Σύμφωνα με το Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης , το Υπουργείο μόλις εξέδωσε την Εγκύκλιο 11/2023/TT-BGDDT (Εγκύκλιος 11) σχετικά με την κατάργηση της Εγκυκλίου 23/2014/TT-BGDDT της 18ης Ιουλίου 2014 (Εγκύκλιος 23) που ρυθμίζει την υψηλής ποιότητας εκπαίδευση πανεπιστημιακού επιπέδου.
Τα μαθήματα που έχουν εγγραφεί πριν από την 1η Δεκεμβρίου 2023 (ημερομηνία έναρξης ισχύος της Εγκυκλίου 11) θα συνεχίσουν να οργανώνουν την εκπαίδευση μέχρι το τέλος του μαθήματος σύμφωνα με τους κανονισμούς της Εγκυκλίου 23.
Το Υπουργείο κατάργησε τους κανονισμούς για τα προγράμματα υψηλής ποιότητας στα πανεπιστήμια (πηγή φωτογραφίας: Εθνικό Πανεπιστήμιο).
Η κατάργηση της Εγκυκλίου Αρ. 23/2014/TT-BGDDT είναι απαραίτητη και συνάδει με τις διατάξεις του Νόμου περί Ανώτατης Εκπαίδευσης του 2018. Συγκεκριμένα, ως εξής:
Η παράγραφος 6 του άρθρου 65 του νόμου του 2012 για την τριτοβάθμια εκπαίδευση ορίζει: «Ο Υπουργός Παιδείας και Κατάρτισης ορίζει κριτήρια για τον προσδιορισμό προγραμμάτων κατάρτισης υψηλής ποιότητας και είναι υπεύθυνος για τη διαχείριση και την εποπτεία των διδάκτρων ανάλογα με την ποιότητα της κατάρτισης».
Ωστόσο, σύμφωνα με τις διατάξεις του Νόμου για την Ανώτατη Εκπαίδευση του 2018, η έννοια των προγραμμάτων κατάρτισης υψηλής ποιότητας δεν υφίσταται πλέον. Η ανάπτυξη διαφορετικών τύπων προγραμμάτων κατάρτισης εμπίπτει στην αυτονομία των ιδρυμάτων ανώτατης εκπαίδευσης, διασφαλίζοντας τη συμμόρφωση με τους κανονισμούς σχετικά με τα πρότυπα προγραμμάτων κατάρτισης για τα επίπεδα ανώτατης εκπαίδευσης που ορίζονται στην Εγκύκλιο αριθ. 17/2021/TT-BGDDT της 22ας Ιουνίου 2021 του Υπουργείου Παιδείας και Κατάρτισης.
Το Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης ενθαρρύνει τα ιδρύματα τριτοβάθμιας εκπαίδευσης να δημιουργούν και να αναπτύσσουν προγράμματα κατάρτισης με υψηλότερα πρότυπα εισροών και εκροών από αυτά που ορίζει το Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης.
Τα ιδρύματα τριτοβάθμιας εκπαίδευσης είναι υπεύθυνα για τη δημόσια και διαφανή δημοσιοποίηση πληροφοριών σχετικά με τα προγράμματα κατάρτισης που προσφέρουν, δεσμεύοντας απέναντι στους εκπαιδευόμενους για την ποιότητα των αποτελεσμάτων αυτών των προγραμμάτων κατάρτισης και, ταυτόχρονα, λογοδοτώντας απέναντι στα ενδιαφερόμενα μέρη, καθώς και σε ολόκληρη την κοινωνία.
Συνεπώς, η κατάργηση της Εγκυκλίου 23 δεν σημαίνει ότι τα ιδρύματα τριτοβάθμιας εκπαίδευσης δεν έχουν πλέον ή δεν επιτρέπεται να εφαρμόζουν «προγράμματα υψηλής ποιότητας».
Αυτό επίσης δεν επηρεάζει την εισαγωγή και την κατάρτιση σε διαφορετικά προγράμματα κατάρτισης των ιδρυμάτων τριτοβάθμιας εκπαίδευσης.
Τα ιδρύματα τριτοβάθμιας εκπαίδευσης ασκούν αυτονομία στην ανάπτυξη προγραμμάτων κατάρτισης, αλλά ανεξάρτητα από το όνομά τους, πρέπει να διασφαλίζουν τη συμμόρφωση με τους κανονισμούς σχετικά με τα πρότυπα των προγραμμάτων κατάρτισης, τη διασφάλιση της ποιότητας από τα εισροές, τις συνθήκες διδασκαλίας και μάθησης, τη διαδικασία κατάρτισης έως τα αποτελέσματα, καθώς και με άλλους κανονισμούς που σχετίζονται με την κατάρτιση.
Η ανάπτυξη και η εφαρμογή «προγραμμάτων υψηλής ποιότητας» (με υψηλότερες απαιτήσεις σε πρότυπα αποτελεσμάτων, όρους διασφάλισης ποιότητας κ.λπ.) εμπίπτουν στην αυτονομία των ιδρυμάτων τριτοβάθμιας εκπαίδευσης.
Όσον αφορά τα δίδακτρα, τα ιδρύματα τριτοβάθμιας εκπαίδευσης τα καθορίζουν και τα εφαρμόζουν σύμφωνα με τους κυβερνητικούς κανονισμούς στο Διάταγμα αριθ. 81/2021/ND-CP της 27ης Αυγούστου 2021.
[διαφήμιση_2]
Πηγή
Σχόλιο (0)