Die Organisation der Vereinten Nationen für Erziehung , Wissenschaft und Kultur (UNESCO) warnte, dass KOLs „dringend“ Unterstützung bei der Überprüfung von Informationen benötigen, bevor sie diese veröffentlichen und an Follower weitergeben, um die Verbreitung falscher Informationen im Internet einzudämmen.

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Viele Content-Ersteller und Online-Influencer überprüfen Informationen nicht, bevor sie sie veröffentlichen. Foto: PA

Laut einem UNESCO-Bericht gaben zwei Drittel der Online-Content-Ersteller an, Informationen nicht auf Fakten zu überprüfen und sich selbst sowie ihre Follower dadurch Falschinformationen auszusetzen. Sie nutzen zudem selten offizielle Quellen wie Regierungsdokumente und Websites. Diese Ergebnisse unterstreichen den dringenden Bedarf an Schulungen zur Faktenprüfung für KOLs.

Die häufigste Informationsquelle für KOLs sind „persönliche Erfahrungen/Treffen“, gefolgt von eigenen Recherchen oder Gesprächen mit Personen, die sich mit dem Thema auskennen, sowie offiziellen und inoffiziellen Quellen.

Untersuchungen der UNESCO haben ergeben, dass vier von zehn Urhebern die „Popularität“ einer Online-Quelle – gemessen an Likes und Views – als Schlüsselindikator für deren Vertrauenswürdigkeit angaben.

Die Tatsache, dass Urheber Informationen nicht gründlich prüfen, deute darauf hin, dass ihre Informationskompetenz verbessert werden müsse, heißt es in dem Bericht.

Die UNESCO hat sich mit dem Knight Center for American Journalism der University of Texas in Austin zusammengetan, um einen kostenlosen, einmonatigen Kurs für Meinungsführer anzubieten, der ihnen hilft, „im Internet zu einer vertrauenswürdigen Stimme zu werden“. Darin lernen die Autoren, Informationen zu überprüfen und Inhalte zu Wahlen oder Krisen zu erstellen. 9.000 Influencer haben sich bereits für den Kurs angemeldet.

UNESCO-Medientrainerin Adeline Hulin sagte, einige KOLs seien überrascht gewesen, dass ihre Arbeit als Nachrichten angesehen werden könnte. Die Journalistin und KOL Salomé Saqué sagte, viele Journalisten seien mit journalistischen Praktiken nicht vertraut und müssten die Wirkung ihrer Arbeit auf ihr Publikum besser verstehen. Mehr Journalisten sollten soziale Medien nutzen, um ihre Arbeit bekannter zu machen.

Fast die Hälfte der von der UNESCO befragten Urheber gab an, die Gesetze zu Meinungsfreiheit, Verleumdung und Urheberrecht in ihrem Land nur teilweise zu kennen. Mehr als ein Viertel der Urheber kannte die für ihre Arbeit geltenden Gesetze nicht. Nur die Hälfte der Urheber gibt Sponsoren, Spenden oder Crowdfunding explizit an. In den USA und Großbritannien sind Urheber verpflichtet, Nutzer darüber zu informieren, ob ihre Beiträge gesponsert sind.

Die Schlussfolgerungen der UNESCO basieren auf einer Umfrage unter 500 Content-Erstellern aus 45 Ländern und Gebieten, hauptsächlich in Asien und Europa. Die meisten Teilnehmer waren unter 35 Jahre alt und hatten bis zu 10.000 Follower. Sie waren hauptsächlich auf Instagram und Facebook aktiv. Etwa ein Viertel von ihnen hatte bis zu 100.000 Follower.

(Laut The Guardian)