Resolution 71-NQ/TW: Startrampe zur Förderung vietnamesischer Universitäten

Diesen Standpunkt teilte auch Associate Professor Dr. Pham Van Song, Rektor der Eastern University of Technology (Dong Nai), als er sich auf die Rolle von Hochschuleinrichtungen bei Forschungs- und Innovationsaktivitäten bezog.

Wichtiger Schritt

Eines der Ziele der Resolution Nr. 71-NQ/TW des Politbüros besteht darin, Universitäten zu Zentren der Forschung, Innovation und des Unternehmertums des Landes und der Regionen zu machen.

Herr Song ist überzeugt, dass dies eine tiefgreifende strategische Bedeutung für die Entwicklung der Universitäten in Vietnam hat. Dies ist ein wichtiger Wendepunkt, der die Rolle der Hochschulbildung neu definiert.

Laut Associate Professor Dr. Pham Van Song trägt dieses Ziel dazu bei, die Kernaufgabe von Universitäten neu zu gestalten. Statt sich nur auf Ausbildung und Wissensverbreitung zu konzentrieren, werden Universitäten ihren Schwerpunkt auf wissenschaftliche Forschung, Innovation und die Schaffung neuen Wissens verlagern. Die Realität zeigt, dass eine Weltklasse-Universität mit weitreichender Rolle und Einfluss eine Forschungsuniversität sein muss.

Assoc.Prof.Dr. Pham Van Song, Rektor der Eastern University of Technology. Foto: MIT-Uni.

Forschungs- und Innovationsaktivitäten an Universitäten werden eine wichtige Grundlage für einen Beitrag zu einer nachhaltigen wirtschaftlichen Entwicklung sein.

Tatsächlich entstehen rund 80 % der weltweiten Erfindungen und Innovationen an Universitäten – dort, wo führende Wissenschaftler arbeiten. Die universitäre Forschungstätigkeit ist die treibende Kraft für studentische Gründungsaktivitäten und die Grundlage für die Entwicklung von Start-up-Unternehmen.

Universitäten liefern politischen Entscheidungsträgern auch analytischen Input. Indem sie sich zu Zentren der wissenschaftlichen Forschung und Innovation entwickeln, spielen sie eine wichtige Rolle bei der Erreichung der Ziele der Vereinten Nationen für nachhaltige Entwicklung, indem sie entsprechende politische Maßnahmen und Forschungsanreize schaffen.

Konkret wird die Universität Bereiche wie Gesundheit und sauberes Wasser erforschen, indem sie sich mit dringenden medizinischen Problemen wie der Herstellung von Testkits, Impfstoffen und Lösungen für sauberes Wasser und Gesundheit befasst.

Die Universität wird Technologien für die Anwendung in Industrie und Infrastruktur erforschen und entwickeln, indem sie wissenschaftliche Produkte, technologische Innovationen und Produktdiversifizierung fördert.

Im Bereich Umwelt und Ressourcen wird die Universität – mit ihren Stärken in der Ökosystem- und Klimawandelforschung – nach Lösungen im Bereich erneuerbarer Energien suchen und ein Frühwarnsystem für Naturkatastrophen aufbauen.

Universitäten können außerdem zu einer nachhaltigen Entwicklung der Gemeinschaft beitragen, indem sie Wissen vermitteln, Gemeinschaften einbinden und bei der Verbesserung der sozialen Infrastruktur zusammenarbeiten. Außerdem können sie verantwortungsvollen Konsum und verantwortungsvolle Produktion fördern, indem sie das Bewusstsein der Menschen verändern und Recyclinginitiativen anbieten.

Neue Studierende absolvieren das Zulassungsverfahren an der Eastern University Technology. Foto: MIT-Uni.

Wissenschaftliche Forschungsaktivitäten stark fördern und fachliche Qualität verbessern

Neben der Forschungstätigkeit müssen sich die Hochschulen auch auf die Verbesserung der Ausbildungsqualität konzentrieren, da Forschung und Ausbildung eng miteinander verknüpft sind und sich gegenseitig unterstützen. Forschung trägt dazu bei, die fachliche Qualifikation der Dozierenden zu verbessern und damit die Qualität der Ausbildung zu steigern.

Laut Associate Professor Dr. Pham Van Song kann ein moderner Lehrplan nur dann existieren, wenn er eng mit Forschungsaktivitäten verknüpft ist. Das Forschungsumfeld schafft zudem Bedingungen für Studierende, die von Professoren und Forschern auf dem neuesten Stand des Wissens lernen können. Dadurch werden Humanressourcen mit Herz und Vision ausgebildet und tragen zur Entwicklung Vietnams bei.

Was die Entwicklung der Humanressourcen betrifft, werden Forschungsuniversitäten talentierte Wissenschaftler und Professoren aus dem In- und Ausland anziehen und so die Ressourcen der „grauen Substanz“ des Landes im Zeitalter der industriellen Revolution 4.0 erhöhen.

Die wissenschaftliche Forschung ist ein wichtiger Indikator für die Qualität der Bildung eines Landes in globalen Rankings. Wissenschaftliche Forschungserfolge und Innovationen helfen Universitäten, zur Lösung globaler Probleme beizutragen.

Zusammenfassend erklärte der Präsident der Eastern University of Technology, dass die Umwandlung vietnamesischer Universitäten in hochrangige Forschungszentren eine zentrale Transformation darstelle, die zur Verbesserung der Qualität von Ausbildung und Forschung beitrage und gleichzeitig einen stärkeren Beitrag zur nachhaltigen Entwicklung des Landes und zur Stärkung seines internationalen Status leiste. Dies erfordere erhebliche Investitionen des Staates und der Universitäten selbst.

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