Strengere Verwaltung der Schülerhandys in Schulen

Um Strenge und Wirksamkeit zu gewährleisten, verlangt das Ministerium für Bildung und Ausbildung von den Bildungseinrichtungen , dass sie Schul- und Klassenregeln und -vorschriften entwickeln, die insbesondere den Umgang mit und die Nutzung der Telefone der Schüler während der Unterrichtsstunden und auf dem Schulgelände regeln.

Gleichzeitig sind Schulen und Bildungseinrichtungen verpflichtet, die Mobiltelefone der Schüler und Lernenden vor Beginn jeder Unterrichtsstunde (regulär, außerschulisch, Wiederholung usw.) einzusammeln und zu verwalten. Die Geräte werden nach Unterrichtsende zurückgegeben.

Die Verschärfung des Umgangs mit Mobiltelefonen an Schulen basiert auf Vorschriften und Anweisungen des Bildungsministeriums der letzten Jahre. Demnach legt das Ministerium fest, dass die „Nutzung von Mobiltelefonen und anderen Geräten während des Unterrichts, die nicht zu Lernzwecken dienen und von den Lehrern nicht gestattet sind“, eine Handlung ist, die den Schülern nicht gestattet ist.

Darüber hinaus schreibt das Ministerium vor, dass Lehrkräfte ihre Schüler nicht mit Mobiltelefonen für den Unterricht ausstatten müssen. Sie können Schülern die Nutzung von Mobiltelefonen zur Unterstützung von Lernaktivitäten gestatten, wenn sie dies für angebracht halten. Sie müssen jedoch dennoch Unterrichtspläne erstellen, die nicht für alle Schüler ein Mobiltelefon vorschreiben, um sicherzustellen, dass auch Schüler ohne Mobiltelefone lernen können.

In jüngster Zeit haben viele Gemeinden die Handynutzung an Schulen verschärft und dabei die Zustimmung und Unterstützung von Lehrern und Eltern erhalten. Vor einigen Tagen veröffentlichte auch das Bildungsministerium von Hanoi ein ähnliches Dokument, in dem die Bildungseinrichtungen des Landes aufgefordert werden, die Nutzung von Mobiltelefonen und elektronischen Geräten an Schulen strenger zu regeln.

Die oben genannte Regelung ist darauf zurückzuführen, dass die Nutzung von Mobiltelefonen und elektronischen Geräten die Qualität und Effektivität des Lehrens und Lernens stark beeinträchtigt. Darüber hinaus befürchten Eltern, dass ihre Kinder durch schädliche Inhalte im Internet beeinträchtigt werden könnten.

Quelle: https://kinhtedothi.vn/tuyen-quang-siet-chat-quan-ly-dien-thoai-cua-hoc-sinh-trong-truong-hoc.html