Σχολική χρονιά με νέες αποφάσεις

TP - Το σχολικό έτος 2025-2026 έχει ιδιαίτερη σημασία στο πλαίσιο της εφαρμογής του μοντέλου τοπικής αυτοδιοίκησης δύο βαθμίδων. Αυτή είναι η πρώτη σχολική χρονιά που ολόκληρη η χώρα εφαρμόζει το Ψήφισμα του Πολιτικού Γραφείου σχετικά με τις σημαντικές εξελίξεις στην ανάπτυξη της εκπαίδευσης και της κατάρτισης, τον Νόμο για τους Εκπαιδευτικούς, το Ψήφισμα της Εθνοσυνέλευσης σχετικά με την απαλλαγή και την υποστήριξη των διδάκτρων και το Ψήφισμα της Εθνοσυνέλευσης για την καθολική καθιέρωση της προσχολικής εκπαίδευσης για παιδιά ηλικίας 3 έως 5 ετών.

Τις ημέρες πριν από την τελετή έναρξης, δάσκαλοι, γονείς, μέλη συνδικάτων νέων, στρατιώτες και τοπική αστυνομία ήταν απασχολημένοι με τον καθαρισμό, την επισκευή κυματοειδούς σιδήρου, την τακτοποίηση τραπεζιών και καρεκλών, το στέγνωμα βιβλίων και το τέντωμα σχοινιών ασφαλείας γύρω από τα σπίτια χωρίς στέγη, μαζί με προειδοποιητικές πινακίδες για να διασφαλιστεί η ασφάλεια των μαθητών στο Γυμνάσιο Son Loc (Κοινότητα Xuan Loc, επαρχία Ha Tinh ).

Πρωτοφανής ευκαιρία

Χθες, 1,6 εκατομμύρια εκπαιδευτικοί και 26 εκατομμύρια μαθητές σε όλη τη χώρα ξεκίνησαν το σχολικό έτος 2025-2026. Η τελετή έναρξης διοργανώθηκε από μονάδες και σχολεία σε συνδυασμό με δραστηριότητες για τον εορτασμό της 80ής επετείου από την ίδρυση του Υπουργείου Παιδείας και Κατάρτισης , φέρνοντας μια χαρούμενη ατμόσφαιρα, διαδίδοντας το πνεύμα της καινοτομίας και της δημιουργικότητας, προς μια αποτελεσματική και ποιοτική σχολική χρονιά. Το θέμα του σχολικού έτους 2025-2026 είναι: «Πειθαρχία - Δημιουργικότητα - Επανάσταση - Ανάπτυξη».

Σύμφωνα με τον Υπουργό Παιδείας και Κατάρτισης Νγκουγιέν Κιμ Σον, τα τελευταία 80 χρόνια, ο τομέας της εκπαίδευσης και της κατάρτισης έχει υποστεί τρεις σημαντικές εκπαιδευτικές μεταρρυθμίσεις και δύο βαθιές και επαναστατικές μεταρρυθμίσεις. 80 χρόνια είναι σαν θαύμα, από μια χώρα με το 95% του πληθυσμού να είναι αναλφάβητοι και μια αραιή πνευματική τάξη, μέχρι σήμερα, ολόκληρη η χώρα έχει ολοκληρώσει την καθολική εκπαίδευση από το νηπιαγωγείο μέχρι το γυμνάσιο.

Το Πολιτικό Γραφείο μόλις εξέδωσε το Ψήφισμα 71 σχετικά με τις σημαντικές εξελίξεις στην ανάπτυξη της εκπαίδευσης και της κατάρτισης, στο οποίο η εκπαίδευση και η κατάρτιση προσδιορίζονται ως η κορυφαία εθνική πολιτική, ο αποφασιστικός παράγοντας για το μέλλον του έθνους. Το Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης θεσμοθέτησε αμέσως τις κατευθυντήριες απόψεις του Ψηφίσματος 71.

Σύμφωνα με τον Υπουργό Νγκουγιέν Κιμ Σον, ο δρόμος μπροστά είναι πολύ μακρύς, το βάρος στους ώμους πολύ βαρύ, γι' αυτό ελπίζει ότι όλοι οι εκπαιδευτικοί, το εκπαιδευτικό προσωπικό και οι μαθητές πρέπει να είναι πιο δημιουργικοί, να καταβάλουν προσπάθειες, να ενεργήσουν ταχύτερα και πιο δυνατά για να ξεπεράσουν τα όριά τους, να αξιοποιήσουν όλες τις ευκαιρίες και τις συνθήκες και να ολοκληρώσουν την αποστολή.

«Φέτος, ο εκπαιδευτικός τομέας αντιμετωπίζει πρωτοφανείς ευκαιρίες. Ποτέ πριν η εκπαίδευση και η κατάρτιση δεν είχαν λάβει τόση προσοχή και προσδοκίες από το Κόμμα και το Κράτος όσο σήμερα», εκτίμησε η υπουργός Νγκουγιέν Κιμ Σον.

Ο Υπουργός Παιδείας και Κατάρτισης Νγκουγιέν Κιμ Σον δήλωσε ότι στη νέα σχολική χρονιά, η λειτουργία του διεπίπεδου μοντέλου τοπικής αυτοδιοίκησης, ιδίως σε επίπεδο κοινότητας, θέτει υψηλές απαιτήσεις στη διαχείριση των αλλαγών στην οργάνωση, το προσωπικό και τον μηχανισμό. Τα ζητήματα της εκπαιδευτικής ισότητας, της επιπλέον διδασκαλίας και μάθησης, της πρόσληψης και της εναλλαγής εκπαιδευτικών και της καθολικοποίησης αποτελούν επίσης προκλήσεις που ο τομέας πρέπει να αντιμετωπίσει αποφασιστικά.

Ανυπομονώ για τη νέα σχολική χρονιά

Ο Αναπληρωτής Καθηγητής Δρ. Tran Thanh Nam, Αντιπρόεδρος του Πανεπιστημίου Εκπαίδευσης (Εθνικό Πανεπιστήμιο του Βιετνάμ, Ανόι), δήλωσε ότι η φετινή σχολική χρονιά αποτελεί δοκιμασία για την αποτελεσματικότητα σημαντικών μεταρρυθμιστικών πολιτικών.

Πολιτικές όπως δωρεάν δίδακτρα για μαθητές σε όλη τη χώρα, αύξηση μισθών για εκπαιδευτικούς και εκπαιδευτικό προσωπικό, διδασκαλία 2 ωρών/ημέρα, διαχείριση επιπλέον μαθημάτων, ενίσχυση της εκπαίδευσης σε δεξιότητες ζωής, σταδιακή καθιέρωση των αγγλικών ως δεύτερης γλώσσας, λειτουργία της διαχείρισης της εκπαίδευσης σύμφωνα με το μοντέλο τοπικής αυτοδιοίκησης 2 επιπέδων (αύξηση της αυτονομίας και της δημιουργικότητας). Ο κ. Ναμ αναμένει μια συναισθηματικά φορτισμένη και επιτυχημένη σχολική χρονιά.

Ο κ. Ναμ ανέφερε ότι το Ψήφισμα 71 έχει σημαντικό αντίκτυπο στο σχολικό έτος 2025-2026 σε σημαντικά σημεία όπως: η απαλλαγή από τα δίδακτρα για 14 ομάδες μαθητών· η δέσμευση για διάθεση τουλάχιστον του 20% του κρατικού προϋπολογισμού για την εκπαίδευση· η αύξηση των μισθών των εκπαιδευτικών· η ενοποίηση ενός συνόλου σχολικών βιβλίων για τη δωρεάν εκπαίδευση έως το 2030· η ολοκληρωμένη αυτονομία των πανεπιστημίων· η επαγγελματική εκπαίδευση δεν είναι πλέον «κάτω από την πόρτα», αλλά έχει γίνει ένας αυτοκινητόδρομος για την κατάρτιση ανθρώπινου δυναμικού για την κάλυψη της υψηλής ποιότητας αγοράς εργασίας. Αυτές οι πολιτικές όχι μόνο ανακουφίζουν την πίεση σε γονείς και εκπαιδευτικούς, αλλά δημιουργούν και ισχυρό κίνητρο για το εκπαιδευτικό σύστημα να λειτουργεί συγχρονισμένα.

Μία από τις πολιτικές που ενδιαφέρουν την κοινωνία αυτή τη νέα σχολική χρονιά είναι η απαλλαγή από τα δίδακτρα για τους μαθητές από το δημοτικό έως το λύκειο σε όλη τη χώρα. Πρόκειται για ένα μεγάλο βήμα προς τα εμπρός, που καταδεικνύει τη δέσμευση της Πολιτείας να διασφαλίσει το δικαίωμα στην εκπαίδευση για όλα τα παιδιά, δείχνοντας ανησυχία, μειώνοντας άμεσα το οικονομικό βάρος...

Ο κ. Nam πιστεύει ότι η βάση για την ταχεία καθολική καθιέρωση της δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης, όπως ορίζεται από τον Γενικό Γραμματέα To Lam, είναι η οργάνωση 2 συνεδριών την ημέρα. Η σωστή εφαρμογή αυτού του μέτρου θα αποφέρει πολλά οφέλη, θα βελτιώσει την ποιότητα της εκπαίδευσης και θα αναπτύξει ολοκληρωμένα τους μαθητές (σωματική υγεία, δεξιότητες ζωής και γνώσεις), ενώ οι εκπαιδευτικοί έχουν την ευκαιρία να παρακολουθούν για να υποστηρίξουν την εξατομικευμένη εκπαίδευση. Αυτό βοηθά στη μείωση της πίεσης των επιπλέον μαθημάτων, εξοικονομώντας χρόνο και κόστος για τις οικογένειες.

Ο Αναπληρωτής Καθηγητής Δρ. Nguyen Duc Son, Πρύτανης του Εθνικού Πανεπιστημίου Εκπαίδευσης του Ανόι, τόνισε ότι οι πολιτικές για τον εκπαιδευτικό τομέα που εφαρμόζονται από το σχολικό έτος 2025-2026 καταδεικνύουν την ανωτερότητα του καθεστώτος κοινωνικής ασφάλισης. Αυτό όχι μόνο επηρεάζει την εκπαίδευση, αλλά συμβάλλει και στη βελτίωση της ποιότητας ζωής των ανθρώπων, επειδή η εκπαίδευση και η αυτοβελτίωση αποτελούν τις βασικές ανάγκες κάθε ατόμου. Το διδακτικό προσωπικό έχει κίνητρο να παραμείνει στο επάγγελμα. Οι διευρυμένες ευκαιρίες μάθησης για τους φοιτητές θα δημιουργήσουν ενθουσιασμό.

«Στην ομιλία του για την 80ή επέτειο της παράδοσης και την έναρξη της νέας σχολικής χρονιάς, ο Υπουργός Παιδείας και Κατάρτισης τόνισε ότι η λέξη-κλειδί της σχολικής χρονιάς είναι η εφαρμογή. Οι πολιτικές και οι κατευθυντήριες γραμμές θα υλοποιηθούν. Ο αντίκτυπος στο προσωπικό και την ποιότητα της εκπαίδευσης δεν θα έρθει άμεσα, αλλά σταδιακά μέσω της εφαρμογής. Εάν εφαρμοστούν σωστά, θα υπάρξουν καλά αποτελέσματα ως προς τους στόχους και τις προσδοκίες μας», δήλωσε ο κ. Σον.

Πηγή: https://tienphong.vn/nam-hoc-cua-nhung-quyet-sach-moi-post1775813.tpo