, οπότε δημιούργησα μια ψηφοφορία, αν υπάρχει μία άποψη που διαφωνεί, δεν θα την δεχτώ.
Αλλά γιατί όταν κάποιος πάτησε «διαφωνώ», ρώτησε αμέσως ποιος γονέας στην ομάδα της τάξης ήταν αυτό το άτομο;
Κα. TPH: Επειδή στην τάξη υπάρχουν 38 μαθητές, αλλά η ομάδα έχει 47 άτομα, οπότε δεν ξέρω ποιος είναι ποιος, ρώτησα να μάθω, χωρίς να εννοώ κάτι. Μετά από αυτό, έβγαλα και μια φωτογραφία για τον δάσκαλο (τον διευθυντή - PV) και μου είπε «χτύπησες το πόδι σου με ένα ξύλο». Έτσι, δημοσίευσα μια συγγνώμη που τα λόγια μου έκαναν τους γονείς να μπερδευτούν και να αναστατώσουν, και οι γονείς μπορούν να είναι σίγουροι ότι ο δάσκαλος εξακολουθεί να αγαπά και να διδάσκει σωστά τα παιδιά.
Δημοτικό Σχολείο Chuong Duong, Περιφέρεια 1
Νιώθεις ένοχος για κάτι;
Κα. TPH: Το λάθος μου ήταν που άσκησα πιέσεις και ζήτησα έναν φορητό υπολογιστή για τον εαυτό μου. Επειδή δεν κατάλαβα καλά την εγκύκλιο. Νόμιζα ότι κοινωνικοποιούσαμε την εκπαίδευση, αλλά δεν μπορούσα να τη ζητήσω για τον εαυτό μου.
Δεύτερον, κρατάω το ταμείο της τάξης, αλλά μου το ζήτησαν οι γονείς και σκόπευα να το αποπληρώσω από τις 18 Σεπτεμβρίου...
Υπάρχουν πληροφορίες ότι διδάσκετε επιπλέον μαθήματα. Διδάσκετε λοιπόν επιπλέον μαθήματα;
Κα. TPH: Ναι, αλλά έχω ρεπό τώρα, έχω ρεπό από την προηγούμενη εβδομάδα. Διδάσκω από την 9η (9 Σεπτεμβρίου 2024 - PV).
Χρειάστηκε να ζητήσει υποστήριξη για φορητό υπολογιστή λόγω των χαμηλών μισθών των εκπαιδευτικών;
Κα. TPH: Όχι. Επειδή βλέπω ότι στο σχολείο, όλοι οι δάσκαλοι κάνουν εκστρατεία για την κατασκευή εξοπλισμού για την τάξη, για τη διδασκαλία. Αν η εκστρατεία είναι λάθος, όλη η χώρα κάνει λάθος, κάθε σχολείο κάνει εκστρατεία, όλοι κάνουν εκστρατεία, αλλά εγώ μηνύθηκα επειδή δεν δέχτηκα...
[διαφήμιση_2]
Πηγή: https://thanhnien.vn/phong-van-giao-vien-tph-trong-vu-viec-xin-ho-tro-cai-laptop-185240930113815715.htm
Σχόλιο (0)