Προώθηση του ψηφιακού μετασχηματισμού στη δευτεροβάθμια εκπαίδευση

Το απόγευμα της 19ης Αυγούστου, το Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης πραγματοποίησε συνέδριο για να συνοψίσει το σχολικό έτος 2024-2025 και να αναπτύξει οδηγίες και καθήκοντα για το σχολικό έτος 2025-2026 στο δευτεροβάθμιο επίπεδο.

Το συνέδριο πραγματοποιήθηκε απευθείας στο Λύκειο Nguyen Du για τους Χαρισματικούς (Τερματισμός Tan An) διαδικτυακά με 349 σημεία σύνδεσης, τα οποία είναι 349 γυμνάσια και λύκεια σε όλη την επαρχία, με τη συμμετοχή ηγετών, καθηγητών γυμνασίων και προσωπικού διαχείρισης εκπαίδευσης από 102 κοινότητες και περιφερειακά διαμερίσματα σε όλη την επαρχία.

Ο Διευθυντής του Τμήματος Εκπαίδευσης και Κατάρτισης, Le Thi Thanh Xuan, μίλησε στο συνέδριο.

Μετά τη συγχώνευση, η επαρχία έχει 349 δευτεροβάθμια σχολεία με 194.413 μαθητές, εκ των οποίων οι 57.528 είναι μαθητές εθνοτικών μειονοτήτων (αντιπροσωπεύοντας σχεδόν το 29,6%). Ο συνολικός αριθμός διευθυντών, εκπαιδευτικών και προσωπικού είναι 12.656 άτομα.

Κατά το σχολικό έτος 2024-2025, τα σχολεία δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης ολοκλήρωσαν το πρόγραμμα και το σχολικό έτος. Τα εκπαιδευτικά ιδρύματα έχουν εφαρμόσει αποτελεσματικά ενεργητικές, προληπτικές και δημιουργικές μαθησιακές δραστηριότητες για τους μαθητές, καθώς και ποικίλες μεθόδους διδασκαλίας και μάθησης...

Οι αντιπρόσωποι παρουσίασαν απόψεις σχετικά με την εφαρμογή του νέου σχολικού έτους 2025-2026.

Τα ιδρύματα δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης έχουν επικεντρωθεί στον ψηφιακό μετασχηματισμό στη διδασκαλία και τη διοίκηση. Δίνεται έμφαση στον επαγγελματικό προσανατολισμό, με το 100% των σχολείων να διοργανώνουν δραστηριότητες συμβουλευτικής σταδιοδρομίας για μαθητές της 9ης τάξης σχετικά με τον επαγγελματικό προσανατολισμό και την επιλογή κατάλληλων θεμάτων ανάλογα με τις ικανότητές τους, δημιουργώντας μια προϋπόθεση για την εξέλιξη των μαθητών στο λύκειο. Το ποσοστό των μαθητών δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης με ακαδημαϊκά αποτελέσματα που κατατάσσονται ως ικανοποιητικά ή υψηλότερα είναι 95,98%, ενώ τα αποτελέσματα κατάρτισης που κατατάσσονται ως ικανοποιητικά ή υψηλότερα είναι 99,89%.

Κατά το σχολικό έτος 2025-2026, τα καθήκοντα της δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης είναι: Η αποτελεσματική εφαρμογή των πολιτικών του Κόμματος και του Κράτους για την εκπαίδευση στο πλαίσιο της εφαρμογής της διεπίπεδης τοπικής αυτοδιοίκησης· η αποτελεσματική εφαρμογή του Γενικού Εκπαιδευτικού Προγράμματος 2018· η αποτελεσματική οργάνωση της διδασκαλίας δύο ωρών/ημέρα· η βελτίωση της ποιότητας της διδασκαλίας ξένων γλωσσών στα σχολεία· η προώθηση του ψηφιακού μετασχηματισμού στην εκπαίδευση...

Το συνέδριο συζήτησε το περιεχόμενο και τις λύσεις για την ενίσχυση της σύνδεσης μεταξύ των αρχών σε επίπεδο κοινότητας και των σχολείων· λύσεις για τη βελτίωση της ποιότητας της μαζικής εκπαίδευσης σε επίπεδο δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης· τρόπους για την προώθηση της αποτελεσματικότητας της διδασκαλίας 2 μαθημάτων/ημέρα...

Σύνεδροι που συμμετέχουν στο συνέδριο.

Μιλώντας στο συνέδριο, ο Διευθυντής του Τμήματος Εκπαίδευσης και Κατάρτισης Le Thi Thanh Xuan τόνισε ότι το σχολικό έτος 2025-2026 θα υλοποιηθεί σε ένα ειδικό πλαίσιο, όταν λειτουργεί μια τοπική αυτοδιοίκηση δύο επιπέδων. Τα εκπαιδευτικά ιδρύματα και οι τοπικές αρχές πρέπει να συνδέσουν και να μελετήσουν προληπτικά τα σχετικά έγγραφα και υλικό για την εκτέλεση των καθηκόντων του σχολικού έτους σύμφωνα με την αποκέντρωση· να ενισχύσουν τον ψηφιακό μετασχηματισμό, να προωθήσουν αποτελεσματικά την προνοητικότητα και τη δημιουργικότητα για την εφαρμογή του σχεδίου του σχολικού έτους εντός του χρονοδιαγράμματος, δημιουργώντας ευνοϊκές συνθήκες για τους εκπαιδευτικούς να διδάσκουν και τους μαθητές να σπουδάζουν...

Πηγή: https://baodaklak.vn/xa-hoi/202508/day-manh-chuyen-doi-so-giao-duc-o-bac-thcs-515114b/