6 χρυσά λόγια από μια μητέρα 3 παιδιών που πέρασε τις εισαγωγικές εξετάσεις στο Πανεπιστήμιο του Χάρβαρντ

GĐXH - Με βάση την εμπειρία της, η κα Phuong συνόψισε και έγραψε το βιβλίο «Έστειλα τρία παιδιά στο Χάρβαρντ». Μέσα από αυτό, μπορεί να φανεί ότι η οικογενειακή εκπαίδευση παίζει σημαντικό ρόλο στο μέλλον των παιδιών.

Η Φουόνγκ Λι είναι μια διάσημη μητέρα στην Κίνα χάρη στο πολύ ξεχωριστό της επίτευγμα: την ανατροφή 3 παιδιών (δύο κοριτσιών, ενός αγοριού) που πέρασαν τις εισαγωγικές εξετάσεις στο Πανεπιστήμιο Χάρβαρντ - το κορυφαίο πανεπιστήμιο στον κόσμο .

Αξίζει να σημειωθεί ότι τα παιδιά της δεν είναι έμφυτες ιδιοφυΐες. Ο γιος της θεωρούνταν μάλιστα «αργός» σε σύγκριση με τους φίλους του. Ωστόσο, υπό την ανατροφή της κας Phuong, έχουν εμφανιστεί θαύματα.

Συνεπώς, για να αποφοιτήσουν 3 παιδιά από το Πανεπιστήμιο του Χάρβαρντ, η κα Φουόνγκ Λι μοιράστηκε 6 χρυσές λέξεις στην ανατροφή των παιδιών: Πολύ κουβέντα, ταμπού και εμπειρία.

Η κα Φουόνγκ Λι, συγγραφέας του βιβλίου «Έστειλα τρία παιδιά στο Χάρβαρντ».

ομιλητικός

«Η μητέρα μου μιλάει πολύ, πώς μπορώ να την κάνω να γκρινιάζει λιγότερο; » είναι το παράπονο πολλών παιδιών όταν οι γονείς τους παραπονιούνται για τα μαθήματά τους.

Αλλά το να «μιλούσε πολύ» στην Φουόνγκ Λι δεν ήταν παρότρυνση ή κατηγορία, αλλά είπε μόνο τρεις λέξεις πολύ: «Η μαμά σε αγαπάει».

Όταν η μεγαλύτερη κόρη της πήγαινε στο γυμνάσιο, μια μέρα έφερε σπίτι ένα ξύλινο ρολόι χειρός για τη μητέρα της. Ήταν αποτέλεσμα της εκμάθησης ξυλουργικής στο σχολείο.

Η μητέρα μαγείρευε, οπότε έβαλε το δώρο στο τραπέζι και συνέχισε να μαγειρεύει. Βλέποντας τη στάση της μητέρας της, η κόρη ξέσπασε σε κλάματα, κατηγορώντας την που είχε δουλέψει τόσο σκληρά για να φτιάξει ένα δώρο για τη μητέρα της, αλλά δεν της άρεσε και δεν είπε καν ευχαριστώ.

Εκείνη την εποχή, η Φουόνγκ Λι ήξερε ότι έκανε λάθος. Εξήγησε: «Το ρολόι είναι πολύ όμορφο, αλλά σπάνια επαινώ τα παιδιά μου επειδή φοβάμαι ότι θα γίνουν αλαζονικά».

Από εκείνη την ημέρα και μετά, ακόμα και όταν η μητέρα παρότρυνε το παιδί της να κάνει τις σχολικές εργασίες, το τελείωνε πάντα με τα λόγια: «Σ' αγαπώ».

«Γιε μου, τελείωσε την εργασία σου πριν παίξεις. Σ' αγαπώ» ή «Μην το κάνεις αυτό την επόμενη φορά. Σ' αγαπώ»...

Αυτές οι τρεις λέξεις λειτουργούν σαν μαγικό φίλτρο, βοηθώντας τις μητέρες να μεταδώσουν θετική ενέργεια στα παιδιά τους.

Αργότερα, όταν φίλοι ρώτησαν τα τρία παιδιά της Φουόνγκ Λι γιατί είχαν τόσο καλή σχέση με τη μητέρα τους, και τα τρία απάντησαν: «Επειδή η μητέρα μας αγαπά και είναι πρόθυμη να κάνει τα πάντα, αρκεί να είναι καλό για εμάς».

Σύμφωνα με την κα. Phuong, όταν οι γονείς εκφράζουν την αγάπη τους για τα παιδιά τους με λόγια, τα παιδιά λαμβάνουν το μήνυμα ότι η σχέση μεταξύ αυτών και των γονιών τους είναι πολύ θετική. Μπορούν να νιώσουν πλήρως την αγάπη και τη φροντίδα που έχει η οικογένειά τους γι' αυτά.

Η αγάπη που εκφράζεται με λόγια ενισχύει την ψυχολογία των παιδιών, νιώθουν ασφάλεια και αυτοπεποίθηση σε όλα όσα κάνουν. Η δύναμη του να λες σ' αγαπώ στο παιδί σου δεν είναι μόνο προσωρινή, αλλά χτίζει και ισχυρή αυτοπεποίθηση, βοηθώντας τα παιδιά σε όλη τους τη ζωή.

Ταμπού

Πολλές μητέρες έχουν συχνά τη συνήθεια να μαλώνουν τα παιδιά τους: «Αν δεν σπουδάσεις καλά, δεν θα μπορέσεις να μπεις στο πανεπιστήμιο»· «Με αυτό το είδος νοοτροπίας, δεν μπορείς να κάνεις τίποτα»· «Αν σπουδάσεις έτσι, πώς μπορείς να κάνεις δουλειές;», ... Η κα Φουόνγκ Λι είπε ότι αυτά τα πράγματα δεν πρέπει να λέγονται στα παιδιά.

«Νιώθω ότι αυτές οι δηλώσεις είναι σαν κατάρα για τα παιδιά», είπε. Όταν οι γονείς τονίζουν πάντα «δεν μπορείς» ή «δεν μπορείς να το κάνεις», αυτό θα κάνει τα παιδιά να χάσουν την αυτοπεποίθησή τους και το κίνητρό τους, με αποτέλεσμα να εγκαταλείπουν γρήγορα τους στόχους τους.

Στο βιβλίο «Έστειλα τρία παιδιά στο Χάρβαρντ», η κα Φουόνγκ Λι αναφέρει: «Οι γονείς δεν πρέπει να λένε ότι τα όνειρα των παιδιών τους είναι μη ρεαλιστικά ή ότι δεν μπορούν να τα επιτύχουν. Αντίθετα, να τα ενθαρρύνουν και να τους λένε ότι πρέπει να εργαστούν σκληρά για να επιτύχουν αυτό το όνειρο».

Η κα Phuong ανέφερε ότι έχει μια στενή φίλη που αποφοίτησε με διδακτορικό και έχει μια επιτυχημένη καριέρα. Αυτό το άτομο πιστεύει ότι η επιτυχία της προέρχεται από την αυτοπειθαρχία και ελπίζει ότι ο γιος της θα της μοιάσει. Ως εκ τούτου, έχει φτιάξει ένα λεπτομερές πρόγραμμα για τον γιο της από νωρίς το πρωί έως αργά το βράδυ.

Λίγες μέρες αργότερα, παραπονέθηκε στην κα Phuong Li για την επαναστατική στάση του γιου της. Με βάση αυτή την ιστορία, η κα Phuong Li είπε ότι όταν κάνουμε σχέδια για τα παιδιά, είναι απαραίτητο να σεβόμαστε τις απόψεις τους, οι γονείς παίζουν μόνο καθοδηγητικό ρόλο και δεν μετατρέπουν τα παιδιά τους σε ρομπότ.

«Ο εξαναγκασμός και ο έλεγχος των παιδιών είναι άσοφος. Η προϋπόθεση για να κυνηγήσουν τα παιδιά με θάρρος τα όνειρά τους είναι η εμπιστοσύνη και η επιβεβαίωση των γονιών τους », είπε η μητέρα από το Χάρβαρντ.

Η Phuong Li και ο γιος της σε ένα ταξίδι επιστροφής στην Κίνα για να επισκεφτούν συγγενείς το 2019. Φωτογραφία: sohu

Εμπειρία

Η Φουόνγκ Λι πιστεύει ότι οι μητέρες πρέπει να παίζουν τον ρόλο του προπονητή « για να ανακαλύψουν τις δυνατότητες και να εμπνεύσουν τα παιδιά να τα πάνε καλύτερα σε ό,τι τους αρέσει».

Η εμπειρία στην οποία τόνισε έχει τρία περιεχόμενα: Να επιτρέπει στα παιδιά να βιώνουν την ισότητα, να βιώνουν τη γονική υποστήριξη και να εξερευνούν τις δικές τους δυνατότητες.

Ως αποτέλεσμα, με την υποστήριξη της μητέρας της, η μεγαλύτερη κόρη έλαβε το πρώτο της δίπλωμα ευρεσιτεχνίας στο λύκειο, η δεύτερη κόρη είχε τη δυνατότητα να κάνει πατινάζ όταν η ακαδημαϊκή της επίδοση μειώθηκε και ο μικρότερος γιος έγραψε το πρώτο του βιβλίο σε ηλικία εννέα ετών.

Αυτή η μητέρα όχι μόνο ενθαρρύνει με λόγια, αλλά πάντα το ακολουθεί και με πράξεις.

Ακούγοντας τη μεγαλύτερη κόρη της να μιλάει για μια επιστημονική έρευνα στο τραπέζι, η Phuong Li πέρασε 20 ημέρες ερευνώντας έγγραφα, συμβουλευόμενη έναν δικηγόρο και στη συνέχεια την ενθάρρυνε να υποβάλει αίτηση για δίπλωμα ευρεσιτεχνίας.

Αφού έμαθε ότι η δεύτερη κόρη της θαύμαζε μια Κινέζα αθλήτρια του καλλιτεχνικού πατινάζ, η κα. Φουόνγκ συμφώνησε να την αφήσει να το δοκιμάσει και την πήγαινε στην τάξη κάθε μέρα, επιστρέφοντας σπίτι τα μεσάνυχτα.

Για να μην πεινάει η κόρη της πριν από τα μαθήματα πατινάζ, ξυπνούσε συχνά στις 4 το πρωί για να μαγειρέψει. Όταν συνειδητοποίησε ότι ο τρίτος γιος της είχε ταλέντο στη γραφή, η μητέρα επέμενε να πηγαίνει στη δουλειά στις 5 το πρωί, ώστε να μπορεί να φεύγει από τη δουλειά στις 3 το μεσημέρι, και να πηγαίνει σε περιπέτειες με τον γιο της για να εμπνευστεί να γράψει.

Αυτή η διαδικασία εμπειρίας για τα μικρά παιδιά δεν είναι μόνο ανακάλυψη, αλλά και διεύρυνση των οριζόντων.

«Τα παιδιά θα έχουν περισσότερες γνώσεις, ένα ευρύτερο όραμα και θα μπορούν να κάνουν πολλά πράγματα που άλλοι δεν μπορούν να κάνουν. Τα παιδιά πιστεύουν επίσης ότι μπορούν να κάνουν τα πάντα αν τολμήσουν να προσπαθήσουν», είπε η κα. Φουόνγκ.

Τα τρία παιδιά αργότερα βασίστηκαν στις δικές τους ικανότητες για να εισαχθούν στο Χάρβαρντ και η Φουόνγκ Λι έλαβε το παρατσούκλι «Μητέρα του Χάρβαρντ» από τότε και στο εξής.

Πηγή: https://giadinh.suckhoedoisong.vn/6-chu-vang-trong-viec-day-do-cua-ba-me-co-3-con-thi-do-dai-hoc-harvard-172241201104147881.htm