Der vietnamesische EdTech-Produktmarkt liegt in Südostasien auf Platz 3 und hinsichtlich der Attraktivität für Investoren auf Platz 10.

Der Produktmarkt für Bildungstechnologie (EdTech) in Vietnam wächst stark und belegt derzeit den 3. Platz in Südostasien sowie den 10. Platz in den weltweit attraktivsten Märkten für Investoren.

Thị trường sản phẩm EdTech tại Việt Nam đứng thứ 3 Đông Nam Á, đứng thứ 10 về độ hấp dẫn với nhà đầu tư

Ankündigungsveranstaltung des White Book & Edtech Rankings 2023 am 19. August in Hanoi . (Foto: Ngoc Bao)

Dies sind die bemerkenswerten Informationen, die auf der Veranstaltung „Edtech White Book & Ranking 2023“ der Edtech Agency am 19. August in Hanoi präsentiert wurden. Das Organisationskomitee stellte hier die besten Produkte in den Bereichen Vorschule, Allgemeinbildung, Anwendung, Fremdsprachentraining, Unternehmensschulung und Berufstätige vor.

Laut Tracxn Technologies gibt es in Vietnam mehr als 300 EdTech-Unternehmen, die meisten davon Startups und B2C-Unternehmen. EdTech-Startups in Vietnam ziehen derzeit die Aufmerksamkeit in- und ausländischer Risikokapitalfonds auf sich. Startups bringen viele neue Geschäftsmodelle in den Online-Bildungsmarkt und die digitale Transformation.

Bei einer Bevölkerung von fast 100 Millionen Menschen wird die Zahl der Vorschul- und Grundschüler in Vietnam laut Statistik bis 2022 bei etwa 23,5 Millionen liegen, was mehr als 20 % der Bevölkerung des Landes entspricht.

Laut Rankings sind EdTech-Produkte auf dem vietnamesischen Markt heute sehr vielfältig. Da die Zahl der Gymnasiasten mehr als 20 % der Bevölkerung ausmacht, sind EdTech-Produkte, die sich auf dieses Segment konzentrieren, am stärksten vertreten. Das zweite Segment, das bei Produkten der Bildungstechnologie hervorsticht, ist die Berufsausbildung, die Qualifizierung und die Ausbildung von Berufstätigen.

Durch dieses Ranking haben EdTech-Unternehmen zudem die Möglichkeit, potenzielle Nutzer zu gewinnen und zu binden und sich gleichzeitig einen Überblick über den Markt und die Stakeholder zu verschaffen. Dies motiviert sie, die Qualität ihrer Produkte und Dienstleistungen weiterzuentwickeln und zu verbessern.

Gleichzeitig bietet es Bildungsmanagern und politischen Entscheidungsträgern die Möglichkeit, den gesamten Markt zu überprüfen, um geeignete Reformmaßnahmen auf der Grundlage der Aufnahme neuer Anwendungen und Lösungen in den Bildungssektor zu ergreifen.

Laut Frau Nguyen Hong Hanh, Gründerin und CEO der EdTech Agency, die über einen großen und vielfältigen Produktmarkt verfügt, hat die Qualität des Bildungstechnologiesystems große Aufmerksamkeit von Schülern, Eltern, Investoren und Systementwicklern erhalten.

Die Bewertung der Qualität von EdTech-Produkten muss aus Nutzersicht genauer betrachtet werden, da die Nutzerzufriedenheit ein wichtiges Thema bei der Entwicklung eines EdTech-Systems ist. Daher ist es notwendig, effektive Methoden zur Bewertung von EdTech-Systemen zu entwickeln, um Nutzern die Auswahl zu erleichtern.

Vietnam Edtech Ranking 2023. (Quelle: Edtech Agency)

Das Ranking-Modell umfasst 6 Kriterien: Informationsqualität, Benutzerzufriedenheit, Systemstabilität, technologische Innovation, Marktgröße und Ranking im Bildungssektor.

„Der Ranking-Standard ist ein wirkungsvolles Instrument, das Investoren dabei hilft, den Puls des Marktes zu beobachten, das Potenzial vietnamesischer Unternehmen im Vergleich zu EdTech-Unternehmen in der Region zu erkennen und so Chancen zu nutzen und angemessene und zeitnahe Investitionsentscheidungen zu treffen“, sagte Frau Hanh.

Auf Grundlage der Ergebnisse des Vietnam EdTech Rankings 2023 empfiehlt das Forschungsteam Unternehmen, sich auf das Arbeitssegment zu konzentrieren, um geeignete Inhalte zu entwickeln, Aktualisierungen zu erhöhen und die praktische Flexibilität von Schulungsprogrammen für digitale Kompetenzen im neuen Kontext zu verbessern. Außerdem sollten neue Segmente für Erwachsene und ältere Menschen entwickelt und erweitert werden, um den Anforderungen des regelmäßigen Lernens und des lebenslangen Lernens gerecht zu werden.

Entwicklung von Plattformprodukten, um von einem Lernmanagementsystem (LMS)-Ansatz zu einer Lernerlebnisplattform (LXP) zu wechseln, um die Möglichkeiten der Benutzererfahrung zu verbessern und endogene Daten und Zertifizierungen für Kurse zu entwickeln; Entwicklung und Diversifizierung neuer Modelle im Produktvertrieb gemäß einem „Vollabonnement“-Ansatz, um das Vertrauen der Kunden zu gewinnen und aufzubauen.

Darüber hinaus ist es notwendig, konvergente Lösungen zu entwickeln, die Technologien und Dienste auf derselben Plattform integrieren und gemeinsame Daten teilen, um Lernerfahrungen, praktische Arbeitserfahrungen und den Bedarf an lebenslangem Lernen zu steigern.

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