Στις 9 Σεπτεμβρίου, το Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης του Ανόι πραγματοποίησε την τελετή έναρξης ενός μαθήματος κατάρτισης αγγλικών και μεθόδων διδασκαλίας για καθηγητές Μαθηματικών, Φυσικών Επιστημών , Φυσικής, Χημείας και Πληροφορικής στο πλαίσιο του προγράμματος διπλού πτυχίου του Cambridge, με τη συμμετοχή 100 εξαιρετικών καθηγητών.
Πρόκειται για μια στρατηγική δραστηριότητα στο πλαίσιο της εφαρμογής του Εθνικού Σχεδίου Ξένων Γλωσσών· υλοποιώντας το σχέδιο της Λαϊκής Επιτροπής του Ανόι για τη διδασκαλία και την εκμάθηση ξένων γλωσσών στα γενικά σχολεία έως το 2025· καταδεικνύοντας την αποφασιστικότητα του εκπαιδευτικού τομέα της πρωτεύουσας στη βελτίωση της ποιότητας των εκπαιδευτικών, έτοιμοι να ενσωματωθούν και να προσεγγίσουν τα διεθνή πρότυπα.
Μιλώντας στην τελετή, ο Διευθυντής του Τμήματος Εκπαίδευσης και Κατάρτισης του Ανόι , Tran The Cuong, δήλωσε: «Τα τελευταία 4 χρόνια, εκατοντάδες εκπαιδευτικοί έχουν εκπαιδευτεί σε δεξιότητες ξένων γλωσσών και σε προηγμένες παιδαγωγικές μεθόδους, ικανοί να διδάξουν μαθήματα στα αγγλικά σύμφωνα με τα πρότυπα διπλού διπλώματος του Cambridge - ένα μοντέλο που εφαρμόζεται αποτελεσματικά σε πολλά λύκεια της πόλης».


Το φετινό μάθημα είναι η πέμπτη συνεχόμενη χρονιά που πραγματοποιείται και είναι επίσης το τελευταίο έτος του οδικού χάρτη εκπαίδευσης που εγκρίθηκε από την Λαϊκή Επιτροπή του Ανόι. Το μάθημα αυτό είναι επίσης απολύτως σύμφωνο με το πνεύμα δύο σημαντικών νομικών εγγράφων που εκδόθηκαν πρόσφατα από την κυβέρνηση: το Διάταγμα αριθ. 202 που καθορίζει τους όρους, τη σειρά και τις διαδικασίες για την εφαρμογή εκπαιδευτικών συνδέσεων· το Διάταγμα αριθ. 222 για τη διδασκαλία και την εκμάθηση ξένων γλωσσών σε εκπαιδευτικά ιδρύματα.
Επαναλαμβάνοντας την πολιτική του εκπαιδευτικού τομέα στην εκπαίδευση μιας γενιάς παγκόσμιων πολιτών, ο κ. Tran The Cuong ενημέρωσε: Τα προηγούμενα χρόνια, η μέση βαθμολογία στα αγγλικά των μαθητών σε σχολεία σε απομακρυσμένες, απομονωμένες και μειονεκτούσες περιοχές ήταν μόνο 2-3 μονάδες, αλλά τώρα έχει φτάσει πάνω από 5 μονάδες. Αυτό είναι το κίνητρο για ολόκληρο τον τομέα να συνεργαστεί για την εκπλήρωση της αποστολής και του στόχου της εκπαίδευσης των παγκόσμιων πολιτών.
«Οι διοργανωτές ελπίζουν ότι κάθε εκπαιδευτικός θα συμμετάσχει στο μάθημα με πνεύμα μάθησης, σοβαρότητας, δημιουργικότητας και πειθαρχίας, μεγιστοποιώντας την υπευθυνότητα και εφαρμόζοντας προληπτικά μέτρα. Η επιτυχία του μαθήματος δεν μετριέται μόνο από τον αριθμό των ωρών μελέτης ή των πιστοποιητικών που αποκτήθηκαν, αλλά, το πιο σημαντικό, από την αλλαγή στον τρόπο σκέψης, τις μεθόδους διδασκαλίας, τις γλωσσικές ικανότητες και την αυτοπεποίθηση κάθε εκπαιδευτικού μετά την ολοκλήρωση του προγράμματος», δήλωσε ο κ. Tran The Cuong.
Στην τελετή έναρξης, το Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης του Ανόι ανέθεσε καθήκοντα στις αρμόδιες μονάδες, όπως η διαχείριση, η παρακολούθηση και η υποστήριξη του μαθήματος, η πρόταση ενός οδικού χάρτη για την αναπαραγωγή του μοντέλου, η προετοιμασία πόρων για τα επόμενα εκπαιδευτικά μαθήματα, η παροχή συμβουλών σχετικά με τον μηχανισμό χρήσης, οργάνωσης, αξιολόγησης και καταγραφής των μαθησιακών αποτελεσμάτων των εκπαιδευτικών μετά την ολοκλήρωση του μαθήματος...


Εκπροσωπώντας 100 μαθητές, η κα Tran Thi Thu Ha, δασκάλα του Γυμνασίου Trung Vuong (περιφέρεια Cua Nam), εξέφρασε την υπερηφάνειά της που συνεισέφερε ένα μικρό αλλά ουσιαστικό μέρος στο ταξίδι καινοτομίας της εκπαίδευσης της πρωτεύουσας. Ταυτόχρονα, γνώριζε τη δική της ευθύνη και την ευθύνη των εκπαιδευτικών που συμμετείχαν στο μάθημα.
«Υποσχόμαστε να μελετάμε σκληρά και να είμαστε ανοιχτόμυαλοι, όχι μόνο για να λάβουμε πιστοποιητικά, αλλά και για να βελτιώσουμε τις δικές μας ικανότητες, να καινοτομήσουμε, να εξαπλωθούμε στους συναδέλφους μας και να ηγηθούμε και να αφυπνίσουμε το απεριόριστο δυναμικό των φοιτητών της πρωτεύουσας», δήλωσε η κα Χα.
Μιλώντας για το περιεχόμενο που θα μάθουν οι μαθητές, ο κ. Nguyen Minh Tuan - Διευθυντής του Ινστιτούτου Κατάρτισης και Οικονομικής Ανάπτυξης (ITED) - δήλωσε ότι, εκτός από την ενημέρωση των γνώσεων και των διδακτικών δεξιοτήτων σύμφωνα με νέους προσανατολισμούς, οι μαθητές έχουν επίσης την ευκαιρία να συνδεθούν και να ανταλλάξουν απόψεις με συναδέλφους - πρωτοπόρους σε αυτόν τον τομέα.
Στο τέλος του μαθήματος, οι φοιτητές θα δώσουν τις εξετάσεις και θα λάβουν το πιστοποιητικό Διεθνούς Ολοκληρωμένης Μεθοδολογίας Διδασκαλίας του Πανεπιστημίου Cambridge - ένα από τα πιο αναγνωρισμένα πιστοποιητικά, αναγνωρισμένο σε περισσότερες από 200 χώρες.
Πηγή: https://giaoducthoidai.vn/ha-noi-nang-cao-trinh-do-giao-vien-day-hoc-bang-tieng-anh-post747707.html
Σχόλιο (0)