Είναι η στάση ζωής πιο σημαντική από τα προσόντα;

Από ασκούμενος σε επίσημο υπάλληλο

Για την προετοιμασία για την πρακτική άσκηση, εκτός από τις γνώσεις που διδάσκονται στο σχολείο, ορισμένοι φοιτητές όπως ο Vo Ngoc Chi Hieu (τελευταίος έτος επικοινωνιών πολυμέσων στο Πανεπιστήμιο Κοινωνικών Επιστημών και Ανθρωπιστικών Σπουδών, στην πόλη Χο Τσι Μινχ) πιστεύουν ότι οι φοιτητές θα πρέπει να εξασκούνται προληπτικά μόνοι τους ή να εγγραφούν σε εξωτερικά μαθήματα για να βελτιώσουν τις δεξιότητές τους, τις ξένες γλώσσες και τις ικανότητές τους.

Επιπλέον, οι φοιτητές πρέπει να εστιάζουν στο «προσωπικό τους χρώμα» όταν υποβάλλουν αίτηση για πρακτική άσκηση, σύμφωνα με τον Hieu. Ένας φοιτητής που κάνει πρακτική άσκηση στο τμήμα μάρκετινγκ της VNG Corporation μοιράστηκε την εμπειρία του: «Θα πρέπει να αξιολογήσετε εάν είστε κατάλληλοι για τη θέση για την οποία υποβάλλετε αίτηση, με βάση τα κριτήρια του οράματος, της αποστολής και της δέσμευσης της εταιρείας. Για τη θέση πρακτικής άσκησης, η εταιρεία δεν απαιτεί υπερβολική εμπειρία, αλλά θα δώσει προσοχή στην προσωπικότητα του υποψηφίου για να βρει το κατάλληλο άτομο που μπορεί να παραμείνει στην εταιρεία για μεγάλο χρονικό διάστημα».

Ο Τσι Χιέου επέλεξε να κάνει μια πρώιμη πρακτική άσκηση για να αυξήσει τις πιθανότητές του για προσωπική ανάπτυξη.

Κάποιοι άλλοι φοιτητές, όπως ο Dinh Van Tien (4ο έτος δημοσίων σχέσεων στο Πανεπιστήμιο Van Lang), αναζήτησαν ενεργά ευκαιρίες πρακτικής άσκησης σε εταιρείες κατά τη διάρκεια των σπουδών τους.

Ο Τιέν είπε ότι όταν ήταν δευτεροετής φοιτητής, έγινε δεκτός ως ασκούμενος στην Timo Bank. Μετά από 2 χρόνια σκληρής δουλειάς, από τη θέση του ασκούμενου, ο Τιέν έγινε επίσημα ειδικός ανάπτυξης σε αυτήν την τράπεζα.

Μοιράζοντας το μυστικό για να γίνει κάποιος επίσημος υπάλληλος μετά την πρακτική άσκηση, ο Tien δήλωσε: «Πρώτον, οι φοιτητές θα πρέπει να προσδιορίσουν με σαφήνεια εάν η εταιρεία έχει ανάγκη από προσλήψεις ή όχι. Εάν ναι, θα πρέπει να εκμεταλλευτούν την ευκαιρία να επιδείξουν καλή εργασιακή στάση. Σχεδόν κάθε επιχείρηση αγαπά τους υπαλλήλους που δημιουργούν πολύτιμα προϊόντα και αποφέρουν υψηλά κέρδη. Επιπλέον, οι επαγγελματικές δεξιότητες είναι ένας απαραίτητος παράγοντας, επομένως οι ασκούμενοι θα πρέπει να προσπαθούν να εξερευνήσουν και να μάθουν από τους συναδέλφους τους ή άλλους.» «Τα μαθήματα μέσω διαδικτύου κάνουν τη δουλειά ευκολότερη.»

Τι πρέπει να προσέξουν οι φοιτητές κατά τη διάρκεια της πρακτικής τους άσκησης;

Για να γίνει η πρακτική άσκηση πιο αποτελεσματική, ο Vo Ngoc Chi Hieu είπε ότι οι φοιτητές θα πρέπει να συζητήσουν συγκεκριμένα με τον εκπαιδευτή τις απαιτήσεις τους για τους ασκούμενους, να ζητήσουν προληπτικά σχόλια από τον διευθυντή για να αποκτήσουν εμπειρία. Στη συνέχεια, οι φοιτητές θα πρέπει να το σκεφτούν προσεκτικά κατά την επιλογή μιας επιχείρησης, επειδή ορισμένες μονάδες δεν αφιερώνουν χρόνο στην καθοδήγηση των νέων υπαλλήλων.

Ο Dinh Van Tien συμβουλεύει τους ασκούμενους να φυλάνε τα προϊόντα που δημιουργούν για να τα παρουσιάζουν στα βιογραφικά τους. Σύμφωνα με τον Tien, κατά τη διάρκεια της πρακτικής άσκησης, οι φοιτητές πρέπει να προσπαθούν να εργαστούν και να επεκτείνουν το δίκτυο των σχέσεών τους εντός της εταιρείας και αλλού. «Κάθε επάγγελμα χρειάζεται σχέσεις για να διευκολύνει την ανταλλαγή πληροφοριών, βοηθώντας την εργασία να είναι πιο αποτελεσματική», μοιράστηκε ο Tien.

Ο Dinh Van Tien (μόνιμος υπάλληλος μέχρι σήμερα) μόλις έγινε επίσημος υπάλληλος μετά από πρακτική άσκηση.

Ο Δάσκαλος Tran Nam, Επικεφαλής του Τμήματος Φοιτητικών Υποθέσεων του Πανεπιστημίου Κοινωνικών και Ανθρωπιστικών Επιστημών στην πόλη Χο Τσι Μινχ, σημείωσε ότι η μετάβαση από το περιβάλλον της τάξης στο εργασιακό περιβάλλον είναι μια διαδικασία. Ως εκ τούτου, οι φοιτητές πρέπει να αναζητούν προληπτικά πληροφορίες σχετικά με την επαγγελματική τους εργασία και πρακτική.

«Για να έχετε μια ποιοτική πρακτική άσκηση απαιτείται συνδυασμός πολλών πτυχών. Οι φοιτητές πρέπει να έχουν καλή κατανόηση εξειδικευμένων γνώσεων που σχετίζονται με τη θέση πρακτικής άσκησης. Για παράδειγμα, οι φοιτητές τουρισμού πρέπει να συνοψίσουν γνώσεις που σχετίζονται με την ξενάγηση, τη διοργάνωση τουριστικών εκδρομών κ.λπ. Στη συνέχεια, αναζητήστε σημαντικές πληροφορίες σχετικά με την εταιρική κουλτούρα, αποφύγετε την περίπτωση του «καβαλώντας ένα άλογο για να δείτε λουλούδια», που σπαταλάει τον χρόνο και των δύο μερών», σημείωσε ο κ. Nam.

Επιπλέον, η κα Huynh Huu Truc Phuong, Διευθύντρια της Εταιρείας Εκπαίδευσης και Συμβουλευτικής Enso Vietnam, δήλωσε ότι καμία επιχείρηση δεν θέλει να δεχτεί ασκούμενους με καλά ακαδημαϊκά αποτελέσματα αλλά χωρίς ήπιες δεξιότητες, και καμία εταιρεία δεν συμπαθεί τους υπαλλήλους με γνώσεις και δεξιότητες αλλά όχι αρκετά υγιείς για να εργαστούν.

Όσον αφορά τις ευκαιρίες εργασίας μετά την πρακτική άσκηση, η κα Truc Phuong τόνισε ότι η εργασιακή διάθεση κατά τη διάρκεια της πρακτικής άσκησης είναι ένας από τους καθοριστικούς παράγοντες. «Οι εταιρείες προτιμούν τους επιμελείς ασκούμενους που ξέρουν πώς να εφαρμόζουν τις γνώσεις που έχουν μάθει στην εργασία τους. Η εταιρεία θα «κρατήσει» μερικούς πιθανούς υποψηφίους για να συνεχίσουν να εργάζονται στην εταιρεία. Ωστόσο, υπάρχουν ασκούμενοι με καλές ικανότητες που θέλουν να παραμείνουν, επομένως θα πρέπει να εκφράσουν με θάρρος τις επιθυμίες τους στον εκπαιδευτή», κατέληξε η κα Truc Phuong.

Σύνδεσμος πηγής: https://thanhnien.vn/sinh-vien-thuc-tap-co-phai-thai-do-quan-trong-hon-trinh-do-185231010085447913.htm