Premierminister nimmt an Eröffnungszeremonie der Nguyen Dinh Chieu-Sonderschule teil

Am Morgen des 5. September nahm Premierminister Pham Minh Chinh in der freudigen Atmosphäre der landesweiten Eröffnungszeremonie zum neuen Schuljahr an der Eröffnungszeremonie teil, um mit Lehrern und Schülern der Nguyen Dinh Chieu Secondary School in Hanoi das neue Schuljahr zu begrüßen.

An der Eröffnungszeremonie der Sonderschule nahmen außerdem der Minister für Bildung und Ausbildung, Nguyen Kim Son, der Minister für Wissenschaft und Technologie, Huynh Thanh Dat, der Erste Sekretär der Zentralen Jugendunion, Bui Quang Huy, sowie Leiter von Ministerien, Zweigstellen und der Stadt Hanoi teil.

Premierminister Pham Minh Chinh nahm mit Lehrern und Schülern der Nguyen Dinh Chieu Secondary School in Hanoi an der Eröffnungszeremonie des neuen Schuljahres teil.

FOTO: TUAN MINH

Im Dezember 1982 wurde die Nguyen Dinh Chieu Secondary School mit dem Ziel gegründet, blinde Kinder in Hanoi zu unterrichten, damit sie sich in die Gemeinschaft integrieren, ein unabhängiges Leben führen und einen Beitrag zur Gesellschaft leisten können. Die Schule hat ein integratives Bildungsmodell für blinde Schüler von der 1. bis zur 9. Klasse eingeführt, das sich darauf konzentriert, die Talente und Interessen blinder Schüler zu fördern, und Berufsausbildungskurse sowie Kompetenztrainings organisiert, um ihnen eine bessere Integration in die Gemeinschaft zu ermöglichen... In seiner Rede bei der Eröffnungszeremonie sprach Premierminister Pham Minh Chinh gerührt von diesem bedeutsamen Moment, nachdem das ganze Land am 2. September den Nationalfeiertag gefeiert hatte und die Schüler im ganzen Land eifrig dem Beginn des neuen Schuljahrs entgegenfieberten.

Der Premierminister war bewegt und erfreut über die Leistungen der Nguyen Dinh Chieu-Sonderschule und vieler Schüler in den letzten Jahren.

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Im Namen der Partei- und Staatsführung übermittelt der Premierminister den Delegierten, Lehrern und Schülern der Nguyen Dinh Chieu Secondary School im Besonderen und allen Lehrern und Schülern im ganzen Land im Allgemeinen herzlich meine respektvollen Grüße, besten Grüße und besten Wünsche. Ich wünsche allen Lehrern und Schülern im ganzen Land, dass das Schuljahr 2024–2025 voller Freude sein wird und sie bessere Ergebnisse erzielen und bessere Erfolge erzielen als das letzte Schuljahr. Der Premierminister wiederholte den Rat von Präsident Ho Chi Minh : „Für den Nutzen von zehn Jahren müssen wir Bäume pflanzen – für den Nutzen von hundert Jahren müssen wir Menschen kultivieren“ und „Eine unwissende Nation ist eine schwache Nation“. Unsere Partei und unser Staat betrachten Bildung und Ausbildung stets als eine der wichtigsten nationalen Politiken, einen der drei strategischen Durchbrüche, ein besonders wichtiges und zentrales Feld zur Sicherung von Fortschritt und sozialer Gerechtigkeit, das für die nachhaltige Entwicklung des Landes im Sinne des Mottos „Niemanden zurücklassen“ entscheidend ist.

Herr Bui Quang Huy, Erster Sekretär der Central Youth Union, nahm an der Eröffnungszeremonie teil.

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Der Regierungschef brachte auch seine Freude darüber zum Ausdruck, an der bedeutsamen Eröffnungszeremonie des neuen Schuljahres an der Sonderschule teilzunehmen, die die Ehre hat, nach dem patriotischen, mitfühlenden Dichter und Kulturstar Nguyen Dinh Chieu benannt zu sein. Besonders beeindruckt war der Premierminister von den herausragenden Leistungen der blinden Schüler der Schule, wie beispielsweise Dao Thu Huong, Jahrgangsbeste der Universität für Fremdsprachen, und Nguyen Thi Thanh Mai, die ihr Doktoratsstudium in den USA abgeschlossen hat. „Sie sind wahre Beispiele für Einsatz, harte Arbeit und das Überwinden von Schwierigkeiten, Nöten und körperlichen Einschränkungen, um sehr stolze Erfolge zu erzielen und der nach der berühmten Person Nguyen Dinh Chieu benannten Schule ständig Ruhm zu verschaffen“, sagte der Premierminister.

Die Emotionen der Lehrer und Schüler der Nguyen Dinh Chieu Schule am ersten Tag des neuen Schuljahres

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Der Premierminister würdigte zudem die Bemühungen und wichtigen Ergebnisse des vergangenen Schuljahres und gratulierte dem gesamten Bildungssektor. Diese hätten einen wichtigen Beitrag zum Gesamterfolg des Landes geleistet. Gleichzeitig forderte er das Bildungsministerium sowie andere Ministerien, Zweigstellen und Kommunen auf, weiterhin grundlegende Rahmenbedingungen für Schüler mit Behinderungen und in schwierigen Lebenssituationen zu schaffen. Insbesondere müsse der Schwerpunkt auf die Umsetzung des allgemeinen Bildungsprogramms gelegt und gleichzeitig innovative Lehr-, Prüfungs- und Bewertungsmethoden entwickelt werden, um die positive Einstellung und Eigeninitiative der Schüler zu fördern. Zudem müssten fortschrittliche Bildungsmethoden regelmäßig aktualisiert und angewendet werden, die Errungenschaften von Wissenschaft, Technik und Informationstechnologie genutzt und die Bildungsentwicklung an aktuelle globale Trends angepasst werden.

Das Lächeln eines Schülers am ersten Schultag

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Der Premierminister betonte außerdem die Notwendigkeit, das nationale Bildungssystem offen, fair und gerecht zu gestalten, eine lernorientierte Gesellschaft zu fördern und Möglichkeiten des lebenslangen Lernens zu schaffen. Die Planung eines Systems spezialisierter Bildungseinrichtungen für Menschen mit Behinderungen und eines Systems von Zentren zur Förderung inklusiver Bildung müsse dringend abgeschlossen werden. Eltern sollten stets eine starke Stütze sein, sowohl geistig als auch materiell, Freude und Leid teilen und Verständnis für Schwierigkeiten und Herausforderungen haben. Insbesondere Schülern mit Behinderungen müsse das Selbstvertrauen vermittelt werden, Widrigkeiten und Nachteile zu überwinden, gut zu lernen, ein gutes Leben zu führen und sich zu nützlichen Bürgern der Gesellschaft zu entwickeln.

Die Nguyen Dinh Chieu Secondary School wurde mit der Mission gegründet, blinde Kinder in Hanoi zu unterrichten, damit sie sich in die Gemeinschaft integrieren, unabhängig leben und einen Beitrag zur Gesellschaft leisten können.

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Die Schule spielt eine wichtige Rolle als Unterstützung und schafft optimale Bedingungen hinsichtlich Ausstattung, Technologie, Ausstattung, Lernbedingungen, Sicherheit, Gesundheit, Gleichberechtigung und Komfort für die Schüler. Schüler mit Behinderungen müssen mit allen notwendigen Fähigkeiten und Kenntnissen ausgestattet werden, damit sie selbstständig leben und sich selbstbewusst in die Gemeinschaft integrieren können. Gleichzeitig ist es notwendig, das Lehrpersonal der Schule zu fördern und weiterzuentwickeln, um den Anforderungen an Bildungs- und Ausbildungsinnovationen gerecht zu werden. So können die Lehrer für nachfolgende Schülergenerationen echte moralische, selbstlernende und kreative Vorbilder sein.

Viele Schüler der Schule haben im In- und Ausland hervorragende Leistungen erzielt.

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Der Premierminister hofft, dass sich die Lehrer stets der ruhmreichen Mission, der edlen Aufgabe und der großen Verantwortung des Lehrerberufs bewusst sind und sich stets bemühen, die junge Generation, die zukünftigen Eigentümer des Landes, zu erziehen. Er wünscht den Schülern, den zukünftigen Eigentümern des Landes, Gesundheit, Glück, gute Studienleistungen, Optimismus im Leben und die Verwirklichung ihrer Träume und Ambitionen. Sie tragen dazu bei, das vietnamesische Volk zu einer weisen Nation zu machen – wie es der geliebte Präsident Ho Chi Minh lehrte.

Thanhnien.vn

Quelle: https://thanhnien.vn/thu-tuong-du-le-khai-giang-tai-ngoi-truong-dac-biet-nguyen-dinh-chieu-185240905100244077.htm