Οι βαθμολογίες στις εξετάσεις δεν είναι οι αναμενόμενες, τι συμβουλεύουν οι ειδικοί τους υποψηφίους;

GD&TĐ - Αμέσως μετά την επίσημη ανακοίνωση των βαθμολογιών των απολυτηρίων λυκείου του 2025, πολλοί υποψήφιοι έπεσαν σε κατάσταση άγχους επειδή οι βαθμολογίες τους δεν ήταν οι αναμενόμενες.

Σύμφωνα με τους ειδικούς στις εισαγωγές, οι βαθμολογίες στις εξετάσεις που δεν ανταποκρίνονται στις προσδοκίες δεν είναι το τέλος του κόσμου. Το σημαντικό ζήτημα είναι η ρεαλιστική στάση κάθε μαθητή και η προληπτική προσαρμογή του στο πλαίσιο των ολοένα και πιο ευέλικτων εισαγωγών στα πανεπιστήμια.

Διατηρώντας την ηρεμία εν μέσω σοκ από τις εξετάσεις

Μοιραζόμενη τη σύγχυση πολλών φοιτητών αφότου έμαθαν τις βαθμολογίες τους στις εξετάσεις, η Δρ. Mai Duc Toan - Διευθύντρια του Κέντρου Εισαγωγών και Επικοινωνίας του Πανεπιστημίου Gia Dinh, δήλωσε ότι αυτή είναι μια πολύ φυσική αντίδραση, ειδικά φέτος, που η εξέταση διοργανώθηκε για πρώτη φορά σύμφωνα με το Πρόγραμμα Γενικής Εκπαίδευσης του 2018, με τις ερωτήσεις των εξετάσεων να έχουν σαφή διαφοροποίηση, ειδικά στα Μαθηματικά και τα Αγγλικά.

Αυτός ο ειδικός τόνισε επίσης ότι οι βαθμολογίες στις εξετάσεις αποφοίτησης λυκείου είναι μόνο ένας παράγοντας μεταξύ των πολλών τρεχουσών μεθόδων εισαγωγής.

Αντί να αφήνουν τα συναισθήματά τους να τους ελέγχουν, οι φοιτητές θα πρέπει να επαναξιολογήσουν με ψυχραιμία τις ικανότητές τους και να μελετήσουν προσεκτικά τις μεθόδους εισαγωγής που εφαρμόζουν τα πανεπιστήμια για να διευρύνουν τις πιθανότητες εισαγωγής τους, αντί να επικεντρώνονται μόνο σε μία πόρτα.

Ο Δρ. Toan πιστεύει ότι το να έχει κανείς προσδοκίες από μια ειδίκευση ή μια σχολή είναι αξιοθαύμαστο, αλλά μπορεί επίσης εύκολα να αφήσει τους υποψηφίους απογοητευμένους σε περίπτωση αποτυχίας.

Δρ. Mai Duc Toan - Διευθύντρια Κέντρου Εισαγωγών και Επικοινωνίας, Πανεπιστήμιο Gia Dinh. Φωτογραφία: NVCC.

Σε αυτή την περίπτωση, πρέπει να είστε σε εγρήγορση για να βρείτε άλλες επιλογές που ταιριάζουν στις ικανότητες και τα ενδιαφέροντά σας. Αυτό δεν είναι το τέλος, αλλά ένα σημείο καμπής.

Ο κ. Toan συμβούλεψε τους υποψηφίους να συγκρίνουν τις βαθμολογίες τους στις εξετάσεις αποφοίτησης του λυκείου με τις βαθμολογίες αναφοράς των τελευταίων 3 ετών της εγγεγραμμένης σχολής/ειδίκευσης, προσδιορίζοντας έτσι το επίπεδο σκοπιμότητας.

Ταυτόχρονα, οι υποψήφιοι μπορούν να αναζητήσουν ειδικότητες που είναι κοντά στα ενδιαφέροντά τους, αλλά έχουν χαμηλότερες απαιτήσεις βαθμολογίας, εφόσον διατηρούν τον αρχικό επαγγελματικό τους προσανατολισμό.

«Οι υποψήφιοι θα πρέπει επίσης να εξετάσουν πρόσθετες μεθόδους εισαγωγής ή να υποβάλουν αίτηση σε πανεπιστήμια που χρησιμοποιούν αναλυτικές βαθμολογίες λυκείου και βαθμολογίες εξετάσεων αξιολόγησης ικανοτήτων. Κατά τη διάρκεια της διαδικασίας επιλογής, οι υποψήφιοι δεν θα πρέπει να διστάζουν να συμβουλευτούν καθηγητές, ειδικούς εισαγωγής ή αποφοίτους για πιο πρακτικές προοπτικές», πρόσθεσε.

Υπάρχουν πολλά μονοπάτια για την αγαπημένη σας καριέρα, ακόμα κι αν οι βαθμολογίες σας στις εξετάσεις δεν είναι οι αναμενόμενες. Φωτογραφία: GDU.

Επιπλέον, σύμφωνα με τον Δρ. Toan, ένα από τα σημαντικά «σωσίβια» που θα βοηθήσουν τους υποψηφίους να βελτιστοποιήσουν τις πιθανότητές τους για εισαγωγή είναι η αξιοποίηση εναλλακτικών μεθόδων εισαγωγής.

Για να αξιοποιήσουν στο έπακρο αυτές τις ευκαιρίες, είναι σημαντικό οι μαθητές να διαβάσουν προσεκτικά τους κανονισμούς εισαγωγής του Υπουργείου Παιδείας και Κατάρτισης (ειδικά τους κανονισμούς του 2025 με πολλά αξιοσημείωτα νέα σημεία) και τα σχέδια εισαγωγής κάθε σχολείου, ώστε να κατανοήσουν με σαφήνεια τους κύριους κώδικες, τους κώδικες των σχολείων, τους συνδυασμούς εισαγωγής, τις μεθόδους εισαγωγής, καθώς και τους πρόσθετους όρους (εάν υπάρχουν).

Ευέλικτη άλλη διαδρομή

Από την οπτική γωνία πολλών ετών παροχής συμβουλευτικών υπηρεσιών εισαγωγής, ο MSc. Pham Thai Son - Διευθυντής του Κέντρου Εισαγωγής και Επικοινωνίας του Πανεπιστημίου Βιομηχανίας και Εμπορίου της Πόλης Χο Τσι Μινχ, αναγνώρισε επίσης ότι πολλοί φοιτητές πέφτουν σε «σοκ με τη βαθμολογία των εξετάσεων» επειδή έχουν θέσει πολύ υψηλές προσδοκίες για ένα μόνο αποτέλεσμα.

«Όταν η βαθμολογία είναι χαμηλότερη από το σημείο αναφοράς του προηγούμενου έτους, σε συνδυασμό με την πίεση από φίλους, οικογένεια και κοινωνία, οι μαθητές μπορούν εύκολα να χάσουν τον προσανατολισμό τους», δήλωσε ο Δάσκαλος Σον.

Αντί να πανικοβάλλονται, ο MSc. Son συμβουλεύει τους υποψηφίους να αφιερώσουν χρόνο για να αξιολογήσουν τους λόγους για τους οποίους δεν ανταποκρίθηκαν στις προσδοκίες: λόγω ακαδημαϊκής ικανότητας, ψυχολογίας των εξετάσεων ή του επιπέδου ανταγωνισμού στον κλάδο.

Στη συνέχεια, επανασχεδιάστε μια πιο κατάλληλη πορεία, επιλέξτε μια ειδίκευση κοντά στο πάθος σας, σπουδάστε στο κολέγιο και μετά μεταφερθείτε στο πανεπιστήμιο ή ακόμα και σταματήστε για ένα χρόνο για να κάνετε επανάληψη και να συσσωρεύσετε εμπειρία.

«Έτος με διάλειμμα - ένας χρόνος άδειας για να προετοιμαστούν ξανά είναι μια δημοφιλής τάση σε πολλές ανεπτυγμένες χώρες. Οι μαθητές μπορούν οπωσδήποτε να επιλέξουν αυτό το μονοπάτι εάν αισθάνονται ότι δεν είναι έτοιμοι. Δεν πρόκειται για αποτυχία, αλλά για μια πολύτιμη στιγμή για τους υποψηφίους να ανακαλύψουν τον εαυτό τους, να μάθουν δεξιότητες και να προετοιμαστούν καλύτερα για την επόμενη χρονιά», πρότεινε ο κ. Pham Thai Son.

Μια πρακτική στρατηγική που προτείνει ο Δάσκαλος Υιός είναι η κατηγοριοποίηση των φιλοδοξιών σε 3 ομάδες: μια ομάδα σχολείων εντός των δυνατοτήτων κάποιου (αναλογία ασφαλούς ανταγωνισμού), μια ομάδα σχολείων που μπορεί να περάσει κάποιος αν είναι τυχερός και μια ομάδα σχολείων που ονειρεύεται.

Οι χαμηλές βαθμολογίες στις εξετάσεις δεν αποτελούν αποτυχία, το πρόβλημα είναι ο τρόπος με τον οποίο οι μαθητές προσαρμόζονται και προσανατολίζονται. Φωτογραφία: HUIT.

Επιπλέον, με τις ειδίκευσεις που συνδέονται στενά με άλλους κλάδους, οι υποψήφιοι μπορούν να επιλέξουν ειδίκευση στην ίδια σχολή για να τη μεταφέρουν αργότερα ή να λάβουν επιπλέον πιστωτικές μονάδες στην αγαπημένη τους ειδίκευση.

Για παράδειγμα, αν δεν έχετε αρκετούς βαθμούς για την Τεχνολογία Τροφίμων, μπορείτε να επιλέξετε την Ασφάλεια Τροφίμων και τη Διασφάλιση Ποιότητας. Αυτές οι ειδικότητες διδάσκονται από το ίδιο διδακτικό προσωπικό και οι φοιτητές μπορούν να λάβουν επιπλέον πιστωτικές μονάδες για να βελτιώσουν τις δεξιότητές τους αργότερα.

Χωρίς να σταματά στην εγχώρια πανεπιστημιακή εκπαίδευση , ο κ. Σον διεύρυνε επίσης τις προοπτικές του σε άλλους τομείς, όπως η επαγγελματική κατάρτιση, οι σπουδές στο εξωτερικό, η έγκαιρη έναρξη μιας επιχείρησης ή η συσσώρευση πρακτικών δεξιοτήτων.

Η αποτυχία εισαγωγής στο πανεπιστήμιο δεν σημαίνει αποτυχία, ένα διάλειμμα ενός έτους μπορεί να ανοίξει έναν νέο δρόμο. Φωτογραφία: BT

«Δεν πρέπει να συγκρίνεις τον εαυτό σου με άλλους, επειδή ο καθένας έχει τη δική του πορεία. Η επιτυχία δεν εξαρτάται από το αν θα περάσεις τις εξετάσεις εισαγωγής στο πανεπιστήμιο με την πρώτη φορά. Ίσως του χρόνου, να μπορέσεις να πας στο κολέγιο και μετά να μεταγραφείς στο πανεπιστήμιο.»

«Αν δεν μπείτε στην ειδικότητα που θέλετε, μπορείτε να λάβετε περισσότερες πανεπιστημιακές μονάδες στην αγαπημένη σας ειδικότητα. Το πανεπιστήμιο είναι απλώς ένα στάδιο, όχι τα πάντα. Μπορείτε να μάθετε ένα επάγγελμα, να ξεκινήσετε τη δική σας επιχείρηση ή να αποκτήσετε εμπειρία νωρίς. Αρκεί να έχετε τη θέληση να προσπαθήσετε να μάθετε για μια ζωή», τόνισε ο Δάσκαλος Σον.

Ακόμα κι αν οι βαθμολογίες στις εξετάσεις δεν είναι οι αναμενόμενες, οι υποψήφιοι δεν θα πρέπει να τις θεωρήσουν αποτυχία. Αντιθέτως, αυτό μπορεί να αποτελέσει σημείο καμπής για να μάθουν πώς να προσαρμόζονται, να προσαρμόζονται και να ωριμάζουν.

Σε μια εποχή όπου η τριτοβάθμια εκπαίδευση είναι ολοένα και πιο ανοιχτή με μια ποικιλία διαφορετικών και ευέλικτων μεθόδων εισαγωγής, υπάρχουν πάντα ευκαιρίες για όσους ξέρουν πώς να τις εκμεταλλευτούν.

Μετά την ολοκλήρωση της καταγραφής των επιθυμιών, οι υποψήφιοι πρέπει να καταβάλουν το τέλος εισαγωγής ανάλογα με τον αριθμό των επιθυμιών, χρησιμοποιώντας τα αποτελέσματα των εξετάσεων αποφοίτησης λυκείου. Τα πανεπιστήμια και τα κολέγια θα ανακοινώσουν τα αποτελέσματα εισαγωγής πριν από τις 5:00 μ.μ. στις 22 Αυγούστου. Οι υποψήφιοι μπορούν να αναζητήσουν τα αποτελέσματα στην Πύλη Εισαγωγής του Υπουργείου Παιδείας και Κατάρτισης ή στην Πύλη Πληροφοριών Εισαγωγής των πανεπιστημίων.

Πηγή: https://giaoducthoidai.vn/diem-thi-khong-nhu-ky-vong-chuyen-gia-khuyen-thi-sinh-dieu-gi-post740036.html