Maß für große Veränderungen im Bildungswesen

Dies ist eine besondere Prüfung, da sie einen grundlegenden Wandel im Bildungswesen des Landes markiert. Auf die Prüfungsergebnisse warten nicht nur Millionen von Schülern, sondern auch ihre Eltern, der Bildungssektor und die gesamte Gesellschaft.

Das allgemeine Bildungsprogramm 2018 hat eine neue Vision für das Bildungswesen des Landes festgelegt, die einen großen Wandel im Bildungswesen des Landes darstellt: Die Bildung hat sich von einem inhaltsbasierten Ansatz zu einem kompetenzbasierten Ansatz verlagert, bei dem im Lernprozess Kompetenzen für die Schüler gebildet werden.

Am 26. und 27. Juni legen die Kandidaten die Abiturprüfung ab.

Vielleicht wird es nach dieser Prüfung viele Kommentare und Bewertungen zu diesem Programm geben, aber als Pädagogen, die sich an der Abgabe von Meinungen zum Programm und den Lehrbüchern des neuen Programms beteiligen, können wir nicht umhin, Folgendes zuzugeben: Das Bildungswesen unseres Landes hat sich verändert, und zwar in eine positive Richtung, und nähert sich dem Bildungswesen der entwickelten Länder der Welt an.

Der Wechsel von einem Lehrplanentwicklungsansatz, der sich auf die Entwicklung der Kompetenzen der Schüler konzentriert, hin zu einem Programm mit mehreren Lehrbüchern ist ein Fortschritt. Dieser Ansatz rief zunächst unweigerlich Bedenken bei Schülern, Eltern, der Gesellschaft und dem Bildungssektor hervor. Die Ergebnisse, die wir bei der Entwicklung des allgemeinen Bildungsprogramms 2018 erzielt haben, zeigen jedoch den Erfolg des Programms.

Wir sehen, dass die Erstellung unterschiedlicher Lehrbücher durch viele Autorengruppen und viele Verlage eine neue Perspektive auf die Bildung geschaffen und einen echten Bildungsmarkt für die Verwendung von Lehrbüchern geschaffen hat.

Lehrkräfte und Schüler sind sich darüber im Klaren, dass Lehrbücher nicht die einzigen Dokumente sind, die an allgemeinbildenden Schulen verwendet werden. Sie gelten lediglich als eines der wichtigsten Dokumente bei der Umsetzung des allgemeinen Bildungsprogramms 2018. Aus diesem Grund haben Lehrkräfte an allgemeinbildenden Schulen und Pädagogischen Hochschulen kontinuierlich an der Weiterentwicklung ihrer Lehrmethoden gearbeitet.

Allgemeinbildung zielt heute nicht mehr nur darauf ab, den Schülern Wissen zu vermitteln und sie durch Wissensvermittlung zu lehren, sondern auch darauf, die Fähigkeiten der Schüler durch Bildung zu formen und zu entwickeln. Daher zielen Unterricht, Beispiele in Lehrbüchern und die Kreativität der Lehrer im Unterrichtsprozess darauf ab, die Fähigkeiten der Schüler zu entwickeln.

Die Veränderung ist bei den Schülern deutlich zu erkennen. Statt einseitig oder auswendig zu lernen, sind sie dazu übergegangen, bewusster zu lernen und neue Fähigkeiten zu entwickeln, um den Veränderungen in ihrem zukünftigen Leben gerecht zu werden – nicht nur ihrem eigenen, sondern auch dem der Gesellschaft.

Die Kandidaten hören sich die Bekanntgabe der Prüfungsbestimmungen im Prüfungsraum und am Prüfungsort der Bui Thi Xuan High School, Bezirk 1, an.

Die allgemeine Bildung hat sich verändert. Die Abiturprüfung 2025 wird ein neues Gesicht der neuen Generation zeigen, die am Aufbau des Landes mitwirken wird. Diese Generation muss aus Bürgern bestehen, die kreativ sind und selbstbewusst in das zukünftige Leben und in die Welt hinausgehen.

Die Ergebnisse einer Prüfung sind nicht nur ein Maßstab für den eigenen Lernerfolg der Schüler, sondern auch für die Bemühungen der Lehrer, die Fürsorge der Eltern und die Gesellschaft, zumal diese Prüfung auch das Ergebnis einer großen Veränderung im Bildungswesen des Landes ist. Obwohl diese Prüfung viele Änderungen mit sich bringt, werden die diesjährigen Abiturienten nur die nächsten drei Jahre des allgemeinen Bildungsprogramms 2018 studieren.

Möglicherweise dauert es noch einige Jahre, bis die im neuen Programm vollständig ausgebildeten Schüler die Ergebnisse des Programms und die Bemühungen des Bildungssektors, das Bildungswesen des Landes zu verändern, unter Beweis stellen können. Hoffentlich wird das Ministerium für Bildung und Ausbildung mit dieser Abiturprüfung Erfahrungen sammeln, um das Programm anzupassen, Lehren und Lernen realistischer zu gestalten und unseren Bürgern zu helfen, kreative, selbstbewusste Menschen zu werden, die bereit sind, mit einer unsicheren Welt der Zukunft umzugehen.

Wir hoffen, dass die Kandidaten, die diese Prüfung ablegen, genug Selbstvertrauen haben, um sich nicht nur durch ihre Prüfungsergebnisse durchzusetzen, sondern auch durch die Entwicklung ihrer Fähigkeiten, die grundlegenden Veränderungen der heutigen und der morgigen Welt mit ihren schwindelerregenden technologischen Veränderungen zu bewältigen.

Die neuen Bürger des Allgemeinen Bildungsprogramms 2018 müssen wahre Herren ihrer selbst und ihres Landes sein und bereit, sich der weiteren Entwicklung des Landes zu widmen.

Außerordentlicher Professor, Dr. NGUYEN KIM HONG, ehemaliger Rektor der Ho Chi Minh City University of Education

Quelle: https://www.sggp.org.vn/thuoc-do-danh-gia-su-thay-doi-lon-trong-giao-duc-post801103.html