Aktive Ausbildung von Humanressourcen für ethnische Minderheitengebiete der Hauptstadt

Das Hanoi Boarding School for Ethnic Minorities (PTDTNT) hat in über 30 Jahren Bau- und Entwicklungszeit seine Bildungsziele in jeder Phase erfolgreich erreicht und trägt aktiv zur Ausbildung von Fachkräften für ethnische Minderheiten und die Bergregionen der Stadt Hanoi bei.

Am 1. Dezember veranstaltete das Hanoi Boarding School for Ethnic Minorities eine Kundgebung zur Feier des 30. Jahrestages der Schulgründung.

Tran The Cuong, Direktor des Hanoi Department of Education and Training, nahm an der Zeremonie teil und sagte: „In den letzten 30 Jahren hat das Hanoi Boarding School for Ethnic Minorities hervorragende Arbeit bei der Förderung und Betreuung von Internatsschülern geleistet. Es hat Richtlinien und Regelungen für Lehrer, Mitarbeiter und Schüler in ethnischen Minderheiten- und Bergregionen korrekt, vollständig und zeitnah umgesetzt. Es hat die Sicherheit in der Schule gewährleistet, ein gesundes und freundliches Lernumfeld geschaffen, Gewalt an der Schule verhindert und eine positive Schulatmosphäre geschaffen. Das Hanoi Department of Education and Training würdigt, lobt und beglückwünscht die Leistungen der Lehrer und Schüler der Schule in den letzten 30 Jahren.“

Tran The Cuong, Direktor des Ministeriums für Bildung und Ausbildung in Hanoi.

Laut Direktor Tran The Cuong besteht in der vietnamesischen Bevölkerung seit Jahrtausenden die Tradition, Lehrer zu respektieren und beim Essen der Früchte an den Pflanzenden zu denken. „Bei dieser Feier möchte ich meinen Respekt und meine Dankbarkeit zum Ausdruck bringen und die wertvollen Beiträge und die Zuneigung der Schullehrer würdigen, die sich still und beharrlich der Bildung der Menschen in der Hauptstadt und im ganzen Land verschrieben haben“, sagte Herr Cuong.

Herr Cuong berichtete der Schule auch über die Schwierigkeiten und Sorgen, mit denen Lehrer in ihrem Beruf konfrontiert sind. Das Bildungswesen ist ständig den Erwartungen und dem Druck der gesamten Gesellschaft und der Eltern ausgesetzt, insbesondere in der Hauptstadt ist der Druck um ein Vielfaches höher als anderswo. Das Einkommen der Lehrer ist nicht angemessen, insbesondere nicht in den Vororten und an Internaten für ethnische Minderheiten. Lehrer an der Schule müssen engagiert sein und ihren Beruf lieben, um ihm treu bleiben zu können. Hier sind die Schüler ethnischer Minderheiten; sie lernen und leben in Internaten. Der Unterricht an der Schule hat seine eigenen Besonderheiten und unterscheidet sich von anderen Schulen.

Lehrer Nguyen Thanh Long – Direktor des Internats für ethnische Minderheiten in Hanoi.

Bei der Veranstaltung sagte Lehrer Nguyen Thanh Long, Direktor des Hanoi Boarding School for Ethnic Minorities: Das Hanoi Boarding School for Ethnic Minorities, ehemals Ba Vi District Boarding High School for Ethnic Minorities, wurde 1994 gegründet. Im ersten Schuljahr hatte die Schule 16 Mitarbeiter, Lehrer und Angestellte und drei Klassen mit 120 Schülern. Lehrer und Schüler mussten an der Ba Vi Work-Study High School (heute Ba Vi High School) unterrichten, wo es an Ausstattung äußerst mangelhaft war. Trotz dieser Schwierigkeiten konnte die Schule mithilfe der Aufmerksamkeit und Unterstützung aller Ebenen und Bereiche, dem Bestreben jedes Mitarbeiters, Lehrers und Angestellten, neue Menschen für ihr Heimatland auszubilden, der Dynamik, Sensibilität, Flexibilität und Kreativität des Schulvorstands zu jeder Zeit sowie dem Geist der Solidarität, des Einsatzes und des ständigen Strebens allmählich alle Schwierigkeiten überwinden, Einrichtungen aufbauen, das Lehrer- und Angestelltenteam konsolidieren und die Unterrichtsqualität verbessern.

Nach 30 Jahren Bau- und Entwicklungszeit verfügt die Schule nun über geräumige Räumlichkeiten, die den Anforderungen an die Lehre, das Lernen und die Förderung von Schülern ethnischer Minderheiten in 13 Berggemeinden der Stadt Hanoi gerecht werden.

Lehrer und Schüler der Schule am Tag des Wiedersehens.

In Bezug auf die akademischen Leistungen liegt der Anteil der Schüler, die jährlich mit „Gut“ oder „Ausgezeichnet“ bewertet werden, bei 70 bis 75 %. Ein Schüler gewann einen Preis beim Nationalen Wettbewerb für exzellente Schüler; die Zahl der Schüler, die bei den Wettbewerben für exzellente Schüler auf Bezirks- und Stadtebene Preise gewannen, beträgt 740. Die Abschlussergebnisse der 9. Klasse liegen bei 99 % und darüber, und nach dem Abschluss werden 100 % der Schüler für die Aufnahme in die 10. Klasse berücksichtigt.

Die Abschlussprüfungsergebnisse der 12. Klasse liegen bei 98 % oder höher, wobei 100 % der Absolventen in den letzten fünf aufeinanderfolgenden Jahren ihren Abschluss gemacht haben. Die Quote der Abiturienten, die jedes Jahr Universitäten, Hochschulen und Berufsschulen besuchen, liegt bei 68 % bis 75 %.

Aufgrund ihrer Leistungen war die Schule stolz und geehrt, in den Schuljahren 2008–2009 und 2018–2019 zweimal mit der Arbeitsmedaille dritter Klasse vom Staat ausgezeichnet zu werden, und erhielt zahlreiche Verdiensturkunden vom Premierminister , vom Minister für Bildung und Ausbildung, Verdiensturkunden und Emulationsflaggen vom Vorsitzenden des Volkskomitees der Stadt ...

Stand mit Trachtenausstellung auf dem Schulfest.

Unter den über 2.000 Schülern, die das Hanoi Boarding School for Ethnic Minors verlassen haben, ist die Schule stolz darauf, viele herausragende Schüler zu haben, die in vielen Bereichen erfolgreich waren und einen großen Beitrag zur Gesellschaft und Gemeinschaft geleistet haben. Viele Schüler sind Ärzte, Wissenschaftler, Dozenten an Universitäten, Hochschulen, Lehrer, Journalisten, Ärzte, Anwälte, Geschäftsleute, Polizisten, Militäroffiziere und wichtige Beamte des Bezirks und der Region geworden. Einige von ihnen haben ihren eigenen Weg gewählt und sind in ihre Heimatstädte zurückgekehrt, um in Produktion und Wirtschaft mitzuarbeiten und so zur Entwicklung ihres Heimatlandes beizutragen. Wir freuen uns besonders, neun ehemalige Schüler begrüßen zu dürfen, die heute als Lehrer und Mitarbeiter an der Schule arbeiten und Seite an Seite mit den Lehrern die jüngeren Generationen unterrichten.

Quelle: https://daidoanket.vn/tich-cuc-dao-tao-nguon-nhan-luc-cho-vung-dong-bao-dan-toc-cua-thu-do-10295662.html