Το Υπουργείο Παιδείας απαντά σε «πολύ δύσκολες» ερωτήσεις μαθηματικών και αγγλικών και σε ύποπτες διαρροές ερωτήσεων

Το απόγευμα της 27ης Ιουνίου, μετά το τέλος των τελικών εξετάσεων των απολυτηρίων λυκείου 2025, το Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης πραγματοποίησε συνέντευξη Τύπου για να παράσχει πληροφορίες σχετικά με τις εξετάσεις.

Ο μόνιμος υφυπουργός Παιδείας και Κατάρτισης Pham Ngoc Thuong προήδρευσε της συνέντευξης Τύπου - Φωτογραφία: NAM TRAN

Μιλώντας σε συνέντευξη Τύπου, ο Υφυπουργός Παιδείας και Κατάρτισης Pham Ngoc Thuong δήλωσε ότι οι εξετάσεις αποφοίτησης λυκείου του 2025 έχουν πολλά νέα χαρακτηριστικά και θεωρούνται ειδικές εξετάσεις, επειδή οργανώνονται για δύο ομάδες υποψηφίων που θα μελετήσουν δύο διαφορετικά προγράμματα λυκείου και λαμβάνει χώρα στο αποκορύφωμα της διοικητικής ρύθμισης των μονάδων.

Η εξέταση διασφαλίζει τους κανονισμούς, δεν εντοπίζονται παραβάσεις

Σύμφωνα με στατιστικά στοιχεία, σε ολόκληρη τη χώρα έχουν δοθεί εξετάσεις με πάνω από 1,1 εκατομμύριο υποψηφίους, αύξηση σχεδόν 100.000 σε σύγκριση με πέρυσι. Εν τω μεταξύ, η κατάσταση με την αντιγραφή στις εξετάσεις είναι περίπλοκη. Αυτές οι δυσκολίες αποτελούν μεγάλη πρόκληση για τις επιτροπές ελέγχου των εξετάσεων σε εθνικό επίπεδο.

Σε μια γενική αξιολόγηση των φετινών εξετάσεων, ο κ. Huynh Van Chuong, Διευθυντής του Τμήματος Διαχείρισης Ποιότητας του Υπουργείου Παιδείας και Κατάρτισης, δήλωσε: Το Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης έχει εκδώσει κανονισμούς σχετικά με τις εξετάσεις, συμπεριλαμβανομένων υποδειγματικών ερωτήσεων εξετάσεων, ώστε οι εκπαιδευτικοί και οι μαθητές των λυκείων να μπορούν να κατανοήσουν πληροφορίες και να προσαρμόσουν άμεσα τα σχέδια διδασκαλίας και επανάληψης.

Το Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης οργάνωσε επίσης προληπτικά την εκπαίδευση των υπαλλήλων που συμμετείχαν στις εξετάσεις νωρίτερα από τις προηγούμενες εξετάσεις και συντονίστηκε ενεργά με τμήματα και κοινωνικές δυνάμεις για την υποστήριξη της οργάνωσης των εξετάσεων. «Η 100% ηλεκτρονική εγγραφή είναι ένα νέο χαρακτηριστικό αυτών των εξετάσεων», δήλωσε ο κ. Chuong.

Ο κ. Huynh Van Chuong, Διευθυντής του Τμήματος Διαχείρισης Ποιότητας του Υπουργείου Παιδείας και Κατάρτισης, έδωσε γενικές πληροφορίες σχετικά με την εξέταση στη συνέντευξη Τύπου - Φωτογραφία: NAM TRAN

Σύμφωνα με τον κ. Chuong, η εξέταση ήταν σοβαρή και ακολούθησε τους κανονισμούς, και δεν βρέθηκε κανένας αξιωματούχος που να παραβίασε τους κανονισμούς της εξέτασης.

Όσον αφορά την εξέταση, ο κ. Chuong είπε ότι σχεδιάστηκε για να αξιολογήσει την επάρκεια και να ενσωματώσει πολλές σχετικές γνώσεις. Η εξέταση αποτελεί μέρος του γενικού εκπαιδευτικού προγράμματος και έχει καλή διαφοροποίηση. Με μεγάλο αριθμό υποψηφίων και μια εξέταση μεγάλης κλίμακας, η ασφάλεια της εξέτασης κατά τη μεταφορά και την αποθήκευση έχει επιτευχθεί με τον καλύτερο δυνατό τρόπο.

Οι ερωτήσεις στα μαθηματικά και τα αγγλικά είναι δύσκολες, το Υπουργείο είπε «παρακαλώ σημειώστε»

Στη συνέντευξη Τύπου, το Tuoi Tre Online έθεσε ερωτήματα σχετικά με τις ανησυχίες του κοινού σχετικά με το γεγονός ότι οι φετινές εξετάσεις μαθηματικών και αγγλικών ήταν πολύ δύσκολες. Όχι μόνο οι υποψήφιοι, αλλά και οι καθηγητές λυκείου δήλωσαν ότι οι εξετάσεις ήταν δύσκολες, με ορισμένες ερωτήσεις να προβληματίζουν τους υποψηφίους. Αυτό φαίνεται να αντιβαίνει στην πολιτική της διοργάνωσης εύκολων εξετάσεων αποφοίτησης λυκείου με κύριο στόχο την εξέταση της αποφοίτησης και την αξιολόγηση της ποιότητας της γενικής εκπαίδευσης.

Οι πληροφορίες σχετικά με υποψηφίους που ξεσπούν σε κλάματα και σοκαρίζονται από τις εξετάσεις μαθηματικών και αγγλικών είναι επίσης μια ανησυχία που εγείρουν ορισμένοι δημοσιογράφοι.

Σχετικά με αυτό, ο Καθηγητής Δρ. Nguyen Ngoc Ha - Αναπληρωτής Διευθυντής του Τμήματος Διαχείρισης Ποιότητας, Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης, Επικεφαλής της Επιτροπής Εξετάσεων Αποφοίτησης Λυκείου 2025, δήλωσε: Η δομή και το περιεχόμενο των φετινών εξετάσεων έχουν αλλάξει εντελώς σε σύγκριση με τα προηγούμενα χρόνια. Οι υποψήφιοι που έχουν προετοιμαστεί διεξοδικά κατά τη διάρκεια της διαδικασίας μελέτης και επανάληψης θα ανταποκριθούν στις απαιτήσεις των εξετάσεων καλύτερα από άλλους υποψηφίους.

Ο καθηγητής Δρ. Nguyen Ngoc Ha, επικεφαλής της εξεταστικής επιτροπής, συζητά θέματα μαθηματικών και αγγλικών - Φωτογραφία: NAM TRAN

Ο κ. Χα είπε επίσης ότι, προκειμένου η καινοτομία να μην είναι ξαφνική, το 2024, εκδόθηκε και η δομή της μορφής των εξετάσεων. Εκείνη τη χρονιά, ανακοινώθηκε η εξέταση αναφοράς, ώστε οι μαθητές να είναι εξοικειωμένοι με τη δομή της μορφής και οι καθηγητές να γνωρίζουν επίσης πώς να καθοδηγούν τους μαθητές.

Επιπλέον, το Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης έχει οργανώσει δοκιμαστικές εξετάσεις σε όλη τη χώρα, με στόχο την αξιολόγηση της ικανότητας των μαθητών να ανταποκριθούν, προκειμένου να προσαρμοστεί η δυσκολία της επίσημης εξέτασης.

Με βάση αυτά τα δεδομένα, η εξεταστική επιτροπή συζήτησε διεξοδικά με τις εξεταστικές ομάδες. Συγκεκριμένα, η εξεταστική επιτροπή βασίστηκε στις απαιτήσεις του προγράμματος και τα αποτελέσματα των τεστ για να συντάξει την εξέταση.

«Θα θέλαμε να σημειώσουμε τα σχόλια σχετικά με δύσκολες ερωτήσεις μαθηματικών και αγγλικών αυτή τη στιγμή για να τα εξετάσουμε», δήλωσε ο κ. Ngoc Ha.

Συνεχίζοντας να αμφισβητούν τη δυσκολία της εξέτασης, ορισμένοι δημοσιογράφοι παρείχαν πληροφορίες από επιβλέποντες και γονείς, οι οποίοι έλεγαν ότι στα εξεταστικά κέντρα στο Γεν Μπάι και το Ανόι, μετά την ολοκλήρωση, πολλοί υποψήφιοι ξέσπασαν σε κλάματα. Είναι, λοιπόν, ακριβή τα αποτελέσματα των προηγούμενων εξετάσεων του Υπουργείου Παιδείας και Κατάρτισης για τη μέτρηση της δυσκολίας;

Ο κ. Nguyen Ngoc Ha πρόσθεσε: Φέτος, οι ερωτήσεις των εξετάσεων αναπτύχθηκαν κυρίως με βάση μεθόδους ειδικών και τη δυσκολία των ερωτήσεων που εξετάστηκαν. Μια άλλη μεγάλη διαφορά είναι ότι ο πίνακας ερωτήσεων των εξετάσεων δημιουργείται τυχαία από το λογισμικό κατά τη διάρκεια της διαδικασίας προετοιμασίας για τις εξετάσεις και όχι με βάση έναν προκαθορισμένο πίνακα όπως κάθε χρόνο.

Αυτό διασφαλίζει την αντικειμενικότητα στη σύνταξη των ερωτήσεων των εξετάσεων, χωρίς εικασίες, και επίσης διασφαλίζει ότι οι υποψήφιοι πρέπει να μελετήσουν πραγματικά και να δώσουν τις εξετάσεις, χωρίς να χρειάζεται να κάνουν εικασίες για να ανταπεξέλθουν.

Υπάρχει κάποια «αποτυχία στις εξετάσεις μαθηματικών και λογοτεχνίας»;

Οι δημοσιογράφοι του Tuoi Tre Online έθεσαν ερωτήσεις σχετικά με την υποψία διαρροής θεμάτων εξετάσεων μαθηματικών και λογοτεχνίας. Συγκεκριμένα, πληροφορίες που κυκλοφορούσαν στο διαδίκτυο ανέφεραν ότι μια εφαρμογή έλυσε τις φετινές εξετάσεις μαθηματικών ενώ οι εξετάσεις διεξάγονταν. Επιπλέον, ένας χρήστης του Tiktoker λέγεται ότι μάντεψε σωστά τις ερωτήσεις των εξετάσεων λογοτεχνίας, τόσο το 2018 όσο και το 2006.

«Χθες το βράδυ, το Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης επιβεβαίωσε ότι οι πληροφορίες ήταν ψευδείς και συνεργάζεται με τις υπηρεσίες ασφαλείας για να επαληθεύσει την πηγή των πληροφοριών. Υπάρχει, λοιπόν, κάποιο συμπέρασμα;» ρώτησε ο δημοσιογράφος.

Απαντώντας σε αυτό το ζήτημα, ο Καθηγητής Δρ. Huynh Van Chuong, Διευθυντής του Τμήματος Διαχείρισης Ποιότητας του Υπουργείου Παιδείας και Κατάρτισης, δήλωσε ότι η εθνική συντονιστική επιτροπή έχει σημειώσει τη χρήση εξοπλισμού υψηλής τεχνολογίας και ότι οι τοπικές αρχές και οι λειτουργικές δυνάμεις έχουν συμμετάσχει πολύ στενά.

«Μετά το τέλος των εξετάσεων μαθηματικών, δεν υπήρχαν πληροφορίες σχετικά με τη διαρροή των εξετάσεων μέχρι τις 4 μ.μ. Ωστόσο, το βράδυ της 26ης Ιουνίου, πληροφορίες σχετικά με τη διαρροή των εξετάσεων σε έναν ιστότοπο εξετάσεων διαδόθηκαν στο διαδίκτυο. Αμέσως τις επαληθεύσαμε και συντονιστήκαμε με τις αρχές. Οι αρχές διερευνούν την πηγή, την επαληθεύουν και τη χειρίζονται σύμφωνα με τις λειτουργίες και τα καθήκοντά τους», επιβεβαίωσε ο κ. Cuong.

Υπάρχει κάποια προσαρμογή στη μετατροπή των βαθμολογιών εισαγωγής;

Συζητώντας την κατανομή των βαθμολογιών εισαγωγής στα πανεπιστήμια φέτος με βάση τις βαθμολογίες στις εξετάσεις αποφοίτησης, η Αναπληρώτρια Καθηγήτρια Δρ. Nguyen Anh Dung - Αναπληρώτρια Διευθύντρια του Τμήματος Ανώτατης Εκπαίδευσης (Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης) δήλωσε ότι προς το παρόν, η αξιολόγηση της ευκολίας και της δυσκολίας και η πρόβλεψη της κατανομής των βαθμολογιών εισαγωγής στα πανεπιστήμια είναι μόνο αρχικές αξιολογήσεις. Πρέπει να περιμένουμε την ανακοίνωση των αποτελεσμάτων των εξετάσεων για να έχουμε ακριβείς πληροφορίες.

«Φέτος, το Υπουργείο έχει θεσπίσει κανονισμούς για την ισοδύναμη μετατροπή των βαθμολογιών εισαγωγής. Αλλά στο πλαίσιο των διαφορών στη δυσκολία των θεμάτων των εξετάσεων, που οδηγούν σε διαφορετικά εύρη βαθμολογιών των εξετάσεων, έχει εξετάσει το Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης ένα ισοδύναμο σχέδιο μετατροπής μεταξύ των θεμάτων των εξετάσεων για να διασφαλίσει την ισότητα για τους υποψηφίους που χρησιμοποιούν διαφορετικούς συνδυασμούς;», ρώτησε ένας δημοσιογράφος.

Σχετικά με αυτό, ο κ. Dung είπε ότι η ισοδύναμη μετατροπή στις φετινές εισαγωγικές εξετάσεις εφαρμόζεται σύμφωνα με τους κανονισμούς. «Η ισοδύναμη μετατροπή αφορά τις βαθμολογίες εισαγωγής, όχι τις βαθμολογίες εξετάσεων», είπε ο κ. Dung.

* Το Tuoi Tre Online συνεχίζει να ενημερώνεται

Επιστροφή στο θέμα

VINH HA - DUONG LIEU - ΝΑΜ ΤΡΑΝ

Πηγή: https://tuoitre.vn/bo-giao-duc-phan-hoi-ve-de-toan-tieng-anh-qua-kho-va-nghi-van-lot-de-20250627133150533.htm