Panasonic verleiht den Preis für den Wettbewerb „Creating STEM with You“ 2025

Dies ist der nächste Meilenstein der japanischen Marke im Rahmen des Programms „Panasonic für nachhaltige Schulen“ mit dem Ziel, den Zugang und die Erfahrung mit MINT für zukünftige Generationen im ganzen Land zu erweitern und gleichzeitig das kreative Potenzial der Schüler zu fördern.

Schüler im ganzen Land freuen sich auf die zweite Staffel von „Let’s Create STEM“

Der von Panasonic Vietnam in Zusammenarbeit mit Thieu Nien Tien Phong und Nhi Dong Newspapers organisierte Wettbewerb wurde im Februar 2025 offiziell gestartet und verzeichnete 618 Videoeinsendungen von mehr als 400 Schulen im ganzen Land. Damit hat sich sowohl die Zahl der Einsendungen als auch der teilnehmenden Schulen im Vergleich zum ersten Jahr fast verdoppelt.

Eine Gruppe von Schülern hat den Preis für das MINT-Team der Grundschule gewonnen.

Der Wettbewerb erfreute sich großer Beliebtheit und zog viele Schulen aus abgelegenen Gebieten wie Dong Van (Ha Giang), Mai Chau (Hoa Binh), Yen Bai, Gia Lai und Dak Lak an. In der zweiten Staffel haben Schüler die Möglichkeit, kreatives Denken und Teamfähigkeit zu entwickeln und MINT-Wissen in der Praxis anzuwenden. Mit der Unterstützung der Lehrkräfte gewährleisten die Projekte nicht nur Professionalität, sondern zeigen auch die unvoreingenommene und kreative Perspektive der zukünftigen Generation.

Herr Oka Hiroyuki, Direktor von Panasonic Vietnam, erklärte bei der Zeremonie: „Panasonic betrachtet die junge Generation stets als die treibende Kraft auf dem Weg, zur Gesundheit, zum Wohlstand und zur nachhaltigen Entwicklung Vietnams beizutragen.

Um diese Vision zu verwirklichen, haben wir große Anstrengungen in „Panasonic für nachhaltige Schulen“ investiert – eine Initiative zur sozialen Verantwortung, die Schülern im ganzen Land die Möglichkeit bietet, MINT- Bildung kennenzulernen und sie so mit dem notwendigen Wissen und den Fähigkeiten auszustatten, um Weltbürger zu werden und bereit für die Reise in die Zukunft zu sein.

Nachdem ich zwei Jahre lang den Wettbewerb „Creating STEM with Me“ organisiert habe, war ich sehr beeindruckt, dass vietnamesische Schüler sich nicht nur schnell wissenschaftliche Kenntnisse im MINT-Bereich aneigneten und aneigneten, sondern auch eine große Kreativität zeigten, wenn sie dieses Wissen zur Lösung praktischer Probleme im Leben anwendeten.“

Herr Oka Hiroyuki, Direktor von Panasonic Vietnam Co., Ltd., hielt die Eröffnungsrede der Zeremonie.

Der Journalist Nguyen Phan Khue, Chefredakteur der Zeitung „Young Pioneers and Children“, erklärte: „Das Ministerium für Bildung und Ausbildung möchte eine Generation vielseitig begabter Schüler heranbilden, die wissen, wie man Kreativität beim Lernen fördert und bereit sind, in Zukunft einen Beitrag zur Gesellschaft zu leisten.

Ich bin davon überzeugt, dass die beiden Staffeln des Programms durch die Einsendungen, die die Intelligenz und Lernbereitschaft der Schüler im ganzen Land demonstrieren, einen positiven Eindruck bei Schulen, Eltern und insbesondere bei Schülern hinterlassen haben, die Kreativität und die Auseinandersetzung mit Wissenschaft und Technologie lieben.“

Zukünftige Generationen zeigen kreatives Denken und soziale Problemlösung mit MINT

In diesem Jahr überzeugten die MINT-Projekte das Organisationskomitee nicht nur durch ihre fundierte Wissensbasis, sondern auch durch ihr Interesse an aktuellen gesellschaftlichen Themen. Besonders hervorzuheben ist, dass sich viele Beiträge erstmals mit Künstlicher Intelligenz (KI) – der Schlüsseltechnologie unserer Zeit – auseinandersetzten und diese auch anwendeten.

Nach einem gründlichen Bewertungsprozess wählten das Organisationskomitee und MINT-Experten die besten Projekte aus, von denen zwei beeindruckende Auszeichnungen verliehen wurden:

- Eine Gruppe von Drittklässlern der Archimedes Dong Anh Grundschule (Hanoi) mit dem Projekt „Seed Bomb“ – einer Initiative zur Vermittlung einer grünen Botschaft und Förderung des Umweltschutzes;

- Eine Gruppe von Schülern der Xuan La Secondary School (Hanoi) mit dem Projekt „Verringerung der Bodensäure durch Eierschalen und Messung des pH-Werts“ – ein Beweis für wissenschaftliches Denken und die Fähigkeit, Wissen mit praktischen Umweltproblemen zu verknüpfen.

Eine Gruppe von Schülern der Archimedes Dong Anh Primary School und der Xuan La Secondary School, Tay Ho, Hanoi, gewann den Impression Award – die höchste Auszeichnung des Wettbewerbs.

Darüber hinaus vergab das Organisationskomitee fünf Grundschulpreise, fünf Sekundarschulpreise und viele andere Kreativpreise, um den Geist des kontinuierlichen Lernens und der Kreativität der jungen Generation Vietnams zu fördern.

Dr. Tran Ngoc Chat, MINT-Bildungsexperte und Vertreter der Jury, teilte mit:

„Ich bin wirklich beeindruckt von der Qualität der diesjährigen Einreichungen – nicht nur wegen der Vielfalt der Projekte, sondern auch wegen des kreativen Denkens, der praktischen Umsetzung und der Teamfähigkeit der Studierenden. Die Videos, die den Produktimplementierungsprozess aufzeichnen, zeigen deutlich, wie engagiert und eigeninitiativ die Studierenden sind, interdisziplinäres Wissen zur Lösung praktischer Probleme anzuwenden – ganz im Sinne moderner MINT-Bildung.“

Ha An

Quelle: https://vtcnews.vn/panasonic-trao-giai-cuoc-thi-cung-em-sang-tao-stem-nam-2025-ar951091.html