Πώς να μαθαίνεις για μια ζωή

Από την αρχή κιόλας της Σοβιετικής Ένωσης, ο Λένιν έθεσε το σύνθημα «Μάθε, μάθε περισσότερα, μάθε για πάντα».

Αμέσως μετά την επιτυχία της Αυγουστιάτικης Επανάστασης, ο Πρόεδρος Χο Τσι Μινχ ξεκίνησε ένα κίνημα για ολόκληρο τον λαό και τον στρατό με σκοπό την εξάλειψη του αναλφαβητισμού. Συμβούλεψε: «... Αν θέλεις να μάθεις, πρέπει να ανταγωνίζεσαι για να μάθεις. Η μάθηση δεν τελειώνει ποτέ. Μελέτα για πάντα για να προοδεύεις για πάντα. Όσο περισσότερο προοδεύεις, τόσο περισσότερο βλέπεις ότι πρέπει να μάθεις περισσότερα».

Από τότε, η ιστορία της «δια βίου μάθησης» έχει γίνει η ιστορία κάθε ατόμου, της κοινότητας και ολόκληρου του έθνους. Ο Γενικός Γραμματέας Το Λαμ έχει δηλώσει ξεκάθαρα:

«Η οικοδόμηση μιας κοινωνίας μάθησης και η δια βίου μάθηση θα είναι επιτυχείς μόνο όταν κάθε πολίτης γνωρίζει την ευθύνη του για δια βίου αυτομάθηση. Κάθε στέλεχος και μέλος του κόμματος γνωρίζει πάντα ότι η δια βίου μάθηση είναι ένα επαναστατικό έργο με σοβαρή στάση και υψηλή αυτογνωσία.»

Πώς, λοιπόν, μαθαίνεις για μια ζωή; Πρώτα και κύρια, πρέπει να μαθαίνεις μόνος σου. Για να αναπτύξεις μια συνεχή επίγνωση της μάθησης μόνος σου, πρέπει να διαβάζεις βιβλία.

Αν θέλετε να διαβάσετε βιβλία, πρέπει να φτιάξετε μια βιβλιοθήκη, από τη βιβλιοθήκη της οικογένειας μέχρι τη βιβλιοθήκη στο σχολείο, στο γραφείο, στο χωριό.

Για πολύ καιρό, πολλοί άνθρωποι με προβλήματα υγείας συχνά ενδιαφέρονταν μόνο για την κατασκευή μεγάλων σπιτιών, αλλά δεν είχαν βιβλιοθήκες στα σπίτια τους. Τώρα πρέπει να είναι διαφορετικά. Αν μελετάς όλη σου τη ζωή χωρίς να διαβάζεις βιβλία, πώς μπορείς να μάθεις με συγκεκριμένα αποτελέσματα;

Είναι απαραίτητο να ενθαρρύνουμε τους μαθητές να αγαπήσουν την ανάγνωση, να εκτιμήσουν τις γνώσεις που αποκομίζουν από τα βιβλία και να μεταδώσουν το πνεύμα της ανάγνωσης στους συμμαθητές τους, την οικογένεια και τους γονείς τους.

Μόλις αποκτήσετε την επίγνωση της δια βίου μάθησης και αρχίσετε να χτίζετε βιβλιοθήκες, τότε η ιστορία αφορά την ανάγνωση βιβλίων.

Όσον αφορά την ανάγνωση, θα πρέπει να μαθαίνουμε από τους Δυτικούς. Διαβάζουν βιβλία όπου μπορούν. Όταν ταξιδεύουν με τα μέσα μαζικής μεταφοράς, έχουν πάντα ένα βιβλίο στην τσάντα τους και το εκμεταλλεύονται για να διαβάζουν, χωρίς να χάνουν χρόνο.

Όταν όλοι οι Βιετναμέζοι συνειδητοποιήσουν και επωφεληθούν από την ανάγνωση τέτοιων βιβλίων, θα έχουμε μια κοινωνία ανάγνωσης, μια κοινωνία μάθησης.

Αντιλαμβανόμενοι τη σημασία των βιβλίων και της ανάγνωσης, μια ομάδα από εμάς δημιουργήσαμε τη Βιβλιοθήκη Dang Thuy Tram, παρέχοντας βιβλία σε μαθητές σε απομακρυσμένες περιοχές, σε νησιά απομονωμένα από την ηπειρωτική χώρα, ώστε οι μαθητές να έχουν καλά βιβλία να διαβάσουν.

Στις μέρες μας, όλα τα σχολεία έχουν βιβλιοθήκες, αλλά για να υπάρχουν καλά βιβλία, καλά βιβλία που κάνουν τους μαθητές να αγαπήσουν το διάβασμα, να διαμορφώσουν αναγνωστικές συνήθειες, απαιτείται η προσοχή και η συμβολή ολόκληρης της κοινωνίας.

Το Dang Thuy Tram Bookshelf γεννήθηκε με αυτόν τον σκοπό: να κάνει τους μαθητές να αγαπήσουν το διάβασμα, να εκτιμήσουν τη γνώση από τα βιβλία και να μεταδώσουν το πνεύμα της ανάγνωσης στους συμμαθητές, την οικογένεια και τους γονείς τους.

Όταν ολόκληρη η κοινωνία έχει διαμορφώσει και εφαρμόσει την αρχή της «δια βίου μάθησης», τότε αυτή η κοινωνία είναι πολιτισμένη, οι άνθρωποι σε αυτήν την κοινωνία ξέρουν πώς να εργάζονται και να σπουδάζουν για να προοδεύουν όλο και περισσότερο, να συσσωρεύουν τις νεότερες και πιο χρήσιμες γνώσεις. Και θα ξέρουν πώς να ζουν «για όλους» με την υψηλότερη ευθύνη.

Ως εκ τούτου, ο Γενικός Γραμματέας To Lam τόνισε για άλλη μια φορά τη διαδικασία της δια βίου μάθησης: «Συνέχιση της τελειοποίησης του εκπαιδευτικού συστήματος σε μια ανοιχτή, ευέλικτη και διασυνδεδεμένη κατεύθυνση, δημιουργώντας ευκαιρίες δια βίου μάθησης για όλους τους πολίτες και εφαρμόζοντας κατάρτιση σύμφωνα με τις ανάγκες της αγοράς εργασίας. Υπάρχουν συγκεκριμένες λύσεις για την ευαισθητοποίηση της κοινωνίας σχετικά με τον ρόλο και τη σημασία της δια βίου μάθησης και τη συμβολή της δια βίου μάθησης στη βελτίωση της ποιότητας και της ανταγωνιστικότητας του εθνικού ανθρώπινου δυναμικού».

Μόλις συνειδητοποιήσουμε τον επείγοντα χαρακτήρα και τη μακροβιότητα της δια βίου μάθησης, τα μέτρα για μια κοινωνία της μάθησης έχουν επίσης εμφανιστεί πλήρως. Το πρόβλημα τώρα είναι να τα εφαρμόσουμε σωστά.

Πηγή: https://thanhnien.vn/lam-sao-de-hoc-tap-suot-doi-185250303155640745.htm