Ιστορία ψηφιακού μετασχηματισμού στο Δημοτικό και Γυμνάσιο Phu Cuong (Hoa Binh)

Ως σχολείο στην ορεινή περιοχή Tan Lac, στην επαρχία Hoa Binh, το Γυμνάσιο και Λύκειο Phu Cuong είναι εξοπλισμένο με μια σύγχρονη ψηφιακή τάξη με διαδραστικές οθόνες, επιτραπέζιους υπολογιστές και 20 tablet. Αυτές οι συσκευές έχουν δώσει νέα πνοή στη διδασκαλία και τη μάθηση στο σχολείο.

Ο κ. Ντανγκ χρησιμοποιεί το λογισμικό Mozabook για να διδάσκει σε διαδραστικές οθόνες.

Ο κ. Ha Van Dung, ένας αφοσιωμένος καθηγητής Γεωγραφίας και επικεφαλής του συλλόγου STEM του σχολείου, μοιράστηκε: «Συνήθιζα να κάνω έρευνα για νέο λογισμικό διδασκαλίας, αλλά έπρεπε να το αφήσω στην άκρη επειδή δεν είχα αρκετό εξοπλισμό. Οι περισσότεροι μαθητές του σχολείου προέρχονται από δύσκολες συνθήκες, επομένως δεν έχουν smartphones για να εξασκηθούν». Στο παρελθόν, ο κ. Dung ήθελε πάντα να βοηθά τους μαθητές να έχουν πρόσβαση σε ψηφιακές γνώσεις και δεξιότητες, αλλά η έλλειψη εγκαταστάσεων ήταν ένα σημαντικό εμπόδιο.

Τα πράγματα άρχισαν να αλλάζουν όταν το έργο «Ενίσχυση της ψηφιακής ικανότητας για μαθητές εθνοτικών μειονοτήτων» υλοποιήθηκε στο σχολείο Phu Cuong. Το σχολείο εξοπλίστηκε με μια σύγχρονη ψηφιακή τάξη με διαδραστικές οθόνες, επιτραπέζιους υπολογιστές και 20 tablet. Αυτές οι συσκευές έδωσαν νέα πνοή στη διδασκαλία και τη μάθηση στο σχολείο.

Ο κ. Dung δεν μπορούσε να κρύψει τη χαρά του, λέγοντας: «Με τον σύγχρονο ψηφιακό εξοπλισμό, η διδασκαλία και η μάθηση είναι πολύ πιο βολικές. Τώρα, μπορούμε να καινοτομήσουμε μεθόδους διδασκαλίας, να επικεντρωθούμε στους μαθητές και να αναθέσουμε εργασίες με τη μορφή έργων στους μαθητές, ώστε να παρουσιάσουν και να επιδείξουν τη δημιουργικότητά τους».

Δεν τους παρέχεται μόνο σύγχρονος ψηφιακός εξοπλισμός, αλλά εκπαιδευτικοί όπως ο κ. Dung είναι επίσης εκπαιδευμένοι στη χρήση προηγμένου λογισμικού μάθησης όπως το Mozabook, το οποίο χρησιμοποιεί ζωντανές τρισδιάστατες εικόνες για να βοηθά τους μαθητές να παρατηρούν και να έχουν πρόσβαση στη γνώση με πιο διαισθητικό τρόπο. Οι εκπαιδευτικοί λαμβάνουν επίσης οδηγίες για το πώς να εφαρμόζουν την τεχνητή νοημοσύνη και να δημιουργούν μαθήματα χρησιμοποιώντας μια ολοκληρωμένη προσέγγιση. Με αυτές τις νέες γνώσεις και δεξιότητες, οι εκπαιδευτικοί στο σχολείο Phu Cuong είναι πιο σίγουροι για τη δημιουργία ζωντανών, ελκυστικών και κατάλληλων μαθημάτων για τους μαθητές.

Ο Τ., μαθητής του συλλόγου STEM, μοιράστηκε με ενθουσιασμό: «Νιώθω πολύ χαρούμενος που συμμετέχω σε αυτά τα ενδιαφέροντα μαθήματα. Η χρήση tablet είναι κάτι πολύ καινούργιο για μένα και πάντα ανυπομονώ να παρουσιάσω σε όλους τα βίντεο που έφτιαξα μόνος μου».

Ο Τ. παρουσίασε το βίντεό του στην τάξη.

Ο μαθητής Δ. ήταν επίσης ενθουσιασμένος: «Νιώθω μεγαλύτερο ενδιαφέρον όταν μπορώ να συμμετέχω σε μαθήματα σαν κι αυτό. Νιώθω πολύ περήφανος όταν μπορώ να φτιάξω ένα βίντεο μόνος μου».

Ο Δ. και οι φίλοι του εξασκούνται στη δημιουργία βίντεο σε τάμπλετ.

Χάρη στην υποστήριξη του έργου και τον ενθουσιασμό του κ. Dung, οι μαθητές του Δημοτικού και Γυμνασίου Phu Cuong μπόρεσαν να έχουν πρόσβαση στη σύγχρονη τεχνολογία, μειώνοντας σταδιακά το χάσμα με τους φίλους τους στην πόλη. Τα μαθήματα έχουν γίνει πιο ενδιαφέροντα και οι μαθητές είναι πιο ενθουσιασμένοι που συμμετέχουν σε διαδραστικές δραστηριότητες, όπως η χρήση της εφαρμογής Quizzi για να απαντούν σε ερωτήσεις. Ο κ. Dung και οι μαθητές του προσβλέπουν σε επερχόμενα έργα STEM, όταν η τεχνολογία θα συνεχίσει να ανοίγει νέους ορίζοντες, βοηθώντας τους μαθητές να αναπτύξουν δεξιότητες και να εξερευνήσουν γνώσεις.

Η ιστορία του κ. Dung και των μαθητών του στο Phu Cuong αποτελεί απόδειξη της δύναμης της ψηφιακής εκπαίδευσης στην αλλαγή της ζωής και του μέλλοντος των παιδιών στα ορεινά. Με επιμονή και αφοσίωση, οι εκπαιδευτικοί και οι μαθητές εδώ ξεπερνούν σταδιακά τις δυσκολίες, προχωρώντας προς ένα λαμπρότερο μέλλον χάρη στη δύναμη της επιστήμης και της τεχνολογίας.

Το έργο «Ψηφιακός Γραμματισμός για Μαθητές Εθνοτικών Μειονοτήτων» στοχεύει στην υποστήριξη των τοπικών αρχών στη δημιουργία ενός βολικού, ασφαλούς και δίκαιου ψηφιακού μαθησιακού περιβάλλοντος για ευάλωτα παιδιά, ώστε να μπορούν να αναπτύξουν τις απαραίτητες ικανότητες για τον 21ο αιώνα. Χρηματοδοτούμενο από το ChildFund Κορέας μέσω του ChildFund Βιετνάμ, το έργο θα υλοποιηθεί την περίοδο 2023-2026.

Το έργο «Ενίσχυση της ψηφιακής ικανότητας για μαθητές εθνοτικών μειονοτήτων» συμβάλλει στην υποστήριξη των τοπικών αρχών στην εφαρμογή σχεδίων ψηφιακού μετασχηματισμού στην εκπαίδευση, δημιουργώντας συνθήκες για την πρόσβαση των παιδιών εθνοτικών μειονοτήτων σε προηγμένη και σύγχρονη εκπαίδευση.

Πηγή: https://thoidai.com.vn/cau-chuyen-ve-chuyen-doi-so-o-truong-ththcs-phu-cuong-hoa-binh-206915.html