Η εφαρμογή της Τεχνητής Νοημοσύνης στο εκπαιδευτικό περιβάλλον έχει συμβάλει στη βελτίωση της ποιότητας της διδασκαλίας και της μάθησης, ανταποκρινόμενη στις απαιτήσεις της εκπαιδευτικής καινοτομίας στη νέα κατάσταση.

1.jpg
Εκπαιδευτικοί από το Λύκειο Chu Van An για τους Χαρισματικούς, στην πόλη Lang Son και το Λύκειο Vu Le, στην περιοχή Bac Son, παρακολούθησαν μια διασχολική επαγγελματική δραστηριότητα με θέμα την εφαρμογή της τεχνολογίας Τεχνητής Νοημοσύνης στη διδασκαλία και τη μάθηση.

Το Λύκειο Chu Van An για Χαρισματικά Παιδιά στην πόλη Lang Son είναι ένα από τα πρώτα σχολεία που εφαρμόζει την Τεχνητή Νοημοσύνη στις διαλέξεις, δημιουργώντας νέες και ζωντανές μαθησιακές εμπειρίες για τους μαθητές, βοηθώντας τους να αλληλεπιδρούν με το μαθησιακό περιεχόμενο με έναν πιο ενδιαφέροντα, ελκυστικό και διαισθητικό τρόπο.

Ο κ. Nguyen Minh Tu, καθηγητής Φυσικής, δήλωσε: Τα εργαλεία Τεχνητής Νοημοσύνης με έχουν βοηθήσει να σχεδιάσω διαλέξεις, να δημιουργήσω τράπεζες ερωτήσεων τεστ και να αξιολογήσω τις ικανότητες των μαθητών με μεγάλη ακρίβεια...

Ταυτόχρονα, η εφαρμογή της Τεχνητής Νοημοσύνης στη διδασκαλία με βοηθά να εξοικονομώ χρόνο και προσπάθεια στην προετοιμασία διδακτικού υλικού. Αυτή τη στιγμή, χρησιμοποιώ ορισμένα εργαλεία και αλγόριθμους Τεχνητής Νοημοσύνης, όπως: Gemini AI και ChatGPT, αλλά χρησιμοποιώ περισσότερο το ChatGPT.

Εκτός από την υποστήριξη της προετοιμασίας του κύριου περιεχομένου των διαλέξεων, η δημιουργία πρόσθετου υλικού, όπως ασκήσεις, ερωτήσεις συζήτησης και διαφάνειες παρουσίασης, αποτελεί επίσης σημαντικό μέρος της εφαρμογής της Τεχνητής Νοημοσύνης από τους εκπαιδευτικούς.

Οι εκπαιδευτικοί χρησιμοποιούν επίσης την Τεχνητή Νοημοσύνη για να μεταφράσουν διδακτικό υλικό σε πολλές διαφορετικές γλώσσες, ώστε να καλύψουν τις ανάγκες των μαθητών· να σχεδιάσουν ελκυστικές εργασίες για ποικίλες και πλούσιες διαλέξεις, όπως: δημιουργία παιχνιδιών που σχετίζονται με το περιεχόμενο της διάλεξης, δημιουργία ομαδικών δραστηριοτήτων κατάλληλων για το περιεχόμενο της διάλεξης και τους μαθησιακούς στόχους, δημιουργία ασκήσεων που βοηθούν τους μαθητές να εμπεδώσουν τις γνώσεις και τις δεξιότητες που έχουν αποκτήσει.

Η κα Nguyen Tuyet Chinh, Διευθύντρια του Οικοτροφείου Γυμνασίου και Λυκείου για Εθνικές Μειονότητες της Περιφέρειας Cao Loc, δήλωσε: Η χρήση της Τεχνητής Νοημοσύνης για την υποστήριξη της διδασκαλίας εφαρμόζεται ενεργά από τους εκπαιδευτικούς.

Ωστόσο, για τους εκπαιδευτικούς, η μεγαλύτερη δυσκολία είναι το κόστος συντήρησης και λειτουργίας εφαρμογών Τεχνητής Νοημοσύνης, επειδή όλα είναι εργαλεία υψηλού κόστους και η δωρεάν χρήση έχει περιορισμένο χρόνο αναζήτησης.

Τον περασμένο Σεπτέμβριο, το σχολείο σε συνεργασία με το Λύκειο Chu Van An για τους Χαρισματικούς Παιδιούς διοργάνωσε μια διασχολική επαγγελματική δραστηριότητα με θέμα «Μερικοί τρόποι χρήσης της Τεχνητής Νοημοσύνης στη διοίκηση, τη διδασκαλία και τη μάθηση», βελτιώνοντας έτσι τις δεξιότητες Τεχνητής Νοημοσύνης των εκπαιδευτικών στο σχολείο και αξιοποιώντας την εφαρμογή της στη διδασκαλία με μεγαλύτερη αποτελεσματικότητα από τους εκπαιδευτικούς.

Είναι γνωστό ότι όχι μόνο τα παραπάνω 2 σχολεία αλλά και τα υπόλοιπα 35 λύκεια της επαρχίας έχουν εφαρμόσει προληπτικά την Τεχνητή Νοημοσύνη στις διδακτικές δραστηριότητες και έχουν λάβει ενθουσιώδη ανταπόκριση από μεγάλο αριθμό εκπαιδευτικών και μαθητών.

Η Le Gia Han, τάξη 12Α4, Λύκειο Viet Bac, πόλη Lang Son, μοιράστηκε: Από τότε που το σχολείο και οι δάσκαλοι εφάρμοσαν την Τεχνητή Νοημοσύνη στη διδασκαλία, διαπιστώνω ότι τα μαθήματα γίνονται πιο ζωντανά και ελκυστικά.

Επιπλέον, η εφαρμογή Τεχνητής Νοημοσύνης (AI) μου έχει δημιουργήσει τις προϋποθέσεις για να βρω πολλά καλά έγγραφα για τις σπουδές μου, βοηθώντας με να βρω τους περισσότερους τρόπους για να λύσω δύσκολες ασκήσεις.

Αξιολογώντας τον ρόλο της Τεχνητής Νοημοσύνης στη διδασκαλία, ο κ. Dang Hong Cuong, Προϊστάμενος του Τμήματος Εκπαίδευσης Λυκείου, Τμήμα Εκπαίδευσης και Κατάρτισης, δήλωσε: Η εφαρμογή της Τεχνητής Νοημοσύνης στη διδασκαλία δεν αποτελεί υποχρεωτική δραστηριότητα στο πρόγραμμα εκπαίδευσης λυκείου.

Ωστόσο, για να βελτιωθεί η ποιότητα της εκπαίδευσης στην εποχή της Βιομηχανίας 4.0, τα σχολεία έχουν εφαρμόσει προληπτικά την Τεχνητή Νοημοσύνη για να υποστηρίξουν αποτελεσματικά τη διδασκαλία, συνήθως: Λύκειο Chu Van An για Χαρισματικούς, Λύκειο Viet Bac (πόλη Lang Son)· Λύκειο Vu Le (περιοχή Bac Son)...

Στο μέλλον, ενθαρρύνουμε τα σχολεία να αναπαράγουν περαιτέρω καλές πρακτικές στην εφαρμογή της τεχνολογίας τεχνητής νοημοσύνης για την υποστήριξη της διδασκαλίας.

Το Τμήμα θα συμβουλεύσει επίσης προληπτικά το Τμήμα να δώσει προσοχή στις επενδύσεις στην αναβάθμιση των εγκαταστάσεων και του σύγχρονου εξοπλισμού για την κατασκευή ψηφιακών σχολείων, συμβάλλοντας έτσι στη βελτίωση της ποιότητας της διδασκαλίας και της μάθησης, ανταποκρινόμενο στις απαιτήσεις της νέας κατάστασης.

Σύμφωνα με την Thu Hien (Εφημερίδα Lang Son)