Der Workshop brachte Experten, politische Entscheidungsträger, Vertreter internationaler Organisationen und der intellektuellen Gemeinschaft zusammen, um die Rolle der künstlichen Intelligenz (KI) beim Aufbau einer inklusiven, gerechten Bildung zu diskutieren, die niemanden zurücklässt.

In ihren Vorträgen auf dem Workshop, die sowohl persönlich als auch online stattfanden, betonten junge vietnamesische Intellektuelle aus dem In- und Ausland die wichtige Rolle der KI bei der Förderung einer umfassenden und gerechten Bildung in Vietnam im Kontext der nationalen digitalen Transformation.
Auf der Grundlage eingehender Recherchen zu diesem Thema schlugen die Delegierten eine Reihe von Lösungen für den Einsatz von KI im Bildungswesen vor, um die digitale Kluft zu schließen, das Lernen zu personalisieren und inklusive Bildungsinhalte zu entwickeln. Sie leisteten damit einen Beitrag zum Aufbau eines intelligenten Bildungsökosystems und eröffneten hochwertige Lernmöglichkeiten für alle Fächer, insbesondere für benachteiligte Kinder und Jugendliche.
Insbesondere gibt es personalisierte Lernmodelle mit KI, Lösungen zur Stärkung der Lehrer durch Technologie und gerechtere Methoden zur Lernstandserhebung …

Nach Einschätzung des Organisationskomitees beschränkten sich die Ergebnisse der Konferenz nicht nur auf die Schaffung eines Forums für den akademischen Austausch, sondern trugen auch zur Konkretisierung der Ziele der Resolution 57-NQ/TW zu Wissenschafts- und Technologieentwicklung, Innovation und digitaler Transformation bei. Darüber hinaus waren sie wichtige Voraussetzungen für das 6. Global Vietnamese Young Intellectuals Forum und förderten die Zusammenarbeit zwischen den Interessengruppen im Bereich Bildung im digitalen Zeitalter.
Quelle: https://nhandan.vn/xay-dung-co-hoi-hoc-tap-cong-bang-voi-cong-nghe-tri-tue-nhan-tao-post889685.html
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